【正文】
B. Let’s play. 1. 教師拿出本課呈現(xiàn)的知名景點圖片,然后與一名學生進行示范,如: T: Where did you go on your summer vacation? S: (隨機抽一張卡片,但不說答案,請教師猜測 ) T: What did you do there? S: I ... (依據(jù)圖片內(nèi)容進行描述,提供相應信息 ) T: Is it ...? S: No. /You’re right. 2. 示范完畢后,教師可請兩名學生再次演示,待全班明白游戲規(guī)則后再進 行小組活動。 (第一組需補充所去的地方,第二組需補充在那個地方可以做的事情 ) 2. 教師指導學生仿寫出相應的部分。 Tips: 1. 為了不重復書寫內(nèi)容,教師應先引導學生仔細觀察句子所缺的部分,如:后面已給出 there 一詞,學生在橫線上就無需再寫此詞。 3. 教師還要引導學生關注自己所寫的動詞是不是過去式