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2024-11-09 06:01本頁面
【正文】 行舟,不進則退。2你性格開朗、活潑,懂得尊敬老師、友愛同學。每次老師表揚時,總有你的名字。3老師為你最近積極的學習態(tài)度而高興。但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放松,就會呈現(xiàn)出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取出更好的成績。為何不試一試?希望能調(diào)節(jié)自己偶而波動的情緒,充分發(fā)揮潛力,合理安排課余時間,在學習上對自己不斷提出更高的要求,踏實進取,爭取做一個既能干,又能嚴于律己的中學生。你能夠堅持自己的立場,保持自己的為人處事原則,不隨波逐流。你的責任感很強,自己該做的事總是盡力做好。希望你以后能夠更主動地表現(xiàn)自己的才能,主動去爭取鍛煉自己的機會,讓自己更出色,更出眾。正在漸漸長大的你已懂得,只要腳踏實地的努力,付出終會有回報。9誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。嚴格要求自己,有極強的探索精神,老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。你其實很善于觀察身邊的人和事,也善于觀察一些不易被別人注意的事物?？吹侥汩_心的樣子,老師也被你感染。1你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導,上進心很強。其實你的潛力很大,但你沒能將你的最好一面呈現(xiàn)出來,老師感到有些遺憾。希望你今后在學習和生活上更加嚴格要求自己,做一個更出色的你。這樣也能更多的展示自己的才華,老師和同學們會為你喝彩的!,有著一顆并不那么“安分”的心。喜歡那種活潑的喧鬧聲,喜歡生活的新鮮與刺激感。但性格倔強,不輕易“屈服”。慶幸的是,這樣的時候并不是很多。21你聰明伶俐,上課思維敏捷,是個有上進心的學生。你將會贏得更多同學和老師的喜愛。不過在學習上,老師覺得你對自己沒有嚴格要求,上課有時要走神,以致學習成績沒有提高,老師為你感到可惜。23你頭腦聰明,待人和善,同學關系相當好,學習積極性比較高,上課思維活躍,但你的課余時間沒有充分利用,自習課上不夠專心,效率不高。如果你能對自己高標準,嚴要求,你一定會爭取到優(yōu)異的成績。你的笑話給同學帶來了許多歡樂,同學們都喜歡與你交往。課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言。作為一名初一學生,能有你這樣刻苦學習是很可貴的,老師打心眼里喜歡你,老師希望你能在假期中加強英語單詞記憶和語文課外閱讀,爭取全面發(fā)展。老師期待著你更優(yōu)秀成績!26籃球運動很有魅力,它的對抗,它的拼搶、它的戰(zhàn)術、它的一個接一個的投籃令人著迷。在學習這個賽場上,你的素質(zhì)也是優(yōu)秀的,但是要想取得勝利,也一樣需要拼搶、需要戰(zhàn)術、需要不停歇,如果站著不動,是不會得球、不會進籃的,在對抗中必敗無疑。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么,上場戰(zhàn)斗吧!27你是一個非?？蓯鄣呐?尊敬師長,團結同學,只是在學習上還沒有使出全力。28作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。29你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。你的作業(yè)總是令老師很滿意。學習上你是班級同學學習的好榜樣,要是課堂上能聽到你大聲的回答問題,與同學交往中再多點寬容和理解,生活上主動完成自己的份內(nèi)事,并能帶動同學出色完成勞動任務,老師會感謝你的幫助。30你是一個友好和善、遵規(guī)守紀的學生。前陣子由于你不能投入地去看書、做作業(yè),以致你的成績不見提高,不過最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學習習慣大有進步,作業(yè)完成的也很好。這學期在學習上,你已越居全校同學前列,現(xiàn)在你更有一股極強的拼搏精神,老師相信你的付出一定會有收獲。32勝利的果實,永遠掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時,才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天!33你聽話懂事,善解人意,能和同學友好相處。俗話說“天下無難事,只怕有心人”,我相信,只要你今后能正視自己的不足,勤奮學習,成績肯定會有更大的進步的!第二篇：關愛從這里開始人間自有真情在關愛是一種美德，如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。生活中，處處都有關愛，我們都得到別人給予的愛，也曾無私地去關愛別人。當你過馬路時，看到腿腳不方便的老人或者小孩，你應該過去幫他們一把；當你看到一位人力車叔叔拉得很吃力，你應該幫他推一下；當你看到前面行走的人東西掉在地上，你應該撿起來還給他；當你看到路邊或橋上有殘疾人在乞討，你應該伸出援助之手
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