2017春人音版音樂(lè)八下第1單元演唱我和你2-閱讀頁(yè)

【摘要】《我和你》教案教學(xué)目的：1．聽(tīng)賞《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，感受雄壯有力的樂(lè)曲風(fēng)格。2．讓學(xué)生在音樂(lè)中回顧奧運(yùn)會(huì)的精彩瞬間，感受奧運(yùn)的人文精神。3．引導(dǎo)學(xué)生理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義，并有感情的演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《我和你》。教學(xué)難點(diǎn)：理解《我和你》的內(nèi)在情感和深層意義，并有感情的演唱歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒

2024-12-27 22:33

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元演唱小放牛1-閱讀頁(yè)

【摘要】小放牛京劇傳統(tǒng)折子戲唐代：梨園公元前80年，西周便出現(xiàn)了由貴族豢養(yǎng)的娛樂(lè)藝人：優(yōu)伶?！督戏昀铨斈辍范鸥ζ缤跽飳こＲ?jiàn)，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。中國(guó)戲曲簡(jiǎn)況宋雜劇絹畫(huà)山西洪洞縣廣勝寺明應(yīng)王殿

2024-12-27 22:17

2017春人音版音樂(lè)七下第3單元演唱青春舞曲1-閱讀頁(yè)

【摘要】新疆人信仰伊斯蘭教伊斯蘭教建筑馕羊肉串手抓飯手鼓冬不拉熱瓦甫新疆樂(lè)器走進(jìn)新疆——青春舞曲想一想這首歌曲的旋律、節(jié)奏各有什么特點(diǎn)？它表現(xiàn)了什

2024-12-16 18:59

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元演唱無(wú)錫景2-閱讀頁(yè)

【摘要】首先我們來(lái)聆聽(tīng)，思考同一首歌曲有什么樣不同？學(xué)習(xí)新歌——無(wú)錫景無(wú)錫景?同學(xué)們，我們聽(tīng)了幾遍了，那么首歌曲的速度是怎樣的，情緒又是怎樣的？請(qǐng)同學(xué)們思考？（學(xué)生交流）?同學(xué)們非常棒，?這首歌曲的?情緒是：抒情地。?速度是：中速。

2024-12-27 22:17

2017春人音版音樂(lè)七下第4單元演唱紅河谷1-閱讀頁(yè)

【摘要】《紅河谷》教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《紅河谷》，啟發(fā)學(xué)生用舒展自然的聲音有表情地演唱。2、樂(lè)于以積極的態(tài)度體驗(yàn)美洲、拉丁美洲音樂(lè)的民族風(fēng)格，喜愛(ài)美洲、拉丁美洲民族音樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、唱好《紅河谷》弱起小節(jié)。2、啟發(fā)學(xué)生理解歐洲音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)。教具準(zhǔn)備：電子琴、多媒體、教學(xué)光碟。教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入

2024-12-29 02:41

2017春人音版音樂(lè)八下第4單元演唱櫻花2-閱讀頁(yè)

【摘要】《櫻花》教案教學(xué)目標(biāo)：、欣賞、演唱、分析、對(duì)比等形式引導(dǎo)學(xué)生感受日本民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。。。“都節(jié)調(diào)式”并用它進(jìn)行簡(jiǎn)單的旋律創(chuàng)編。教學(xué)重點(diǎn)：、欣賞、演唱、分析、對(duì)比等形式引導(dǎo)學(xué)生感受日本民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。2.有感情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：旋律創(chuàng)編；用舞蹈的形式表現(xiàn)櫻花。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)

2024-12-27 22:32

2017春人音版音樂(lè)八下第1單元演唱我們是冠軍2-閱讀頁(yè)

【摘要】《我們是冠軍》教案學(xué)情分析本課時(shí)的內(nèi)容選編了與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的歌曲，這首歌曲學(xué)生都比較熟悉，也深受中學(xué)生的喜愛(ài)，足球是中學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，歌曲《我們是冠軍》形象地描繪了中學(xué)生馳騁足球場(chǎng)的真實(shí)場(chǎng)面，使學(xué)生對(duì)這首歌曲更感興趣。對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)初步掌握了音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)。但他們把握音樂(lè)的情緒和表現(xiàn)音樂(lè)的能力還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高。在音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中還

2024-12-27 22:33

2017春人音版音樂(lè)七下第4單元演唱紅河谷1-閱讀頁(yè)

【摘要】請(qǐng)問(wèn)：？？加拿大位于北美洲，是一個(gè)地廣人稀的國(guó)家，它的面積居世界第二，而人口只有3000多萬(wàn)。移民國(guó)家，英法后裔；森林、水，礦產(chǎn)，漁業(yè)等資源豐富。加拿大人說(shuō)：“我們國(guó)家雖然沒(méi)有悠久的歷史，但有豐富多彩的地理”。加拿大不僅有秀麗的自然風(fēng)光和豐富的資源，而且有很多膾炙人口的歌曲。加拿大請(qǐng)問(wèn)

2024-12-16 18:59

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元欣賞小放牛2-閱讀頁(yè)

