【正文】 與學(xué)科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)以小學(xué)課程改革為重點，把知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的自主選擇和自動學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個學(xué)生得到成功。增強藝體教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習(xí)慣，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學(xué)科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。三、工作措施1．加強課程改革的理論學(xué)習(xí)，提高教研、教學(xué)實效組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法。，提高備課質(zhì)量加強集體備課，關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。3．樹立團結(jié)協(xié)作意識，增強教研組凝聚本教研組教師比較少，校點比較散，因此團結(jié)協(xié)作是我們教研組的團隊精神，只有團結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩(wěn)健的成長為校、鎮(zhèn)的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。，注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，加大學(xué)生社會實踐的力度，讓學(xué)生在實踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美?！懊刻煲恍r體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽。，積極配合學(xué)校校園文化建設(shè)。7．認(rèn)真向其他先進的教研組學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在新學(xué)期藝體組的各項工作取得更大的進步。第五篇：2011藝體總結(jié)藝體處工作總結(jié)本學(xué)期我校藝體處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過大家的共同努力,藝體科目的教學(xué)活動頻繁,教學(xué)教研水平不斷得到提高,音樂、體育、美術(shù)等各項專業(yè)的活動項目增加，專業(yè)教師的實踐水平都得到了提高。回顧本學(xué)期藝體組的工作,在平穩(wěn)中發(fā)生著變化,在理性中綻放著激情。一、常規(guī)工作全組教師做到遵守學(xué)校常規(guī)，按時出勤，努力工作，書寫教案，相互聽課，定時開展教研組、備課組的活動，開展集體備課、聽課活動。同時，全組教師還認(rèn)真開展體育、藝術(shù)新課改的準(zhǔn)備工作，開展新標(biāo)準(zhǔn)的實施工作。堅持搞好興趣小組、組織好文藝、美術(shù)、體育的代表隊輔導(dǎo)、訓(xùn)練、參賽。支持藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建，我處美術(shù)老師主動帶領(lǐng)班級進行蠟染教學(xué)、各班主任帶領(lǐng)學(xué)生進行布藝手工制作，形成新浦新型的藝術(shù)特色學(xué)校。我校每天上午大課間學(xué)生活動30分鐘、課間操30分鐘、陽光體育冬季長跑30分鐘、外加常規(guī)體育課、每節(jié)課后十分鐘、下午課外活動等多項活動能平均保證學(xué)生每天活動一小時。二、抓好各項藝、體方面的活動和工作（一）音樂組活動、比賽與考核 音樂活動： 2009年6月1日，藝體處協(xié)助組織舉辦“迎國慶、慶六一”兒童節(jié)文娛演出、準(zhǔn)備了大合唱、小合唱、獨舞、校園課本劇、班級詩歌朗誦等多個節(jié)目。