【正文】 吾國之思想政治必與二十年前絲毫無易，此可斷言者也。惟其欲速也，故無登峰造極之人才。惟其昧于祖國之文字學術(shù)也，故即有飽學淹博之士，而無能自傳其學于國人，僅能作一外國文教員以終身耳，于祖國之學術(shù)文化何所裨益哉何所裨益哉？故吾以為留學之效所以不著者，其咎亦由留學生自取之也。國內(nèi)高等教育不興，大學不發(fā)達，則一國之學問無所歸聚，留學生所學，但成外國入口貨耳。其所志不在久遠，故其所學不必高深。雖極其造詣，但可為中國增鐵道若干條，開礦產(chǎn)若干處，設(shè)工廠若干所耳，于吾群治進退，文化盛衰，固絲毫無與也。又不獨前此之失敗已也。但坐見舊文明日即銷亡，而新文明之來，正遙遙無期耳！吾為此懼，遂不能已于言。第二部分 大學篇第8節(jié) 留學之性質(zhì)三吾既論留學之性質(zhì)及其失敗之原因矣，然則留學可廢乎？曰：何可廢也？吾不云乎，留學者，救急之上策，過渡之舟楫。以留學之效不著之故，而廢留學，是因噎而廢食也?；剂魧W之失敗者，補救之可也，而遂廢留學，不可也。吾國在昔之教育，以科舉仕進為目的。吾觀于前清學部及今日教育部之設(shè)施，一科舉時代之設(shè)施也?？純?yōu)也，考拔也，考畢業(yè)也，廷試留學生也，畢業(yè)生與留學生之授官也，皆以仕進利祿勸學者也。無惑乎吾國有留學生至數(shù)十年之久，而不得一專門學者也。居今日而欲以教育救國也，非痛改此仕進利祿之方針，終無效耳，終無效耳！夫吾國今日果宜以何者為教育之方針乎？曰：今日教育之惟一方針，在于為吾國造一新文明。歐洲有神話，記昔有美女子忤一巫，巫以術(shù)閉之塔上，令長睡百年，以剌薔薇封其塔，人莫能入。吾國之文明，正類此薔薇塔上百年長睡之美人。迨百年之夢醒，而塔外之世界，已非復百年前之世界。吾國近事，何以異此。吾之所謂文明，正如百年前之畫眉深淺，都不入時。吾國居今日而欲與歐美各國爭存于世界也，非造一新文明不可。必也，先周知我之精神與他人之精神果何在，又須知人與我相異之處果何在，然后可以取他人所長，補我所不足，折中新舊，貫通東西，以成一新中國之新文明。二十世紀之大事，無大于是者矣。蓋前此之遣留學生，但為造官計，為造工程師計，其目的所在，都不出仕進車馬衣食利祿之間。蓋留學者，新文明之媒也，新文明之母也。改良留學方法之道奈何？曰：第一須認定留學乃是救急之圖，而非久長之計（其說見一），久長之計乃在振興國內(nèi)之高等教育。今日之大錯，在于以國內(nèi)教育僅為留學之預備。學生以得出洋留學為最高之目的，學校亦以能使本校學生可考取留學官費，或能直人外國大學，則本校之責已盡矣。其流弊所及，吾國將年年留學永永為弟子之國，而國內(nèi)文明終無發(fā)達之望耳。留學僅可視為增進高等教育之一法。不佞根據(jù)上列理由，敬擬二策：一曰慎選留學，所以挽救今日留學政策之失也；二曰增設(shè)大學，所以增進國內(nèi)之高等教育為他日不留學計也。第一，慎選留學之法，可分四級論之。凡學生非合下列資格者，不得與留學之選：（子）國學：須通曉《四書》、《書經(jīng)》、《詩經(jīng)》、《左傳》、《史記》、《漢書》，考試時，擇各書中要旨，令疏說其義。其能通《說文》與夫《史》《漢》之文及唐詩宋詞者尤佳，不必能作詩詞，但能讀足矣。（理由）上列三門，初不為苛求也。皆所以興起其愛國之心也。此外尚須通一國近世語言，如留英美者，英文之外，須通德文或法文。（理由）外國大學生大抵多能通二三國文字。故宜以早習之為得計也。（巳）科學：物理、化學之大概，動植生理，能通更佳。（理由）留學生不獨有求學之責，亦有觀風問政之責，非稍知其國之歷史政治，不能覘國也。論者或謂今日能具此種資格者蓋鮮，不知留學為今日要圖，若無及格學生，寧缺可也，不可濫竽以充數(shù)也。