【正文】 成功呢？二、初讀感知①學(xué)生自由讀文，邊讀邊畫出生字新詞。三、精讀感悟①學(xué)生自讀課文，想一想剛才提出的問題，你有哪些已經(jīng)解決了？ ②組織學(xué)生交流已經(jīng)解決的問題。學(xué)生用自己喜歡的方式記住這些生字。③學(xué)生寫字，教師巡視指導(dǎo)。a．4人小組討論。b．全班進行交流?！迸⒉患偎妓鞯卣f：“有了危險，應(yīng)該讓別人先出去。通過交流認識到，實驗成功的主要原因，一是小女孩具有舍己為人的精神，關(guān)鍵的時刻首先想到的是別人的安危；二是三個學(xué)生有合作精神。③讓學(xué)生再質(zhì)疑，再釋疑。注意體會不同人物不同的語氣。③各小組毛遂自薦來讀，其他小組進行評議。寫好后和同學(xué)交流，也可貼在班級的黑板報上。會寫“予、擔(dān)、寬”等12個字。正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點、難點： 理解課文內(nèi)容。教學(xué)課時：2課時 教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入新課學(xué)生看錄像（或圖片），了解圣誕節(jié)。今天我們來讀一篇發(fā)生在圣誕節(jié)前夕的感人故事，齊讀課題：“給予樹”?！敖o予”是什么意思？你是怎么理解這個題目的呢？讀了這個題目，你還想知道什么？二、初讀課文，整體感知按要求把課文讀兩遍。：課文寫了一件什么事？。a．出示下列詞語，讀一讀，記一記。提示學(xué)生：認真聽讀，注意發(fā)現(xiàn)讀錯或讀得欠通順的句子，評議時提出來。下節(jié)課我們來討論交流。請學(xué)生做小老師，指導(dǎo)寫字。學(xué)生寫字寫詞。第二課時一、復(fù)習(xí)聽寫詞語。指名分段朗讀課文。二、交流感悟組織學(xué)生交流上節(jié)課自主閱讀的感受。a．回家途中，孩子們興高采烈。只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語。b．讓學(xué)生充分地讀第四、五自然段，感悟金吉婭善良、仁愛的品質(zhì)。師生互相合作釋疑。四、布置作業(yè)抄寫自己喜歡句子。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。教學(xué)準備：課件。善良、仁愛的金吉婭同情、體貼一個陌生的小女孩，向她獻出了愛心。今天我們再來學(xué)習(xí)另一個感人的故事?！昂脻h”你是怎么理解的？讀了這個題目，你還想知道什么呢？二、初讀感知學(xué)生聽課文錄音，激發(fā)朗讀的興趣。檢查讀書情況。三、再讀質(zhì)疑學(xué)生默讀課文，邊讀邊畫出不理解的內(nèi)容。對于一些淺顯的問題或不大重要的問題，引導(dǎo)學(xué)生相機解決。a．查理有哪些變化？b．查理為什么會有這么大的變化？四、讀悟交流，感受查理的變化查理有哪些變化？你找到了哪些句子？教師相機出示句子讓學(xué)生談感受：五、練習(xí)有感情朗讀可以自由組合，分角色感情朗讀。鎮(zhèn)上的人后來會怎么評價查理呢？請你發(fā)揮想象，寫出人們對查理的評價。提高口語交際能力。啟發(fā)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，通過具體的事情，真誠地夸教學(xué)重難點：啟發(fā)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。課時安排：4課時 教學(xué)過程： 教學(xué)過程：第一課時一、談話引題。學(xué)生交流自己受到的最難忘的一次夸獎以及當(dāng)時的感受。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系前面的例子討論：應(yīng)該如何夸獎別人?？砂唇淌易匀唤M分成四組。注意小組里的每一個學(xué)生都要夸獎同學(xué)，每一個同學(xué)也都要被夸獎到。五、填寫“成長卡”。同學(xué)間交換填后兩項。二、交流拓展a．你有——哪些很想和別人說說的？人、事、景或物都可以，不受任何限制。