【正文】 評獎掛鉤。（3）開展體育隨堂課教學(xué)比賽活動，班級之間還要進(jìn)行評比。a、調(diào)整作息時間，保證大課間活動2530分鐘時間，組織學(xué)生做好兩操。b、開放利用好學(xué)校的所有體育活動場地、設(shè)施，供學(xué)生課余鍛煉，需要添置的器材要添置。（二）、開展體育教研、科研工作 結(jié)合實際和教師特長確定好課題。（四）、抓好體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的工作，傳統(tǒng)項目要進(jìn)入課堂，以進(jìn)一步提高普及面，各運動隊要長年堅持訓(xùn)練，提高技戰(zhàn)術(shù)水平和比賽成績。辦好學(xué)校學(xué)生藝術(shù)周。每個老師帶好自己特色的特長隊?？傊衲晔菍W(xué)校的規(guī)范管理年，藝體組將同心同德，在已有的基礎(chǔ)上，加強組內(nèi)建設(shè)，爭取實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。先總結(jié)如下：一、思想領(lǐng)先，目標(biāo)明確，行動統(tǒng)一。確保了兩操和一活動的正常開展，與此同時還順利開展了慶祝教師節(jié)文藝匯演、迎國慶愛國歌曲大家唱、冬季拔河比賽等活動，極大地豐富了學(xué)生的課余活動。抓好藝體課教學(xué)的過程管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累。要求藝體組教師根據(jù)學(xué)校場的條件及設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、充分利用45分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體、音、美、信常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動、繪畫、實踐技能，有機地結(jié)合愛國主義、集體主義、情感培養(yǎng)的教育。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。體育課加強室外教學(xué)管理，讓所有的學(xué)生有所學(xué)、有所獲。音樂課加強多媒體教學(xué)，用具體的圖像及聲音結(jié)合教學(xué)，讓學(xué)生不僅僅要學(xué)會唱歌，還要學(xué)會如何去欣賞歌曲，用心去感受音樂帶來的情操。四、挖掘各科特長生，全力做好培養(yǎng)工作。并且大力開展了組內(nèi)課堂教學(xué)大比武，公開課、聽評課等活動，充分調(diào)動了全體師生的教學(xué)、學(xué)習(xí)激情，再一次把體、音、美、信教學(xué)工作推向了一個高潮。藝體教研組2014年秋工作計劃在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念，在教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率為抓手，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，積極爭創(chuàng)先進(jìn)教研組，認(rèn)真開展教學(xué)教研，推進(jìn)教研組建設(shè)。加強師資隊伍建設(shè)，注重集體學(xué)習(xí)與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。增強藝體教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習(xí)慣，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學(xué)科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。，提高備課質(zhì)量加強集體備課，關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。3．樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，增強教研組凝聚本教研組教師比較少，校點比較散，因此團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的團(tuán)隊精神，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源?！懊刻煲恍r體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽。7．認(rèn)真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在新學(xué)期藝體組的各項工作取得更大的進(jìn)步。先總結(jié)如下：一、思想領(lǐng)先，目標(biāo)明確，行動統(tǒng)一。確保了兩操和一活動的正常開展，與此同時還順利開展了慶祝教師節(jié)文藝匯演、迎國慶愛國歌曲大家唱、冬季拔河比賽、手抄報比賽等活動，極大地豐富了學(xué)生的課余活動。抓好藝體課教學(xué)的過程管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累。要求藝體組教師根據(jù)學(xué)校場的條件及設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體、音、美、常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運動、繪畫、實踐技能，有機地結(jié)合愛國主義、集體主義、情感培養(yǎng)的教育。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。體育課加強室外教學(xué)管理，讓所有的學(xué)生有所學(xué)、有所獲。音樂課加強多媒體教學(xué)，用具體的圖像及聲音結(jié)合教學(xué)，讓學(xué)生不僅僅要學(xué)會唱歌，還要學(xué)會如何去欣賞歌曲，用心去感受音樂帶來的情操。四、挖掘各科特長生，全力做好培養(yǎng)工作。培養(yǎng)了一個又一個的特長技能生，為學(xué)生以后的多途徑就業(yè)奠定了基礎(chǔ)，在本的縣運動會上我校取得可喜的成績，選送的手抄報和美術(shù)作品榮獲株洲市二等獎，這些成績充分調(diào)動了全體師生的教學(xué)、學(xué)習(xí)激情，再一次把體、音、美、教學(xué)工作推向了一個高潮。2013年1月藝體教研組2011年秋工作計劃在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念，在教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率為抓手，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，積極爭創(chuàng)先進(jìn)教研組，認(rèn)真開展教學(xué)教研，推進(jìn)教研組建設(shè)。