【摘要】《小放?！方贪敢弧⒔虒W(xué)內(nèi)容：《小放?！?。：讓學(xué)生初步感受不同形式的節(jié)奏、旋律，速度所表現(xiàn)的不同的音樂(lè)形象。二、教學(xué)目的：《小放?！罚ぐl(fā)孩子對(duì)民歌的喜愛(ài)之情以及對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)之情；，了解旋律構(gòu)成中的節(jié)奏要素，感受節(jié)奏的表現(xiàn)特點(diǎn)。三、教材分析及重點(diǎn)、難點(diǎn)：《小放?！肥且皇酌耖g歌舞劇，對(duì)答式表演唱《小放?！贰Ｒ阅?/span>

2024-12-27 22:51

2017春人音版音樂(lè)七下第1單元欣賞婚禮進(jìn)行曲2-閱讀頁(yè)

【摘要】《婚禮進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo)：一、了解進(jìn)行曲這種音樂(lè)體裁，對(duì)進(jìn)行曲音樂(lè)的特點(diǎn)和用途有進(jìn)一步的了解。二、總結(jié)進(jìn)行曲在生活中的廣泛應(yīng)用。三、能夠聽(tīng)辨樂(lè)曲的主題，知道曲作者的名字四、能運(yùn)用進(jìn)行曲的知識(shí)分析所欣賞進(jìn)行曲音樂(lè)的主要特點(diǎn)、它們所適用的演出場(chǎng)及功能。教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生對(duì)進(jìn)行曲的興趣，讓學(xué)生用參與體驗(yàn)的形式，使學(xué)生感受

2024-12-27 22:54

2017春人音版音樂(lè)七下第4單元演唱紅河谷2-閱讀頁(yè)

【摘要】加拿大國(guó)旗加拿大國(guó)旗呈橫長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與寬之比為２∶１旗面中間為白色正方形，內(nèi)有一片１１個(gè)角的紅色楓樹(shù)葉；兩側(cè)為兩個(gè)相等的紅色豎長(zhǎng)方形。白色正方形代表加拿大遼闊的國(guó)土，加拿大很大面積的國(guó)土全年積雪期在１００天以上，故用白色表示；兩個(gè)紅色豎長(zhǎng)方形分別代表太平洋和大西洋，因加拿大西瀕太平洋、東臨大西洋；紅楓葉代表全體加拿大人民，加拿大素有

2024-12-28 03:13

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元演唱小放牛3-閱讀頁(yè)

【摘要】《小放?！方贪钢R(shí)與技能目標(biāo)：演唱京劇折子戲感受京劇唱腔。過(guò)程與方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)京劇折子對(duì)與河北民歌《小放牛》，初步了解中國(guó)戲曲音樂(lè)與民間音樂(lè)相互借鑒融合的關(guān)系，感受京劇兼收并蓄的魅力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樂(lè)于主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、了解京劇與地方歌曲的音樂(lè)特點(diǎn)。教材分析：京劇折子戲中運(yùn)用了唱、念做

2024-12-27 22:50

2017春人音版音樂(lè)七下第3單元演唱青春舞曲3-閱讀頁(yè)

【摘要】《青春舞曲》教案指導(dǎo)思想全面貫徹和落實(shí)新課標(biāo)的指示精神，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提升課堂教學(xué)效果，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)到音樂(lè)的美，提高學(xué)生的興趣和愛(ài)好。在《青春舞曲》一課的教學(xué)中，不追求學(xué)生的識(shí)譜能力、歌唱技巧，主要是讓學(xué)生在創(chuàng)作律動(dòng)和創(chuàng)編節(jié)奏中感受和體驗(yàn)新疆民歌的風(fēng)格特征，感悟其中蘊(yùn)涵的深刻人生道理。教具鋼琴（電子

2024-12-27 22:52

2017春人音版音樂(lè)七下第5單元演唱無(wú)錫景3-閱讀頁(yè)

【摘要】《無(wú)錫景》教案一、教材分析：教材為人民音樂(lè)出版社初級(jí)中學(xué)七年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教材，特點(diǎn)是堅(jiān)持以學(xué)生為本，按照學(xué)生的心理特點(diǎn)、興趣點(diǎn)，并堅(jiān)持藝術(shù)的原則。內(nèi)容：共六個(gè)單元。每個(gè)單元大致分為唱歌和欣賞兩個(gè)部分。并且每個(gè)單元的后面都設(shè)置了題目，幫助學(xué)生欣賞音樂(lè)，學(xué)習(xí)音樂(lè)。二、學(xué)情分析：學(xué)生分析：七年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，對(duì)一切新

2024-12-29 02:41

2017春人音版音樂(lè)八下第2單元演唱搖籃曲2-閱讀頁(yè)

【摘要】《搖籃曲》教案教材分析：《搖籃曲》是德國(guó)作曲家勃拉姆斯創(chuàng)作的古今搖籃曲中頗負(fù)成名的歌曲，是為法柏夫人創(chuàng)作的。是送給法柏夫人第二個(gè)孩子的禮物，因法柏夫人喜歡圓舞曲風(fēng)格的歌曲,所以作曲家把圓舞曲稍作變化，將伴奏部分放在右手，產(chǎn)生了一首甜蜜的旋律，就是流傳至今的這首三拍子的《搖籃曲》。樂(lè)曲原為F調(diào)，教材改為D調(diào)。簡(jiǎn)樸的主題充滿(mǎn)了溫和、安詳?shù)那榫w，表現(xiàn)了母

2024-12-29 02:40

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