請學(xué)生，把自己想要告訴別人的內(nèi)容具體說一說，要把內(nèi)容說清楚。三、學(xué)生自選內(nèi)容進行習(xí)作。五、學(xué)生對自己的習(xí)作進行修改，然后謄抄。引導(dǎo)學(xué)生認真讀讀，再仔細觀察，看看有什么發(fā)現(xiàn)?；ハ嘟涣鳎耗惆l(fā)現(xiàn)了什么？這些詞語都是ABB式。指導(dǎo)朗讀，通過讀體會這樣重疊的表達效果。二、讀讀背背請學(xué)生捧起書，借助拼音，反復(fù)練習(xí)，把韻文讀正確，讀通順。教師根據(jù)學(xué)生讀的情況進行范讀和指導(dǎo)。同座互相檢查背誦。第四課時一、讀讀記記自讀“讀讀記記”中的詞語，讀準帶拼音的字的字音。大致說說詞語的意思。二、趣味語文（猜字謎）仔細看看謎面，你能猜出謎底是什么字嗎？（是“口”字）說一說，你是怎么想出來的？請同學(xué)們在搜集的字謎中，選一個讓大家猜猜。獨立編、合作編均可。根據(jù)所編字謎的準確和巧妙，評選三星級、四星級、五星級字謎。（）（）（）每 長 扁（）（）（）（）（）（）朱 力 相（）（）（）二、把下列成語補充完整。例：烏黑光亮（的）羽毛時間過（得）飛快和氣（地）說滿天飛舞（）大雪 蒙蒙（）細雨快樂（）跑鮮花開（）美麗 笑（）開心 大聲（）笑四、默寫這首古詩。五、找出句子中的錯別字，改在括號里。（）小花貓有一身結(jié)白的毛。（）老師的神情變得嚴嘯了。改成把字句密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。改成陳述句姐姐纏了腳，還能下田干活嗎？七、寫出帶點詞的反義詞。例：你們不要爭吵。你們別爭吵，好嗎？你原諒我。九、閱讀短文，完成練習(xí)。nɡ）,童年還是一串（chu224。有個英國男孩叫牛頓（d249。他看見蘋果從樹上掉下來，便想：蘋果為什么會落到地上而不是飛向天空呢？還有一個英國男孩瓦特。)蓋(ɡ224。nɡ），他常常依偎（wēi）在奶奶的懷里，望著晴朗的夜空，一邊數(shù)一邊問：“天上到底有多少顆星星？”童年，就這樣在問號中慢慢長大。牛頓、瓦特、張衡都是研究什么的科學(xué)家？他們的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)是什么？“童年在問號里長大”是什么意思呢？㈡董遇讀三余董遇是漢代弘(h243。別人見他很有學(xué)問，常常要他講書，可是卻總是告訴人家：“你必須先自己讀它百把遍，邊讀邊思，書中的道理自會懂得，倘若還有不懂之處，再講也不遲。“哪‘三余’呢？”人們不解地問。你想，冰天雪地沒有農(nóng)活，不正是讀書的好時間嗎？夜間是一天的業(yè)余時間，到處一片漆黑，無法干活兒，不也是讀書的好時間嗎？還有陰雨之天，到處一片泥濘，出門不得，更是在家讀書的好時間哩！”人們聽了他的話，都有所悟，哪里是沒有時間，分明是不會利用時間呀！從文中找出下面詞語的近義詞。⑴你想，冰天雪地沒有農(nóng)活，不正是讀書的好時間嗎？⑵夜間是一天的業(yè)余時間，到處一片漆黑，無法干活，不也是讀書的好時間嗎？從這個故事中，你悟出了什么道理？下面是三位同學(xué)的回答，你認為哪位同學(xué)讀懂了這個故事，就在哪個答案后面畫“√”。（）B董遇很會利用‘三余’時間，因此很有學(xué)問。我們從小要學(xué)會善于擠時間勤奮學(xué)習(xí)。在生活中經(jīng)常遇到應(yīng)該向父母、老師請假的事，請你寫一張請假條。凱勒曾說過：“假如我有三天光明，”我將看到世界最美好的事。但是，她憑著自已的頑強，從黑暗中摸索到了光明。那兒古木參天，溪水淙淙，景色怡人。我還要和朋友們?nèi)ヅ郎剑胶?，摘野花，捉迷藏，吃野??晚上，我們還要舉行盛大的篝火晚會，和朋友一起唱歌，跳舞。那兒是我夢想已來最想去的地方，那兒有鳥巢，水立方，長城??長城是中國人的驕傲。俗話說的好：“不到長城非好漢”。上午，我要上有趣的數(shù)學(xué)課和語文課，我要端正的坐在課桌前，聽老師給我們講課的樣子。午夜，我將要回到那漆黑的世界了。感受到了最美好的生活。三年級:劉云聰作文分享到: 好友和群 空間 騰訊微博 分享 頂0 ? 科普電影作文《海洋》觀后感600字? 永遠偉大的愛，你是賠不起的三年級作文600字? 