加強師資隊伍建設(shè)，注重集體學(xué)習(xí)與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。增強藝體教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習(xí)慣，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學(xué)科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。，提高備課質(zhì)量加強集體備課，關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。3．樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，增強教研組凝聚本教研組教師比較少，校點比較散，因此團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的團(tuán)隊精神，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽。7．認(rèn)真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在新學(xué)期藝體組的各項工作取得更大的進(jìn)步?；仡櫛緦W(xué)期藝體組的工作,在平穩(wěn)中發(fā)生著變化,在理性中綻放著激情。同時，全組教師還認(rèn)真開展體育、藝術(shù)新課改的準(zhǔn)備工作，開展新標(biāo)準(zhǔn)的實施工作。支持藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建，我處美術(shù)老師主動帶領(lǐng)班級進(jìn)行蠟染教學(xué)、各班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行布藝手工制作，形成新浦新型的藝術(shù)特色學(xué)校。二、抓好各項藝、體方面的活動和工作（一）音樂組活動、比賽與考核 音樂活動： 2009年6月1日，藝體處協(xié)助組織舉辦“迎國慶、慶六一”兒童節(jié)文娛演出、準(zhǔn)備了大合唱、小合唱、獨舞、校園課本劇、班級詩歌朗誦等多個節(jié)目。音樂老師繼續(xù)教育和培訓(xùn)：2009年6月，我校音樂老師陳冰倩和張瑩瑩到新浦中學(xué)參加了骨干教師勞技培訓(xùn)，同年11月，二位老師繼續(xù)到灌南小學(xué)參加了音樂骨干教師培訓(xùn)工作。2009年9月8日教師節(jié)前夕，新浦區(qū)教育局在新浦區(qū)大禮堂舉行了教師節(jié)演出，在整臺新浦區(qū)文娛節(jié)目中，我校多名音樂老師投入了這項艱巨的工作，音樂老師陳冰倩和李蓮霞校長組織師生百人詩歌朗誦，（其中陳冰倩承擔(dān)了領(lǐng)唱和百人朗誦編導(dǎo)工作）。（2）在2009年10月連云港市中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)系列現(xiàn)場比賽中，劉娟等老師帶領(lǐng)學(xué)生參加繪畫、舞蹈、聲樂、器樂等項目比賽，獲得多名獎次。（4）2009年9月28日，組織我校多名音樂教師和其他科目教師代表新浦區(qū)參加連云港市“唱紅歌60周年頌祖國”大合唱比賽，在長達(dá)兩個月炎熱的訓(xùn)練中，老師們排除種種很困難，堅持到解放路小學(xué)參加嚴(yán)格的合唱培訓(xùn)，在比賽中老師們嫻熟的專業(yè)技能、和諧統(tǒng)一的和聲色彩、團(tuán)結(jié)一心，力戰(zhàn)群雄，以合唱《東方橋頭堡之歌》和《彎彎的月亮》為新浦區(qū)教育局獲得“特等獎”，為海寧小學(xué)增添了榮譽。（6）六年級學(xué)生音樂畢業(yè)考試：2009年5月份，在藝術(shù)節(jié)活動繁多的壓力下，音樂組陳冰倩、張榮老師繼續(xù)肩負(fù)了六年級畢業(yè)生的音樂技能考試。(二)美術(shù)組比賽與活動藝術(shù)特色辦學(xué)：我校于09年9月每周周四下午第三節(jié)課，全校開展了學(xué)生布藝手工課，讓每班學(xué)生在班主任老師的帶動下，學(xué)習(xí)之余，飛針走線，制作多姿多彩、各式各樣的手工藝品，在鍛煉學(xué)生的動手能力的同時，為學(xué)生的課余生活增加了樂趣，同時，形成了我校的獨特的亮點，學(xué)生的部分精美手工藝品，有幸被劉永萍校長帶往英國倫敦學(xué)校，形成了中西教育交流中最有紀(jì)念意義的紀(jì)念品。在劉老師精心的教學(xué)中，學(xué)生們學(xué)會了民間藝術(shù)蠟染，并展示自己親手制作的蠟染工藝品，并接受了電視臺記者的采訪，為海寧小學(xué)迎來良好社會反響。09年5月,我校美術(shù)組老師和宋麗、王煬、徐興才等老師帶領(lǐng)學(xué)生去浦南小學(xué)進(jìn)行墻面繪畫，為鄉(xiāng)村小學(xué)增添了文化藝術(shù)色彩。2009年10月連云港市中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)系列現(xiàn)場比賽中，劉玉、莊學(xué)松等美術(shù)老師帶領(lǐng)學(xué)生參加繪畫等項目比賽，獲得優(yōu)異成績。響應(yīng)區(qū)局號召，長期抓好學(xué)生“大課間”，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有環(huán)境，學(xué)生情況，在同一時間內(nèi)做不同運動。由此，大課間和課間操走隊初步成為我校的一個亮點，此外，還開展了小型多樣的體育活動，舉行了跳繩、踢毽子比賽和三八節(jié)教師拔河比賽。9月中旬，由我校體育老師、教練員汪平王、楓老師帶領(lǐng)學(xué)生10名，參加連云港市田徑運動會長跑、短跑、壘球、跳遠(yuǎn)、跳高等項目，取得優(yōu)異的成績！于2009年12月27日，積極響應(yīng)連云港市教育局號召，我校體育老師汪平、王楓老師帶領(lǐng)學(xué)生參加跳繩、踢毽比賽獲三等獎。自從作息時間變換后，藝體課上課時間集中到了下午，尤其是下午工作量變得繁重，大部分藝體老師工作非常辛苦，偶爾有工作做得不到位之處，愿意接受大家的諒解和幫助。本學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲,伴隨著我們學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化,展望下一學(xué)期,我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),取得更加優(yōu)異的成績,在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用!