新班主任,請(qǐng)從這里開始推薦閱讀-閱讀頁
2024-11-09 06:01本頁面
【正文】 投錢給他們??生活處處都能碰到這樣的情景，我們應(yīng)該“勿以善小而不為”?！边@就是我愛嘮叨外婆的“格言”。他正在用嘴叨著毛筆寫字呢，地面上的字寫得既清晰又漂亮。心里既佩服又同情，隨即將身上僅有的10元零花錢投給了那位殘疾叔叔。站在旁邊的外婆笑著對(duì)我豎起了大拇指，我心里頓覺甜滋滋的，天空變得更湛藍(lán)了，路邊的花兒更鮮艷了，照在身上的陽光更燦爛了??殘疾叔叔沒有健全的身體，沒有幸福的生活，世界上還有很多身體不健全的人，他們都多么需要我們的一顆顆愛心和一雙雙溫暖的雙手啊！正如歌中所唱的，”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。在此我真誠(chéng)地呼喚全世界的小朋友們，用我們的一顆愛心去關(guān)心別人吧！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！深圳翠竹外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（五）班占牧冉第三篇：優(yōu)秀從這里開始優(yōu)秀從這里開始親愛的湘湘妹妹：還記得那天我回家時(shí)的情形嗎？你高興地向我揚(yáng)著練習(xí)簿。里面是你的作文《我的夢(mèng)想》，我看了一下，第一句話便是“我的夢(mèng)想是成為一個(gè)優(yōu)秀的人”。那天，我本想給你潑潑冷水，但我還是忍住了。優(yōu)秀當(dāng)從專注開始，只有專注的人才能成功。記得你的語文課本里有一篇寓言故事，說的是兩個(gè)人師從弈秋學(xué)下棋，一個(gè)人專心致志，“惟弈秋之為聽”。最終專心的人成為大師，三心二意的人一無所成。你不覺得你在這方面還有所欠缺嗎？如果你真想成為優(yōu)秀的人，就先去培養(yǎng)自己專注的品格吧。美國(guó)著名心理學(xué)家威廉?詹姆斯說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣。播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。福特畢業(yè)后去一家汽車公司應(yīng)聘，發(fā)現(xiàn)辦公室門口有一張廢紙，便隨手撿起將它扔進(jìn)了廢紙簍里。就是因?yàn)檫@一舉動(dòng)，他被錄用了，而幾個(gè)學(xué)歷比他高的人卻落聘了。他成功的原因雖然是多方面的，但不可否認(rèn)的是，良好的習(xí)慣也是其中之一。想成為優(yōu)秀的人，還需有吃苦的精神?！庇谑悄愕襟w育館參加了乒乓球訓(xùn)練，可是后來呢？你因?yàn)榕鲁钥喽艞壛?。?dāng)視力直線下降時(shí)也沒有放棄努力，現(xiàn)在她擁有劍橋大學(xué)的雙學(xué)位。冰心奶奶說得好：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀，是因?yàn)樗麄冇袑Ｗ⒌钠犯?，良好的?xí)慣，吃苦的精神，我相信你也能。再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。敞開你的心扉，共享這難得的時(shí)光。第一項(xiàng)：升中華人民共和國(guó)國(guó)旗。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x羅崗校長(zhǎng)。第三項(xiàng)：同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會(huì)到了激情和力量。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。魏嵐藝同學(xué)代表同學(xué)們對(duì)新學(xué)期表了態(tài)，希望大家處處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。我們瓦市中學(xué)擁有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂于奉著獻(xiàn)、以校為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)造；她們是老師、更是媽媽，在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無私地撒播著陽光雨露。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎？校長(zhǎng)的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時(shí)時(shí)銘記在心。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。請(qǐng)各班有秩序地回教室。我們依舊如常，迎著第一抹陽光，手捧課本放聲朗讀。故事從這里開始。但同樣充滿了歡聲笑語，充滿了肆無忌憚，充滿了溫暖，充滿了幸福。聽一首歌的溫暖，攜一袖花的芬芳，坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫少年難以訴說的情懷，想想我們明媚陽光的未來。十字路口總是讓人左右徘徊，高二的我們不得不在文科與理科之間選擇著不同的人生與憧憬，各自在這薄霧勾勒的校園里一步步接近夢(mèng)想。醉心歷史，從商周夢(mèng)了千年，沿著時(shí)光軸，即使偶爾會(huì)沉浸文人墨客難解的惆悵，卻總會(huì)再抬眸的一瞬間笑靨如花；暢游世界，從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會(huì)迷失坐標(biāo)方位，卻總會(huì)走到幸福的方向；淺談?wù)軐W(xué)，從蘇格拉底到馬克思，沿著神經(jīng)線，即使偶爾會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向，卻總會(huì)給自己找個(gè)理由跳過這抽象的知識(shí)點(diǎn)。有時(shí)抱怨一下死記硬背太枯燥，永遠(yuǎn)看著厚厚的資料，感嘆命運(yùn)為什么這么的不公，體驗(yàn)著這年華靜好的青春。也許在別人看來乏味可悲，可是如人飲水，冷暖自知，這就是我們，這就是我們自己拼搏的青春。三角函數(shù)開始變得簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)開始變得明了，不知哪個(gè)晚自習(xí)證明出了一個(gè)定理，微笑總會(huì)泛上嘴邊?！吧罹拖褚魳?，校園生活就好比音樂中的一個(gè)個(gè)美妙的音符，因?yàn)橛辛诉@種生活的累積，才譜寫出了一首動(dòng)聽的樂曲。這就是我們，無與倫比的三年
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