記一次科學(xué)小實驗瓶子“吞”雞蛋作文400字? 令人刺激的事五年級作文400字? 我心目中的好老師作文800字五年級? 生命的支撐者初一作文600字? 期盼未來九年級作文600字? 何為命運八年級作文500字? 生命的輪回八年級作文500字? 舉報.admin admin 當(dāng)前離線 樓主| 發(fā)表于 20121217 15:47:40 | 只看該作者 假如我是法師法師是個有魔法的人，可以完成人類不可能完成的事。法師如果是壞的話，就會有很大的破壞力，可是，我是一個好的法師，只會去幫助別人，不會去危害別人。汽車不用油就可以行駛，這樣就會讓地球變得更加美麗了。把汶川變回原來的模樣，恢復(fù)繁華的城市讓人們都和諧相處，愉快地生活。指導(dǎo)教師：舒展廣西百色田東縣油城學(xué)校三（5）班三年級:劉子劍、舒展回復(fù)舉報.admin admin 當(dāng)前離線 樓主| 發(fā)表于 20121217 15:48:00 | 只看該作者 暴力王我叫周宸瀚，今年九歲，我長著一張小小的臉，一雙大大的眼睛，看起來很乖，可是不要被我這乖巧的外表給騙了，我可是厲害的“暴力王”。他馬上發(fā)飆了，揮舞起拳頭向我沖來，我又幾腳踢過去，他就甘拜下風(fēng)了。從此，他一見我就像老鼠見了貓，不敢再對我小眼瞪大眼，我心里別提有多得意了！還有一次，另一個同學(xué)不自量力來挑戰(zhàn)我，我一陣霹靂無敵旋風(fēng)掌之后，他不僅服服帖帖，還拜我為師，我心里想：哈哈，再過不久我就可以獲得“小霸王”的稱號了！我之所以這么暴力，是因為有一本書上說，只有狠才不會受人欺負。不過我長大了，明白了當(dāng)暴力王沒好處，我要慢慢摘下暴力王的帽子。當(dāng)初，班主任把這個黑黑瘦瘦的小個子男生安排到我的座位旁邊時，我打心眼里不喜歡這個從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的插班生。自從他和我同桌以后，我們之間鬧的別扭可不少，每次都是以好強的我“大獲全勝”而收場。直到上學(xué)期發(fā)生的一件事之后，我才對這個同桌的優(yōu)點有了更多的認識。我清楚的記得當(dāng)時班主任狠狠批評他時，馬小波那張小黑臉憋的通紅，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，好像一副受委屈的樣子，在同學(xué)們譏笑的眼神下他悶悶不樂地回到座位上。當(dāng)老奶奶的家屬找到學(xué)校后，老師們才知道事情的始末。經(jīng)歷那件事情之后，我們對馬小波同學(xué)的敬佩之情油然而生！當(dāng)然，我和他“冰河期”的同學(xué)關(guān)系也逐漸解凍?，F(xiàn)在的馬小波已經(jīng)不再是當(dāng)初那個文靜靦腆、不喜歡和同學(xué)交流、不喜歡參加同學(xué)們組織的課余活動的那個小男生了，而是一個很注重自己“形象”的小小男子漢。就這樣，阿姨還資助著另一個更加困難的家庭。她的對我很溫柔，很關(guān)心我。記得有一次：我把房間弄得很亂，媽媽發(fā)起了大火。覺得很有道理，我不再弄亂了，媽媽也夸我了。我給你講我爸爸的故事吧！國慶節(jié)放假，老爸帶我們?nèi)易隽艘淮畏浅Ｓ幸饬x的旅行，第一站，爸爸選擇了山西五臺山，老爸講了一個重要的典故，五臺山是佛教名山，為文殊菩薩的道場，文殊菩薩是學(xué)子的首付神，特別的是，文殊菩薩又是爸爸的和我的守護神，我們每一個人都會有一個守護神。”這個工程真?zhèn)ゴ?！在外太空都看的見。我們又去了天津著名的古色古香的小吃街，爸爸他給我買了一個用糖畫的龍。??！可我覺得好好的收拾一下愉快的心情，準備上學(xué)咯。雪花拼圖的顏色有白色、綠色、紫色、藍色、橘紅色、淡黃色等，它的形狀像雪花，有六個角，每個角都是圓的。我首先拼了一朵彩色雪花。彩色雪花拼成了，我看見余禾苗同學(xué)拼了一根拐杖，還有一個機器人，我也接著拼了起來。雪花拼圖還可以拼許多東西。小雪花拼圖還可以變成小陀螺玩，只要用手把它的兩只角用力一轉(zhuǎn)，它就會像電風(fēng)扇一樣轉(zhuǎn)起來。湖北荊州監(jiān)利縣湖北省監(jiān)利縣實驗小學(xué)三（5）班劉搏三年級:乾雅詩