冰心詩四首導(dǎo)學(xué)案大全-閱讀頁
2024-11-09 17:03本頁面
【正文】 了思鄉(xiāng)之情，將全詩用一根無形的線收束在一起，余音裊裊?！薄竞献魈骄俊磕阏J為全詩的主要內(nèi)容是什么？抒發(fā)作者鄉(xiāng)愁的是哪一句?用自己的話說說“山隨平野盡，江入大荒流”所描繪的景色。寫景中蘊藏著詩人 的心情。以 反襯江水的平靜，再以 構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的。【知識聯(lián)接】《登岳陽樓 》陳與義，字去非，號簡齋，是我國宋代著名的愛國詩人。他青年時詩文就寫得很好，曾寫過一首《墨梅》，得到宋徽宗的嘉賞，并由此受到器重?！边@兩句交待了，以及初次登樓所見之景?！昂熿翰粍酉﹃栠t”由近及遠，近處岳陽樓上的“ ”沒有風(fēng)而靜止不動，遠處的（景象）。頷聯(lián)從歷史角度介紹了岳陽樓,讓人想起戰(zhàn)火紛飛的三國時代,懷古傷今,怎能不讓人” 徙倚”,詩人卻提不起半點觀賞山水的雅興,僅“ ”二字,便把詩人那 表現(xiàn)的淋漓盡致。抒發(fā)了?！?”既指眼前實景,又是作者憔悴悲愁,飽經(jīng)風(fēng)霜的自我寫照?！井?dāng)堂檢測】：背誦這兩首詩第四篇：冰心詩四首教學(xué)案《冰心詩四首》（母親，紙船，成功的花，嫩綠的芽兒）教學(xué)案一、教學(xué)目的: ,激發(fā)閱讀文學(xué)作品的興趣二、教學(xué)重點,難點 ,奇妙的構(gòu)思,凝練的語言的把握則是難點三、教具和教學(xué)手段以讀開路,導(dǎo)學(xué)案引領(lǐng)，教師點撥,學(xué)生自主探究第一課時一、學(xué)前預(yù)習(xí)準備：填空：⑴冰心，原名，現(xiàn)代著名，等。不知何時回到親人的懷抱，詩人因強烈思念故國，親人，越發(fā)孤獨，惆悵。（寫幾個）二，下面，讓我們共同來交流一下同學(xué)們預(yù)習(xí)的成果。學(xué)生們用心體會本首詩歌所蘊含的思想感情用鉛筆劃出詩歌中你認為應(yīng)該重讀的詞語。四，品位語言，探究問題體味“躲”“從來”“留著”“一只一只”的妙處，寫出自己的看法。作者疊紙船的時候為什么含著淚？為什么除了愛還有悲哀？五、比較鑒賞，感情誦讀《母親》和《紙船》都是母愛主題，仔細品味和辨析這兩首詩，你能找出其中微妙的區(qū)別嗎，先寫下來，準備交流。六，拓展延伸：《紙船》這首詩歌是借助具體的形象來抒發(fā)對母親的愛。自主練筆，準備課上交流，教師進行點撥。我不記得我的母親，但是當(dāng)初秋的早晨合歡花香在空氣中浮動，廟里晨禱的馨香向我吹來像母親一樣的氣息。詩中反復(fù)說“我不記得我的母親”，有什么好處？詩中寫母親的記憶，寫了哪三個片斷？⑴⑵⑶你怎樣理解“我覺得母親凝注在我臉上的眼光布滿了整個天空”？從詩的字里行間中，充滿了母親對兒子的深深的愛，你能談?wù)勀阌∠笾心赣H對你的關(guān)切、對你的愛嗎？《紙船》和泰戈爾《母親》這兩首詩，你最喜愛哪一首？談?wù)勀愕目捶ǎ科?、教師總結(jié)，學(xué)生整理筆記自我總結(jié) 我的收獲 我的疑問八、布置作業(yè)作業(yè)本，p11第一題《同步練習(xí)》：P9“課內(nèi)閱讀”嘗試背誦這兩首小詩，熟讀下面的兩首小詩。二、研讀《成功的花》探究這首詩中的“浸透了奮斗的淚泉”“灑遍了犧牲的血雨”，這兩句能否調(diào)換位置？為什么？感悟人生哲理：花的成功歷程給了我們怎樣的啟示？請同學(xué)找出蘊含此哲理的名言，警句，俗語：收集名人通過努力獲得成功的一個事例，或是你的親身經(jīng)歷，并寫一段感想談你的看法。冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認為“有了愛，便有了一切”。她最熱衷于贊頌的，是母愛。她愛自己的三個弟弟。冰心贊頌?zāi)笎?，贊頌人類之愛，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海?！洞核肥恰斗毙恰返慕忝闷?，由182首小詩組成。例：童年呵!是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑 ——《繁星》又是一年了，還這般的微微吹動，可以再照一個影兒么？春水溫靜地答謝我說：“我的朋友！我從來未曾留下一個影子，不但對你是如此?！粞哉摰幕?，開得愈大；行為的果子，結(jié)得愈小?！魤堑幕?！你孤芳自賞時，天地便小了。六、自我總結(jié)我的收獲我的疑問七，總結(jié)新課，布置作業(yè)《同步練習(xí)》p10“課外拓展”背誦四首詩歌，準備默寫第五篇：《冰心詩》導(dǎo)學(xué)案蘇州工業(yè)園區(qū)青劍湖學(xué)校QING JIAN SCHOOL OF SUZHOU INDUSTRIAL PARK 《冰心詩四首》自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案備課時間：2012年9月4日基礎(chǔ)知識預(yù)習(xí)字音、字形（“最淡的墨水也勝過最強的記憶”，要記得整理筆記哦?。┏怖?剿滅 窠臼 妄棄 疊成 叫苦不迭 驚訝 蚜蟲 載著 載重 載歌載舞 風(fēng)雪載途 記載 十年八載 轉(zhuǎn)載 驚羨 浸透 嫩綠 貢獻 犧牲認識作者冰心：原名謝婉瑩，筆名冰心。著名詩人、作家、翻譯家、兒童文
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