全員育人導(dǎo)師制度實施細(xì)則-閱讀頁
2024-11-09 14:38本頁面
【正文】 每個導(dǎo)師都要增強責(zé)任感和使命感，切實履行職責(zé)，加強工作的針對性，提高實效。學(xué)校將采取多種措施，提高此項工作的透明度，開展導(dǎo)師與小組成員的互動及交流活動。對于突出的典型案例在教育研討會上交流，對優(yōu)秀的教育人員進行表彰與獎勵。第二、堅持對嚴(yán)重干擾正常課堂秩序事件（如學(xué)生打架、病倒等）采取及時處理的原則。尤其是初中九年義務(wù)教育，不允許隨便剝奪孩子上課的權(quán)力。程序：第一、病倒同學(xué)及時送校醫(yī)救助，同時通知班主任或年級組長告知監(jiān)護人，及時送醫(yī)院救助。由任課教師及時通知該生導(dǎo)師，進行談話教育，導(dǎo)師負(fù)責(zé)及時通知監(jiān)護人該生在學(xué)校的表現(xiàn)，請家長支持學(xué)校的教育工作。對課堂突發(fā)事件處理原則及程序作了明確規(guī)定，幫助教師以理智的心態(tài)應(yīng)對課堂突發(fā)事件，以正確的方式處理突發(fā)事件，以有效的途徑確保課堂教學(xué)質(zhì)量。由年級組統(tǒng)一安排，每天有一名本年級教師，負(fù)責(zé)對本年級學(xué)生中午、放學(xué)后至靜校管理，重點是巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題及時糾正處理，解決學(xué)校中午午休及放學(xué)后教育教學(xué)秩序難以保證的問題。，對學(xué)生全面關(guān)心，全面負(fù)責(zé)。、通過豐富多彩、生動活潑的活動寓教于樂、寓教育于學(xué)、寓教于管。小隊活動經(jīng)常舉行，要選拔培養(yǎng)和有指導(dǎo)地使用各級隊干部、充分發(fā)揮其小主人的作用。，定期召開會議，組織家長會，不定期地舉行對外開放日活動。壽光市上口鎮(zhèn)南邵小學(xué)第四篇：全員育人導(dǎo)師制度全員育人導(dǎo)師制度為實現(xiàn)“為每一個學(xué)生創(chuàng)造主動發(fā)展的無限空間”的教育理念，推動師生之間積極、平等、充分互動和教書育人的和諧統(tǒng)一，做到教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個個受關(guān)愛，促進每一位學(xué)生的全面健康成長，促進全員育人導(dǎo)師制實施方案的全面落實，形成全員參與、全方位育人、全過程監(jiān)管的育人機制，特制定本制度。二、制定詳細(xì)的《實施細(xì)則》，進一步發(fā)揮教師教書育人功能，落實教書育人一崗雙責(zé)制，使學(xué)生在學(xué)業(yè)、道德、心理、行為等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引導(dǎo)。四、根據(jù)學(xué)?！度珕T育人導(dǎo)師制實施意見》，師生分別制定工作方案和成長計劃。六、建立《導(dǎo)師工作手冊》和《學(xué)生成長檔案》。七、導(dǎo)師要堅持每周至少一次與學(xué)生進行個別談心，及時了解學(xué)生思想狀況；受導(dǎo)學(xué)生每周一次以成長周記的形式向?qū)焻R報生活學(xué)習(xí)情況，導(dǎo)師要建立“導(dǎo)師工作手冊”，記錄師生活動全過程。九、導(dǎo)師要適時與班主任加強交流和溝通，各班級每周進行一次學(xué)情會商，各年級組每個月組織一次導(dǎo)師例會，進行個案研究與會診；學(xué)校每學(xué)期組織一次導(dǎo)師論壇，提升導(dǎo)師工作的科學(xué)性、實效性。堅持采取多元評價、過程評價以及終結(jié)性評價相結(jié)合，將學(xué)生成長軌跡納入學(xué)生綜合素質(zhì)的評價，將導(dǎo)師工作的績效評價結(jié)果與教師的評優(yōu)、晉級、工作津貼掛鉤。全面分析。民主結(jié)隊。及時育導(dǎo)、幫扶。需要幫扶的學(xué)生，導(dǎo)師應(yīng)記錄師生活動的全過程。定期“會診”。導(dǎo)師遇到特殊案例、問題可要求年級組長在本年級組進行“會診”，制定教育方案，建立特殊案例、問題“會診”制度。落實保障。學(xué)生安全全員目標(biāo)責(zé)任制度為使我校安全管理工作進一步規(guī)范化、科學(xué)化，建立健全安全目標(biāo)管理長效機制，切實保障學(xué)校和師生員工的財產(chǎn)人身安全，維護校園正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)、教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《王集鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校安全管理規(guī)范》及曹縣教育局有關(guān)要求，結(jié)合本校實際，特制定《王集鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校安全管理規(guī)范及一崗雙責(zé)實施細(xì)則》。二、安全工作目標(biāo)要求：切實保障學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序地開展，保護廣大師生的人身財產(chǎn)安全不受侵害，創(chuàng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，從源頭上杜絕學(xué)校安全責(zé)任事故的發(fā)生，使學(xué)校安全工作真正做到制度健全、措施落實、責(zé)任到人。四、安全工作管理責(zé)任制一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理體系成立以校長為組長、由分管副校長為副組長、安全科、德育處、教導(dǎo)處、綜治辦、幼兒園負(fù)責(zé)同志、級部主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置8名專職門衛(wèi)，其工作人員在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。二、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：李永進（校長）：對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)。政教處（責(zé)任人：晉輝）負(fù)責(zé)安全法制教育、學(xué)生校內(nèi)外活動安全各年級組：（責(zé)任人：級部負(fù)責(zé)人）負(fù)責(zé)級部教職工的安全宣傳教育，提高教職工的安全意識、法制意識和責(zé)任意識。一線教師：全體任教老師要按照教育主管部門的要求，盡職盡責(zé)上好每一堂課，做到先周備課，全員育人。五、各處室管理要求及責(zé)任量化 1)各處室分管領(lǐng)導(dǎo)老師要求：分工明確，責(zé)任到人。分管責(zé)任人因落實不到位，出現(xiàn)危險情況或者被上級有關(guān)部門問責(zé)的，年底評優(yōu)與晉升一票否決。對于考評不合格人員
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