乙 留學年限。速成者淺嘗而止，得一學士文憑即已滿意，不自知其尚未入學問之門也。吉見有畢業(yè)大學工科，而不知俾斯麥為何許人者矣。第二部分 大學篇第9節(jié) 限年之法（子）凡留學之第一二年，一律學文科（Ａｒｔｓ ａｎｄ Ｓｃｉｅｎｃｅｓ或名Ａｃａｄｅｍｉｃ Ｃｏｕｒｓｅ），俾可多習語言文字、政治、歷史、哲學、理化之類，以打定基礎(chǔ)，開拓心胸。（丑）所學四年畢業(yè)之后，習文科者須入畢業(yè)院，至少再留一年，能更留二三年尤佳。丙 鼓勵專門學問。在外國大學四年畢業(yè)，其事至易，而所學綦淺，不足以言高深之學問也。其法有三：（子）擇私費學生已畢業(yè)外國大學，又得大學保證，其所學果有心得堪以成就者，由國家給與官費，令人畢業(yè)院，繼續(xù)所學。（理由）所以必須大學保證其學有心得成績優(yōu)美者，以畢業(yè)乃是易事，往往有所學，毫無心得，而勉強及格得畢業(yè)者，故須保證也。特別專門官費者，指定某項官費，須用作留學某種學問之費，如設(shè)礦學官費若干名，昆蟲學官費若干名之類。如需昆蟲學者，則設(shè)昆蟲學官費；需植物學者，則設(shè)植物學官費是也。又凡在外國大學專門已有成績者，但有大學本科掌教保證，亦可給與。官費留學生歸國之后，得由中央政府或各省政府隨時征召，或入國家專門圖書館編纂教科書，或在國家大學或省立大學任教授之責，或在國家工廠任事，或在各部效力。在此服勞期內(nèi)，所受薪俸，皆有定額。其有不服征召者，有罰，國家得控告之。誠以今日留學界官費者居十之六七，其費既出自國家，易于整頓改革。第二，增設(shè)大學。蓋國內(nèi)之大學，乃一國學術(shù)文明之中心；無大學，則輸入之文明，皆如舶來之入口貨，一入口立即消售無余，終無繼長增高之望（其說互見二）。國中無完美之大學，則留學生雖有高深之學生，無所用之，其害一也。外國大學四年畢業(yè)之學科（即所謂Ｕｎｄｅｒ－ｇｒａｄｕａｔｅ Ｃｏｕｒｓｅ），國內(nèi)大學盡易教授，何必費時傷財，遠求之于萬里之外乎？（實科稍難，文科更易。外國有名之大學，當其初創(chuàng)，都嘗經(jīng)過一草昧經(jīng)營之時代，非一朝一夕即可幾今日完美之境。若并此篳路藍縷之大學而亦無之，更安望他日燦爛光華之大學哉？其害四也。積此五害，吾故曰不可不興大學。大學英名Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，源出拉?。眨睿椋觯澹颍螅椋簦?，譯言全也，總也，合諸部而成大全也。其僅有普通文科，或僅有一種專門學科者，但可稱為學院，或稱某科專門學校。此九院者，分之則各稱某院，或某校，合之乃成康南耳大學耳。后此本文所用“大學”概從此解，其僅有一種?？普撸瑒t稱?？茖W校（省稱專校）。直接隸屬中央教育部，擇最大都會建設(shè)之，如今之北京、北洋、南洋三大學皆是。增設(shè)學額，分攤各省，省得送學生若干人。校中教師宜羅致海內(nèi)名宿充之。大學之數(shù)，不必多也，而必完備精全。日本以數(shù)十年力之經(jīng)營東京西京兩帝國大學，今皆有聲世界矣。二、省立大學。省立大學可就今之高等學堂改設(shè)之。又可合本省之高等實業(yè)、高等商業(yè)、法政專科、路礦學堂、高等師范諸校而并為一大學，既可節(jié)省無數(shù)監(jiān)督提調(diào)之薪俸，又可省去無數(shù)之教員，利莫大焉。省立大學學費宜輕，能免費更佳。各省大學，入學程度及畢業(yè)年限，均由中央教育部定之，以歸劃一。畢業(yè)生之程度，宜竭力求與各國大學同等。三、私立大學。成立之后，宜由教育司隨時考察其成績?？镏?