音樂送交下鄉(xiāng)：2009年第二學(xué)期，我校音樂老師陳偉微到浦南大官莊小學(xué)走教，不畏條件的艱辛，堅持每周一次把音樂教學(xué)方法和理念送到邊遠農(nóng)村小學(xué)，時間長達一學(xué)期。音樂老師繼續(xù)教育和培訓(xùn)：2009年6月，我校音樂老師陳冰倩和張瑩瑩到新浦中學(xué)參加了骨干教師勞技培訓(xùn)，同年11月，二位老師繼續(xù)到灌南小學(xué)參加了音樂骨干教師培訓(xùn)工作。興趣小組：09年上期，音樂組陳冰倩帶領(lǐng)了一支36名學(xué)生的合唱隊，在每個周五下午課外活動進行合唱培訓(xùn)，為迎接全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的合唱比賽做好了充分準(zhǔn)備。2009年9月8日教師節(jié)前夕，新浦區(qū)教育局在新浦區(qū)大禮堂舉行了教師節(jié)演出，在整臺新浦區(qū)文娛節(jié)目中，我校多名音樂老師投入了這項艱巨的工作，音樂老師陳冰倩和李蓮霞校長組織師生百人詩歌朗誦，（其中陳冰倩承擔(dān)了領(lǐng)唱和百人朗誦編導(dǎo)工作）。陳偉微承擔(dān)了領(lǐng)唱和教師二重唱表演、張瑩瑩負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生伴舞，我們海寧的音樂老師不計較個人得失、團結(jié)一心、共同努力，協(xié)助新浦區(qū)教育局的整體工作，把教師節(jié)活動高潮！音樂比賽：（1）藝術(shù)節(jié)比賽：09年3月份，接到“全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽通知”后，音樂組做出了充分的任務(wù)分配，老師們各付其職，共同拼搏，在2009年5月的“全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽”中，為學(xué)校取得一下優(yōu)秀的成績：張瑩瑩、陳冰倩和共同輔導(dǎo)的校園課本劇《流行先鋒》獲區(qū)、市一等獎、省二等獎； 張榮、陳冰倩老師指導(dǎo)的大合唱《螃蟹歌》獲得區(qū)、市一等獎省二等獎； 陳偉微、張瑩瑩老師指導(dǎo)的小合唱《北京的橋》獲得區(qū)一等獎； 陳冰倩老師指導(dǎo)的獨舞《茉莉花》獲區(qū)一等獎。（2）在2009年10月連云港市中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)系列現(xiàn)場比賽中，劉娟等老師帶領(lǐng)學(xué)生參加繪畫、舞蹈、聲樂、器樂等項目比賽，獲得多名獎次。（3）做好藝體本職工作，2009年10月16日，在連云港市語文經(jīng)典誦讀大賽中，帶領(lǐng)多名音樂老師協(xié)助我校語文教師梁海芹編排節(jié)目《詩趣》獲一等獎，為海寧小學(xué)增添了榮譽。（4）2009年9月28日，組織我校多名音樂教師和其他科目教師代表新浦區(qū)參加連云港市“唱紅歌60周年頌祖國”大合唱比賽，在長達兩個月炎熱的訓(xùn)練中，老師們排除種種很困難，堅持到解放路小學(xué)參加嚴(yán)格的合唱培訓(xùn)，在比賽中老師們嫻熟的專業(yè)技能、和諧統(tǒng)一的和聲色彩、團結(jié)一心，力戰(zhàn)群雄，以合唱《東方橋頭堡之歌》和《彎彎的月亮》為新浦區(qū)教育局獲得“特等獎”，為海寧小學(xué)增添了榮譽。(5)音樂賽課：2009年9月底，我校音樂老師張靜萍的優(yōu)質(zhì)課《金孔雀輕輕跳》在“信息技術(shù)在音樂教學(xué)中的運用”比賽中獲連云港市一等獎，同年10月推選到南京參賽榮獲省二等獎。（6）六年級學(xué)生音樂畢業(yè)考試：2009年5月份，在藝術(shù)節(jié)活動繁多的壓力下，音樂組陳冰倩、張榮老師繼續(xù)肩負(fù)了六年級畢業(yè)生的音樂技能考試。兩位老師除了完成大合唱工作，不辭辛勞、廢寢忘食，加班加點為學(xué)生進行聲樂和豎笛吹奏的技能輔導(dǎo)，最終讓這些學(xué)生以突出的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，提高了海寧小學(xué)的優(yōu)分率，為提高海寧小學(xué)的素質(zhì)和生源做出了有力的貢獻。