【正文】 增長見識。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，各班級注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。三、強化活動，少先隊工作豐富多彩。利用教師節(jié)到來之際，學(xué)校組織了教師節(jié)手抄報評比活動。校園文化系列活動展示了學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校多次進(jìn)行書法繪畫比賽以及作業(yè)展評，不僅活躍了校園的文化生活，同時還提高了學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)、書法繪畫能力和動手能力。學(xué)校還進(jìn)行了法制教育的主題活動，結(jié)合社會主義法治理念教育，大力弘揚法治精神，在學(xué)校組織下，全體學(xué)生聽取講座、思品課上的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，培養(yǎng)法律意識。隊員們通過活動，進(jìn)一步加強了少先隊的傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和民族責(zé)任感。我校開展了一系列“防災(zāi)減災(zāi)”活動，還制定了《防災(zāi)減災(zāi)活動方案》。在11月9日“消防日 ”那天，我?？倓?wù)處和德育處聯(lián)手組織學(xué)生觀看了消防隊的滅火演練，在消防官兵的講解、演練中讓學(xué)生學(xué)到了更多的安全知識，并請消防員給學(xué)生講解怎么使用滅火器、學(xué)生動手使用滅火器應(yīng)注意的相關(guān)的知識。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹立學(xué)生正確的人生觀，價值觀。在縣級“讀書伴我行“演講比賽活動，我校經(jīng)過了層層選拔，我校的選手獲得縣級第三名的好成績。興趣小組活動周周抓為了培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛好，根據(jù)學(xué)生不同特點及愛好，我校開設(shè)了多個興趣小組。我校書法小組，在劉老師的輔導(dǎo)下，在學(xué)校、學(xué)區(qū)、少年宮的大賽中屢屢獲獎?？傊倚５纳傧汝牴ぷ髟谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持下，開展的豐富多彩，并取得一定的成績，我在今后的工作中應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，探索新時期下的少先隊工作，做出更大的成績。紅領(lǐng)巾廣播站是對隊員進(jìn)行宣傳教育的主陣地，是對隊員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設(shè)、制度建設(shè)等方面做出了改進(jìn)。每天中午12:30開始播音，提前10分鐘做好播音準(zhǔn)備。所播出的內(nèi)容必須是真實的，有資料可參考的。播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機等），方可離去，并把相關(guān)資料交給總輔導(dǎo)員。校園新聞：主要報道學(xué)校和各中隊最新動態(tài)及新聞；可就同學(xué)們共同關(guān)心的問題進(jìn)行深入描寫，以校園隨訪或系列節(jié)目形式進(jìn)行報道。安全之聲：學(xué)習(xí)《未成年人保護法》等中小學(xué)生須知的法律常識、校內(nèi)外的安全知識，此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強自我防范的意識，具備基礎(chǔ)的法律常識，提高自我保護的能力，健康、快樂的成長。三、具體措施：（一）以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用廣播屬于少先隊工作的一部分，要充分體現(xiàn)其作用，就要依靠學(xué)生。播出稿件的要求：與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活緊密結(jié)合，思想內(nèi)容要求健康、積極向上。廣播站把采、編、播完全交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和能動性。這樣從稿件中就可以看到某班的學(xué)生進(jìn)步了，某教師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎，校園里掀起了推普熱潮，各班開展了爭創(chuàng)文明班的活動，同學(xué)們紛紛爭做優(yōu)秀小公民及校園里的好人好事等。（三）與時俱進(jìn) 增設(shè)新欄目，體現(xiàn)學(xué)生個性廣播站有時會根據(jù)學(xué)校工作實際，適時增加一些新節(jié)目。又如對優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行報道，有力地促進(jìn)學(xué)生競爭的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。學(xué)生們對學(xué)校舉行的每一次活動都可進(jìn)行及時的報道。五、以后工作需要加強的方面合理地安排播音員隊伍的播音時間，以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量；為了做好播音員隊伍的銜接工作，今后應(yīng)建立預(yù)備播音員制度，制定播音員幫帶細(xì)則。廣播站站長的管理能力、組織能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)，讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。一分耕耘，一分收獲，我相信在校長辦公室和德育處的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過廣播站所有成員的共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上，成為同學(xué)們的良師益友，為同學(xué)們帶去無盡的歡樂，留下美好的回憶。紅領(lǐng)巾廣播站 2012年12月25日第四篇：2017年五年級上冊英語教學(xué)總結(jié)五年級上冊英語教學(xué)總結(jié)本學(xué)期，我任教五年級（1）（2）（3）班三個班的英語教學(xué)工作。學(xué)生是被教授的主體，了解和分析學(xué)生的情況，有針對性的教是教學(xué)成功與否的關(guān)鍵。備課不僅是要備教材，更重要的還要備學(xué)生。但是，對于已處于五年級的學(xué)生，我還是有意識、有目的地引導(dǎo)他們學(xué)會用英語思維，用英語交流。三個班學(xué)生的情況也存在著差距。優(yōu)良學(xué)生上課氣氛積極，但下層生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。（2）班相對好生、中偏上學(xué)生較多，學(xué)習(xí)的積極性較高，能主動的參與學(xué)習(xí)。（3）班相對中偏上學(xué)生也比較多，但是尖子生比較少，學(xué)習(xí)氛圍比較悶，不容易帶動氣氛，感覺學(xué)生們的自我要求不高，平平淡淡過。二、了解教材，制定教學(xué)方法。備課要是做得不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。在制定教學(xué)目的時，注意學(xué)生的實際情況。在解決教學(xué)內(nèi)容的大容量的問題上，我也根據(jù)學(xué)生的情況，摸索了自己的一套教學(xué)模式，例如：簡化通篇課文的講解，力求突出重點，通過學(xué)生自己理解課文，也可利用重點句型描述與自己有關(guān)的生活情境或真實情況，這在很大的程度上激起了學(xué)生的說話興趣，而且學(xué)生自己所設(shè)計的對白也大都是課文所學(xué)過的句型、單詞。聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。本學(xué)期，我積極聽了學(xué)校老教師的課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。四、安排合理的作業(yè)，持之以恒。早讀就是訓(xùn)練學(xué)生多讀的良好時機。每天背誦三個單詞或兩個句型并默寫。五、效果與不足。在解決問題的方面，由于每個單元的語法連在一起，學(xué)生常常是當(dāng)時掌握的不錯，過了一段時間就模糊或混淆了。在練習(xí)的設(shè)計上也應(yīng)更注意集中和分類訓(xùn)練，不能胡子眉毛一把抓。我會繼續(xù)努力,多問,多想,多像前輩學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。第五篇：五年級上冊英語教學(xué)總結(jié)五年級上冊英語教學(xué)總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任了一年級和五年級的英語教學(xué)，由于孩子小，人數(shù)多，但學(xué)習(xí)英語興趣濃厚，因此我對英語教學(xué)工作也不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)：教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的。學(xué)生是被教的主體。對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。使學(xué)生在學(xué)中樂，樂中學(xué)，從而對英語這門學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣。備課不充分或者備不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。雖然辛苦，但事實證明是值得的。因此除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀多講、多練，為此，在早讀時，我堅持下班了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他的能力。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。因此，無論怎樣辛苦，我會繼續(xù)努力，多問，多想，多像前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。