，或捐款增設(shè)學科于其校中，以助成其完備（記者所居之康南耳大學為私立大學，而紐約省政府乃設(shè)農(nóng)院及獸醫(yī)院于是），或捐款設(shè)免費額若干名于其校中，俾貧家子弟得來學焉。私立大學在各國成績卓著，而尤以美國為最著。私立大學非一人所能成，所賴好善之士，慷慨繼續(xù)捐助，以成創(chuàng)始者之美，始有濟耳。四、?？茖W校（或官立或私立）。合諸專校為一校，既可節(jié)省許多職員教員之薪俸，又以諸校同居一地，學生可于本科之外，旁及他科，可免陋隘之弊。在吾國，如江西之景德鎮(zhèn)可設(shè)瓷器專科學校，萍鄉(xiāng)、大冶可設(shè)礦業(yè)學校是也。如礦業(yè)學校須造成礦師，鐵道學校在造成鐵道工程師之類。如瓷業(yè)學校不獨須研究瓷器之制造，并須研究改良吾國瓷業(yè)之法。今人徒知工程之必要，而不知工程師正如一種人形的機器，供人指揮而已。此項經(jīng)理之才，譬之軍中之將帥，一軍之安危勝負系焉。習銀行者，不獨能簿記分明而已，尤在能深知世界金融大勢。專科學校畢業(yè)生，宜與大學畢業(yè)生同等。此外尚有二要點，亦未可忽，略陳之如下：（甲）大學中宜設(shè)畢業(yè)院。各國于學問，其有所成就者，多由畢業(yè)院出者也。院中組織，以本學所有各科正教習兼畢業(yè)院教習，另推一入主之。美國大學畢業(yè)院有兩種學位：一為碩士，至少須一年始可得之，一為博士，須三年始可得之。又須于正科內(nèi)擇定一重要問題，足資研究者，而旁搜博采以研究之。如所作論文果有價值，則由大學刊行于世。鄙意國家大學必不可少此制，省立大學從緩可也。此條在今日似不能實行，其故以一、則無譯本之高等教科書；二、則當教員者未必人人能編講義；三、則科學名詞未能統(tǒng)一，不易編著書籍。（丑）編譯百科詞典。詞典未出版以前，譯書著書者，須將所用名詞，送交此館中本科編纂人，得其核準。此圖書館或即與國家所立大學同設(shè)一處，俾編譯教科書者即可實地練習，視其書適用與否。其能自編講義者聽，惟所用名詞，須遵用國家專門圖書館詞典。（三）大學生至少須通一國外國文字，以能讀書為度，故各大學可用西文書籍為參考互證之用。惟難不足畏也，今日勉為其難，他日自易易。須知吾輩今日求學問，并非僅作入他國大學計已也，乃欲令吾所學于人者，將由我而輸入祖國，俾人人皆可學之。今之所以無人著譯科學書籍者，以書成無所用之，無人讀之耳?，F(xiàn)在，許多黨政機關(guān)、企事業(yè)單位通過改革人事制度，公開向社會或本系統(tǒng)招聘需要的人才；為了真正選到優(yōu)秀人才，他們在人事組織和紀律監(jiān)察等有關(guān)部門的監(jiān)督和指導下，堅持公開、公正、公平的競爭原則，采取考試、考核和發(fā)表演說等方法，綜合評分，擇優(yōu)錄取。一、寫作前的準備競崗或竟聘演說詞等于“競選演說”，發(fā)表自己的“施政綱領(lǐng)”。因此，在撰寫前，應該有一個思考與準備的過程。這樣方能提出自己的打算或設(shè)想，做到知己知彼、有的放矢。首先要從為國家、為社會、為單位作貢獻的高度，說明自己參加競爭的目的；同時要結(jié)合說明自己在競爭的職位上施展才華，發(fā)揮長處，實現(xiàn)自身應有的價值。這部分不能長，300字左右，也不能有套話，要給人以誠實感、信任感。因為是介紹個人的內(nèi)容，實實在在的東西，不應用議論的語言。使人聽了介紹，知道你的知識情況、實踐經(jīng)驗、業(yè)績?nèi)绾?，從而考慮你是否能擔任該職務。著重寫競爭成功后，在任職期間，怎樣開展工作和開創(chuàng)新的局面，其中包括任務、指標、各項工作奮斗的要求?？煞謱哟螌?，防止寫亂。內(nèi)容既要實在、又要有創(chuàng)新，使人聽了，覺得你有雄心壯志、有辦法、有能力，任職后能夠把工作做好，干出出色成績。