人教版物理八下12我們怎樣聽到聲音word教案10-閱讀頁

【摘要】《我們怎樣聽到聲音》說課稿[來源:學(xué)科網(wǎng)]教材分[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]析[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K][來源:學(xué)科網(wǎng)]教材特點《我們怎樣聽到聲音》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書八年級物理﹙上﹚第一章聲現(xiàn)象的第二節(jié).是

2024-12-23 09:50

人教版物理八下12我們怎樣聽到聲音word教案7-閱讀頁

【摘要】《我們怎樣聽到聲音》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)·過程和方法：①能根據(jù)現(xiàn)有材料對耳的的構(gòu)造和作用提出假設(shè)。②能在已有的資料、經(jīng)驗的基礎(chǔ)上對聲音的傳導(dǎo)途徑提出假設(shè)。③學(xué)會搜集、整理信息、資料并通過科學(xué)探究活動驗證假設(shè)。·知識與技能：①知道耳的構(gòu)造以及各部分的作用。②建立聲音的傳導(dǎo)途徑?！で楦小B(tài)

2024-12-19 03:35

人教版物理八下12我們怎樣聽到聲音ppt課件4-閱讀頁

【摘要】二、我們是怎樣聽到聲音復(fù)習(xí)回顧：1、聲音的產(chǎn)生：物體的振動2、聲音的傳播需要：介質(zhì)哪些物體可以充當(dāng)介質(zhì)？固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎？不能4、聲音在15度時空氣中的速度：340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓

2024-12-09 07:15

人教版物理八下12我們怎樣聽到聲音同步試題3-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)我們怎樣聽到聲音【新課指南】1．知識與技能：（1）了解人耳感知聲音的基本過程，雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用；（2）知道骨傳導(dǎo)．2．過程與方法：通過經(jīng)驗、實驗、體驗人是如何聽到聲音的．3．情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會關(guān)心他人，特別是關(guān)心殘疾人．4．重點與難點：重點：感知聲音的過程和骨傳導(dǎo)；難點：雙耳效應(yīng)．【典型例題】

2024-12-23 09:47

課題：12我們怎樣聽到聲音-閱讀頁

【摘要】第一篇：課題： 課題： 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能 ；；。 二、過程與方法 ，體驗人是如何聽到聲音的； ，加強(qiáng)物理與生物學(xué)科間的交叉、滲透和綜合，培養(yǎng)學(xué)生不同學(xué)科知識的綜合能力。 三、情...

2024-10-21 03:27

物理：12我們怎樣聽到聲音課件(人教版八年級上)-閱讀頁

【摘要】二、我們怎樣聽到聲音復(fù)習(xí)回顧：1、聲音的產(chǎn)生：物體的振動2、聲音的傳播需要：介質(zhì)哪些物體可以充當(dāng)介質(zhì)？固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎？不能4、聲音在15度時空氣中的速度：340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓室通向

2024-08-23 18:11

12我們怎樣聽到聲音教學(xué)案-閱讀頁

【摘要】第一篇： 《鎮(zhèn)龍二中物理科教學(xué)案》（2010學(xué)年）――1章《聲現(xiàn)象》 《我們是怎樣聽到聲音》教學(xué)案 編輯：胡鋼強(qiáng)2010年9月使用班級：＿＿＿＿學(xué)號：＿＿姓名：＿＿＿＿【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．能簡要...

2024-10-18 00:45

人教版物理八下11聲音的產(chǎn)生與傳播6-閱讀頁

【摘要】課題：二、聲音的特性教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】（1）知道聲音的三要素：音調(diào)、響度、音色。（2）通過實驗探究，知道響度大小與振幅及發(fā)聲體距離遠(yuǎn)近有關(guān)，音調(diào)的高低與頻率有關(guān)。（3）知道不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同?！具^程與方法】（1）組織學(xué)生通過觀察和實驗探究，響度大小與振幅及

2024-12-09 09:31

2017人教版物理八年級上冊12我們怎樣聽到聲音-閱讀頁

【摘要】一、人耳的構(gòu)造耳廓外耳道耳垂外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳半規(guī)管前庭耳蝸內(nèi)耳咽鼓喉1、耳的各部分功能耳郭-----------外耳道-----------鼓膜-----------鼓室-----------

2024-12-15 22:39

物理教案-我們怎樣聽到聲音-閱讀頁

【摘要】第一篇：物理教案-我們怎樣聽到聲音 課時：1課時 知識與技能： （1）了解人類聽到聲音的過程； （2）知道骨傳導(dǎo)的原理； （3）了解雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用。 過程與方法： 通過實驗和生活經(jīng)驗，...

2024-10-21 02:24

人教版物理八下151功6-閱讀頁

【摘要】人教版《功》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1．知道做功的兩個必要因素。2．理解功的定義、計算公式和單位，并會用功的公式進(jìn)行簡單計算。3．知道功的原理。二、過程與方法1．通過思考和討論，判斷在什么情況下力對物體做了功，在什么情況下沒有做功？2．學(xué)會從物理現(xiàn)象中歸

2024-12-09 09:27

人教版物理八下162內(nèi)能6-閱讀頁

【摘要】物理：二、內(nèi)能教案（九年級人教版）教材分析：本節(jié)闡述了內(nèi)能的概念，描述了溫度與內(nèi)能的關(guān)系，并講解了什么是熱量，以及熱量的單位，教材從生活實際中的一些例子講明了如何增加或減少物體的內(nèi)能。教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能●了解內(nèi)能的概念，能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系．●知道熱傳遞過程中，物體吸收(放出)熱量，溫度升高(降低)，

2024-12-08 17:29

人教版物理八下145浮力6-閱讀頁

【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道浮力方向，會用稱重法測浮力.2.通過探究，理解浮力的大小等于什么，能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小二、學(xué)習(xí)重點：阿基米德原理三、學(xué)習(xí)難點：通過實驗發(fā)現(xiàn)浮力的大小和物體排開液體之間存在定量關(guān)系。并自行設(shè)計四、學(xué)法指導(dǎo)：做好實驗，主動發(fā)現(xiàn)規(guī)律。敢于猜想，自主設(shè)計實驗驗證猜想，體會科學(xué)研究的樂趣。

2024-12-09 09:27

人教版物理八下31透鏡6-閱讀頁

【摘要】透鏡學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道凸透鏡和凹透鏡，知道凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用。2、知道凸透鏡的光心、焦點、焦距、主光軸，能畫出經(jīng)凸透鏡的三條特殊光線。重點難點：能畫出經(jīng)透鏡的三條特殊光線。前置學(xué)習(xí)：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了光的折射有關(guān)知識．下面請同學(xué)們回憶一下，回答以下問題：1、光的折射：光從一種介質(zhì)入另一

2024-12-08 17:25

人教版物理八下164熱機(jī)6-閱讀頁

【摘要】物理：四、熱機(jī)教案（人教版九年級）教材分析：本節(jié)教材講解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理，并從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值，對內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義，以及熱機(jī)效率都有闡述。教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能●了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理．●從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值．●了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意

2024-12-08 17:29

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人教版物理八下12我們怎樣聽到聲音6(參考版)

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