【摘要】集合的含義及其表示藍(lán)藍(lán)的天空中,一群鳥在歡快的飛翔茫茫的草原上,一群羊在悠閑的走動清清的湖水里,一群魚在自由地游動;-----集合的含義及其表示(一)問題情境、原來就讀的學(xué)校、現(xiàn)在的班級。:像“家庭”、“學(xué)?!薄ⅰ鞍嗉墶钡?,有什么共同特征?同一類對象的匯集活動;、概括各實例的共同特征
2024-12-07 23:33
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)集合間的基本關(guān)系學(xué)案新人教A版必修1 1、1、2集合間的基本關(guān)系 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、準(zhǔn)確理解集合之間包含與相等的關(guān)系,能夠識別并寫出給定集合的子集和真子集,能準(zhǔn)確的使用相關(guān)術(shù)...
2024-10-14 04:50
【摘要】集合的基本關(guān)系教學(xué)目的:了解集合之間的包含、相等關(guān)系的含義;理解子集、真子集的概念;能利用Venn圖表達(dá)集合間的關(guān)系;了解與空集的含義。教學(xué)重點:子集與空集的概念;用Venn圖表達(dá)集合間的關(guān)系。教學(xué)難點:弄清元素與子集、屬于與包含之間的區(qū)別;課型:新授課教學(xué)過程:一、引入課題1、復(fù)習(xí)元素與集合
2024-12-09 20:37
【摘要】集合與集合的表示方法一、請回憶我們常常做這樣的題目:1、將下列數(shù)字填入相應(yīng)的集合:31.1,,5,0,,2,3.14,7.4??自然數(shù)集合有理數(shù)集合2、不等式的解集(解的集合)3、圓的定義:平面內(nèi)到定點的距離等于定長的點的集合請關(guān)注我們的生活,會發(fā)現(xiàn)
2024-12-08 12:11
【摘要】第一章集合與函數(shù)概念集合集合的含義與表示【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)通過實例,了解集合的含義,體會元素與集合的屬于關(guān)系;(2)知道常用數(shù)集及其專用記號;(3)了解集合中元素的確定性.互異性.無序性;(4)會用集合語言表示有關(guān)數(shù)學(xué)對象;【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】對象:我們可以感覺到的客觀存在以及我們思想中的事物或抽象符號,都
2024-12-20 04:03
【摘要】集合間的基本關(guān)系教學(xué)目標(biāo):、真子集概念;;“?≠”、“?”的含義;;。教學(xué)重點:子集的概念、真子集的概念教學(xué)難點:元素與子集、屬于與包含間區(qū)別、描述法給定集合的運算教學(xué)方法:講、議結(jié)合法教學(xué)過程:(I)復(fù)習(xí)回顧問題1:元素與集合之間的關(guān)系是什么?問題2
2024-12-18 21:42
【摘要】集合間的基本關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)],并能正確判斷.Venn圖的含義,會用Venn圖表示兩個集合間的關(guān)系..[知識鏈接]1.已知任意兩個實數(shù)a,b,如果滿足a≥b,b≥a,則它們的大小關(guān)系是a=b.2.若實數(shù)x滿足x>1,如何在數(shù)軸上表示呢?x≥1時呢?3.方程ax2-(a+1)x+1=0的根一
2024-12-27 21:23
【摘要】第一章§集合的基本關(guān)系一、選擇題1.下列表示正確的是()A.{0}∈NB.{0}?N+C.ND.{0}??[答案]C[解析]{0}與N均表示集合,而且0∈N,故有N.2.若集合A={x|2021≤x≤2021,x∈N},則集合A的真子集個數(shù)為()A.
2024-12-18 01:11
【摘要】??."",,.~,.一詞集合年談到于他集合論創(chuàng)始人德國數(shù)學(xué)家康托爾189519181845CantorG一.問題情境考察下列問題:(1)本班所有的男同學(xué);(2)中國的直轄市;(3)1~20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù);(4)絕對值小于3的整數(shù);(5)平面上到定點o的距離等于定長的所有的點
【摘要】制作:高一數(shù)學(xué)組通州區(qū)興仁中學(xué)集合的含義及其表示一.問題情景:1.藍(lán)藍(lán)的天空中,一群鳥在歡快的飛翔;茫茫的草原上,一群羊在悠閑地走動;清清的湖水里,一群魚在自由地游泳;......2.請仿照下列敘述,向全班同學(xué)介紹你的家庭、原來讀書的學(xué)校、現(xiàn)在的班級等情況。我家有爸爸、媽媽
2024-12-08 08:51
【摘要】集合的基本運算思考:類比引入兩個實數(shù)除了可以比較大小外,還可以進(jìn)行加法運算,類比實數(shù)的加法運算,兩個集合是否也可以“相加”呢?思考:類比引入考察下列各個集合,你能說出集合C與集合A、B之間的關(guān)系嗎?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},
2024-12-07 12:09
【摘要】幾個要求⑴上課前要預(yù)習(xí)⑵上課時要認(rèn)真⑶關(guān)于作業(yè)⑷自己整理問題集集合的有關(guān)概念元素(element)---我們把研究的對象統(tǒng)稱為元素集合(set)---把一些元素組成的總體叫做集合,簡稱集.一般用大括號”{}”表示集合,也常用大寫的拉丁字母A、B、C…表示集合.用小寫的拉丁
2024-12-07 05:40
【摘要】數(shù)學(xué)試題一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1新疆源頭學(xué)子小屋特級教師王新敞htp:/:/新疆下列各項中,不可以組成集合的是()A新疆源頭學(xué)子小屋特級教師王新敞htp:/:/新疆所有的正數(shù)
2024-12-24 17:37
【摘要】集合的概念及其表示(二)教學(xué)目標(biāo):掌握表示集合方法;了解空集的概念及其特殊性,滲透抽象、概括思想。教學(xué)重點:集合的表示方法教學(xué)難點:正確表示一些簡單集合課型:新課教學(xué)手段:講授教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)提問:集合元素的特征有哪些?怎樣理解,試舉例說明,集合與元素關(guān)系是什么?如何用數(shù)不
2024-12-28 23:17
【摘要】集合的基本運算[綜合訓(xùn)練B組]一、選擇題1.下列命題正確的有()(1)很小的實數(shù)可以構(gòu)成集合;(2)集合??1|2??xyy與集合????1|,2??xyyx是同一個集合;(3)3611,,,,242?這些數(shù)組成的集合有5個元素;(4)集合????Ryx
2024-12-23 12:24