(二)美術(shù)組比賽與活動藝術(shù)特色辦學(xué)：我校于09年9月每周周四下午第三節(jié)課，全校開展了學(xué)生布藝手工課，讓每班學(xué)生在班主任老師的帶動下，學(xué)習(xí)之余，飛針走線，制作多姿多彩、各式各樣的手工藝品，在鍛煉學(xué)生的動手能力的同時，為學(xué)生的課余生活增加了樂趣，同時，形成了我校的獨特的亮點，學(xué)生的部分精美手工藝品，有幸被劉永萍校長帶往英國倫敦學(xué)校，形成了中西教育交流中最有紀(jì)念意義的紀(jì)念品。興趣小組：我校美術(shù)老師劉玉、孔英于09年9月，組織帶領(lǐng)學(xué)生進行蠟染興趣學(xué)習(xí)、并開展民間蠟染藝術(shù)課。在劉老師精心的教學(xué)中，學(xué)生們學(xué)會了民間藝術(shù)蠟染，并展示自己親手制作的蠟染工藝品，并接受了電視臺記者的采訪，為海寧小學(xué)迎來良好社會反響。校外活動：2009年23月，我校美術(shù)老師莊學(xué)松、孔英多次帶領(lǐng)多名學(xué)生到連云港市建設(shè)局展覽館進行繪畫活動，迎來良好的社會反響。09年5月,我校美術(shù)組老師和宋麗、王煬、徐興才等老師帶領(lǐng)學(xué)生去浦南小學(xué)進行墻面繪畫，為鄉(xiāng)村小學(xué)增添了文化藝術(shù)色彩。美術(shù)比賽：2009年10月，美術(shù)組莊學(xué)松、孔英等老師帶領(lǐng)學(xué)生參加連云港市城管局舉行“校園十佳小畫家”繪畫比賽，獲得優(yōu)異成績。2009年10月連云港市中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)系列現(xiàn)場比賽中，劉玉、莊學(xué)松等美術(shù)老師帶領(lǐng)學(xué)生參加繪畫等項目比賽，獲得優(yōu)異成績。（三）體育組比賽與活動對連云港市教育局組織的小學(xué)生“大課間”常抓不懈。響應(yīng)區(qū)局號召，長期抓好學(xué)生“大課間”，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有環(huán)境，學(xué)生情況，在同一時間內(nèi)做不同運動。推行新廣播體操，提高了做操的質(zhì)量，加強學(xué)生走隊、整隊的速度和整齊性。由此，大課間和課間操走隊初步成為我校的一個亮點，此外，還開展了小型多樣的體育活動，舉行了跳繩、踢毽子比賽和三八節(jié)教師拔河比賽。帶領(lǐng)學(xué)生參加2009年連云港市田徑運動會。9月中旬，由我校體育老師、教練員汪平王、楓老師帶領(lǐng)學(xué)生10名，參加連云港市田徑運動會長跑、短跑、壘球、跳遠、跳高等項目，取得優(yōu)異的成績！于2009年12月27日，積極響應(yīng)連云港市教育局號召，我校體育老師汪平、王楓老師帶領(lǐng)學(xué)生參加跳繩、踢毽比賽獲三等獎。2009年3月今，組織全校師生師生堅持參加“陽光體育大課件”，認(rèn)真抓好每一次活動訓(xùn)練，為增強學(xué)生的體質(zhì)堅持不懈！三、不足之處 我們組因業(yè)務(wù)的不同性，整個藝體組分在不同辦公室，每個室聯(lián)系較少，教研活動開 展起來就有些困難，在某些工作上的聯(lián)系和信息的傳達等帶來很多的不便。自從作息時間變換后，藝體課上課時間集中到了下午，尤其是下午工作量變得繁重，大部分藝體老師工作非常辛苦，偶爾有工作做得不到位之處，愿意接受大家的諒解和幫助。另外，本學(xué)期期末，有個別紀(jì)律渙散現(xiàn)象，我們愿意接受批評和指正，努力把來年的工作做得更好！在今后的工作中，我們更應(yīng)該時常加強紀(jì)律意識，我們在工作中共創(chuàng)和諧，同事之間互助寬容，讓我們凝聚成一個團結(jié)、戰(zhàn)斗、積極、向上的集體。本學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲,伴隨著我們學(xué)校軟硬件環(huán)境的進一步優(yōu)化,展望下一學(xué)期,我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),取得更加優(yōu)異的成績,在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用!