【摘要】Unit5ColorsLesson2人教版新起點(diǎn)一年級(jí)上冊(cè)Warm-upLookandsay.Listenandchant.Warm-upLead-inFreetalk.What’sthis?Whoarethey?Whatcolorsdoyousee?你看到了什么顏色?P
2025-01-01 16:28
【摘要】Unit3AnimalsLesson2人教版新起點(diǎn)一年級(jí)上冊(cè)Warm-upLead-inPresentationHowmanypeoplearethereinthepicture?圖片中有幾個(gè)人呢?Whoarethey?他們是誰(shuí)?Wherearethey?他們們?cè)谀睦锬兀縒hat
【摘要】Unit1School?Lesson3?第3課時(shí)Standup.Hello,Goodmorning!Boysandgirls.Sitdown,please.Chant聽(tīng)一聽(tīng),做一做Closeyoureyes.聽(tīng)一聽(tīng),做一做Openyoureyes.Showmeyourpen
2024-12-08 07:09
【摘要】Unit1SchoolStoryTime第4課時(shí)Standup.Goodmorning!Boysandgirls.Sitdown,please.Chant小朋友們還會(huì)唱我們學(xué)過(guò)的兩首歌謠嗎?Sing我們一起來(lái)邊唱邊做動(dòng)作吧!聽(tīng)一聽(tīng),做一做Showmeyourpencil,please.
2024-12-09 05:12
【摘要】Unit2單元測(cè)試卷一、讀一讀,畫(huà)一畫(huà)。1.myeye2.abook3.aruler4.mymouth二、判斷下列圖片與單詞是否一致,用“√”或“×”表示。()1.nose()2.mouth
2024-12-18 14:20
【摘要】Unit1Lesson2課時(shí)訓(xùn)練一、找朋友。(連線)(1)QA.f(2)AB.y(3)FC.q(4)DD.a(5)YE.d(6)BF.b二、看圖完成單詞。1.b_____k2.r__1__r3.p__nci__4.sch__
【摘要】Unit3第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))一年級(jí)上冊(cè)Unit3Animals【課時(shí)】第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)能夠用交際用語(yǔ)What’sthis?詢問(wèn)動(dòng)物或物品名稱,并能對(duì)他人的詢問(wèn)用It’sa...予以回答。二、教學(xué)建議A.Look,listenandrepeat.?情境化地
2024-12-28 19:51
【摘要】Unit1第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))一年級(jí)上冊(cè)Unit1School【課時(shí)】第3課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠初步運(yùn)用本單元的交際用語(yǔ)Ihave...介紹四個(gè)文具詞匯。2.能夠跟錄音大膽模仿學(xué)唱歌曲。二、教學(xué)建議A.Let’splay.板塊設(shè)計(jì)意圖?借
2024-12-29 03:00
【摘要】Unit4第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))一年級(jí)上冊(cè)Unit4Numbers【課時(shí)】第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、說(shuō)出十個(gè)數(shù)字:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten。2.能夠跟隨錄音大膽模仿說(shuō)唱歌曲、歌謠。
【摘要】Unit6第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))一年級(jí)上冊(cè)Unit6Fruit【課時(shí)】第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)四個(gè)水果的詞匯:apple,banana,pear,orange。2.能夠聽(tīng)懂教師的指令語(yǔ)Showme...,并做出相應(yīng)的動(dòng)作。3.能夠跟隨錄音大膽模
2024-12-28 19:50
【摘要】Unit5第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))一年級(jí)上冊(cè)Unit5Colours【課時(shí)】第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)詢問(wèn)顏色的功能句:Whatcolourisit?并用It’s...作出正確回答。二、教學(xué)建議A.Look,listenandrepeat.?情境化地呈現(xiàn)
【摘要】Unit6第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))一年級(jí)上冊(cè)Unit6Fruit【課時(shí)】第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)詢問(wèn)是否喜歡某物的功能句:Doyoulike...?及答語(yǔ):Yes,Ido./No,Idon’t.2.能夠聽(tīng)懂課堂簡(jiǎn)短的指令,如Chooseamimben并
2024-12-29 02:59
【摘要】Unit4第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))一年級(jí)上冊(cè)Unit4Numbers【課時(shí)】第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)能夠在恰當(dāng)?shù)那榫爸谐醪竭\(yùn)用表達(dá)數(shù)量的功能句Howmany...arethere?及答語(yǔ)。二、教學(xué)建議A.Look,listenandrepeat.?情境化地呈現(xiàn)本單元的功
【摘要】Unit2BoysandGirlsLesson1人教版新起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Warm-upWho’she/she?He/Sheismy…grandfathersisterfathermotherbrothergrandmotherLead-inWhoarethey?Presenta
【摘要】Unit1MyFamilyLesson2人教版新起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)fathermotherbrothersistergrandmothergrandfatherThisismy…Warm-upWarm-upLead-inThisismyfather.Heismyfather..