這部分是第三部分的延伸，可概括幾個觀點寫，突出主要的幾條，不要寫得太多太散。這部分不宜過長，內(nèi)容應與第三部分有緊密聯(lián)系，前后配合。四個部分構(gòu)成一個整體。不管怎樣，總得要把四方面的內(nèi)容包括進去，這樣才能算完整的競爭演說詞。競崗（聘）演說詞的講稿不宜太長，應簡短而有力，句句實在，一般不超過3000字，演說510分鐘時間；文字冗長，聽眾太煩，反而收不到好的效果。因為競爭對象較多，別人也在思考自己的演說詞，如果你的演說詞同別人差不多，那就難以與人競爭，所以競爭演說詞一定要有新意，有自己獨到的見解。撰寫時應有一定時間的保密，防止泄露出去，使其他競爭對象知道后，1研究出更好的內(nèi)容，超過你，不利與你的競爭。稿子內(nèi)容、語言好，加上演講表達好，相得益彰，會收到更好的效果。中國共產(chǎn)主義青年團（共青團）是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶，是中華人民共和國的重要社會支柱之一，也是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。無論是一籌莫展,還是創(chuàng)業(yè)維艱,昔日的同窗一定會牽腸掛肚,對你鼎立相助,衷心希望同學會開成一個團結(jié)的聚會,聯(lián)誼的聚會,互助的聚會,發(fā)展的聚會,相互更加協(xié)作,聯(lián)系更加緊密,情誼更加深厚,并以這次聚會為開端,常來常往,相互走動,并且希望這樣的同學聚會繼續(xù)辦下去,并且辦得更加豐富多彩,開拓進取,奮發(fā)有為,取得新的更大的成績,衷心的希望各位同學團結(jié)一致,不懈努力,祝尊敬的各位同學工作順利,身體健康,合家歡樂,拜師如意!謝謝大家!各位同學：時光飛弛，歲月如梭。感謝發(fā)起這次聚會的同學！回溯過去，同窗四載，情同手足，一幕一幕，就像昨天一樣清晰。窗外滿天飛雪，屋里卻暖流融融?，F(xiàn)在，讓我們共同舉杯：為了大學時代的情誼，為了26年的思念，為了今天的相聚，干杯！地大石油96級親愛的同學們，大家好！金秋十月，碩果累累，盼望已久的地大石油96級0419612班十年后的同學聚會活動，在多方的努力和同學們的大力支持下，今天終于要在這美好的時刻和風景如畫的棋山成功的舉行了。各自的人生都別有一番沉浮和歷練，回顧那些“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的青春歲月，是那么的美好、那么的親切！雖然終成一笑，卻也止不住一種年少的情感，仍在心頭微微的顫動。碌碌奔忙的現(xiàn)在，同學的情誼始終是最真誠的，最珍貴的！十年前的今天，我們走出了大學的校園，曾經(jīng)的同窗苦讀，曾經(jīng)的朝夕相處，在我們的人生旅途中留下了永不磨滅的印跡；十年之間，我們從那時的稚氣未脫蛻變到如今的成熟穩(wěn)重；十年之后，我們都已人到中年........然而人生能有多少個十年啊！十年是一段青春，十年是一種生活，十年更是一種緣分，緣分讓我們今日重逢，我們真的該找點閑暇，經(jīng)常聚聚，聽聽那久違的聲音，看看那久違的面孔，重拾往日的歡笑，哪怕讓我們回味一下當年的天真，當年的幼稚，當年的那份純潔，當年的那對美好未來的純真向往，無不感到由衷的快樂和欣慰。在那四年里，我們生活在一個溫暖的大家庭里，度過了人生中最純潔、最浪漫的時光。今天我們特意把他們從百忙之中 請回來，參加這次聚會，對他們的到來我們熱烈的歡迎和衷心的感謝。當年十七八歲的青少年，而今步入了為人父、為人母的中年行列。但無論人生浮沉與貧富貴賤，同學間的友情始終是淳樸真摯的，而且就像我們桌上的美酒一樣，越久就