千年夢(mèng)圓在今朝教案5篇模版-閱讀頁(yè)
2024-11-09 01:54本頁(yè)面
【正文】 把課文讀通順，讀流利，思考提出的問題。（3）整體感知課文，了解課文的大致內(nèi)容。（2）交流不理解的詞語(yǔ)，自由選一個(gè)詞語(yǔ)說話。通過讀文你已經(jīng)解決了哪些問題？課文主要講了什么？（中國(guó)人為了飛離地球、遨游太空進(jìn)行了不斷努力，最終成功的事。（二）學(xué)生交流匯報(bào)：古人的奇妙想象──美好的愿望萬(wàn)戶的火箭飛行──大膽的嘗試（1）從萬(wàn)戶乘坐火箭飛天的事例中你體會(huì)到了什么？（中國(guó)古代人們已經(jīng)開始嘗試飛天的夢(mèng)想了。）（2）萬(wàn)戶的火箭飛行是以失敗告終，那么炎黃子孫放棄了這飛天夢(mèng)想了嗎？ 出示句子：盡管遭受了無(wú)數(shù)失敗，付出了慘重代價(jià)，堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫卻始終沒有放棄飛離地球的努力。）人造衛(wèi)星的發(fā)射──突破性進(jìn)展載人航天工程的實(shí)施──艱苦的努力（1）載人航天工程是怎樣的工程？出示句子：載人航天工程，是中國(guó)航天史上規(guī)模最大、技術(shù)最復(fù)雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀(jì)重點(diǎn)工程。“跨世紀(jì)重點(diǎn)工程”可以看出這項(xiàng)工程是非常重要的。（“一百一十多個(gè)單位”“三千多個(gè)”這兩個(gè)龐大的數(shù)字可以看出這項(xiàng)工程是非常復(fù)雜的。）②出示句子：實(shí)驗(yàn)的精細(xì)與艱難，要求廣大科技人員、工人和解放軍官兵夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關(guān)。）③出示句子：有的人為了工作的及時(shí)、方便，將鋪蓋搬到了工廠車間；有的人積勞成疾，幾次住進(jìn)了醫(yī)院；有的年輕人雖風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生；有的人甚至為此付出了全部心血與生命，未能等到成功的那一天便猝然長(zhǎng)逝??（從“積勞成疾”這個(gè)詞語(yǔ)可以體會(huì)出工作人員為了研究，長(zhǎng)期勞累，幾次住進(jìn)醫(yī)院。從“風(fēng)華正茂”“華發(fā)早生”可以看出他們本應(yīng)是人生中最好的時(shí)光，卻長(zhǎng)出了白發(fā)，他們付出了太多。從這個(gè)排比句可以體會(huì)到為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，航天人放棄了優(yōu)越的生活條件，忘我地工作，默默奉獻(xiàn)的精神。（2）孩子們，楊利偉在走下飛船接受采訪的時(shí)候用三句話概括了他21小時(shí)的太空旅行，這三句話你們找到了嗎？出示句子：飛船飛行正常。我為祖國(guó)驕傲。這么多單位和工作人員要完成同一件事，需要的是什么精神？（勇于實(shí)踐、不懈努力、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)。出示資料：孩子們，一個(gè)英雄的背后往往還站著無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)名英雄。讓我們?cè)僖淮紊钋榈乩首x這段話，表達(dá)我們心中的敬意吧！“有的人??”起。讓我們?cè)僖淮斡懈星榈乩首x課文題目——千年夢(mèng)圓在今朝。/ 5第五篇：《千年夢(mèng)圓在今朝》千年夢(mèng)圓在今朝課前活動(dòng)：聽歌曲《超越夢(mèng)想》這首歌好聽嗎？會(huì)唱的可以跟著唱。好，上課！一、談話導(dǎo)入：誰(shuí)知道課前我們聽到的歌曲的名字？指生回答《超越夢(mèng)想》一首與夢(mèng)想有關(guān)的歌曲，讓我們一起來聊一聊與夢(mèng)想有關(guān)的話題吧！告訴大家，你有夢(mèng)想嗎？指生回答 教師評(píng)價(jià)：——有夢(mèng)想的人生是豐滿的。板書：（千年夢(mèng)）這個(gè)夢(mèng)想經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的努力終于在今朝實(shí)現(xiàn)了。今天就讓我們一起走進(jìn)第五組的第二篇課文。課題中哪個(gè)字或詞引起了你的注意？（抓住千年夢(mèng)、圓、今朝指的是哪天？）帶著剛才的理解再讀課題。誰(shuí)來談一談？生答：自學(xué)生字詞?！獙W(xué)習(xí)方法很重要，善于總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)中的一些方法，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文必須具備的能力。課前預(yù)習(xí)了嗎?課文讀了幾遍？先來看這些詞語(yǔ)，你們會(huì)讀嗎？ 出示詞語(yǔ)（分組出示）第一組：嫦娥奔月 鯤鵬展翅 九天攬?jiān)?第二組：勇于實(shí)踐 夜以繼日 積勞成疾 猝然長(zhǎng)逝 第三組： 震耳欲聾 絢麗 蜿蜒 蒼穹 分組出示，指生讀并正音。仔細(xì)觀察三組詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么？指生說。（這些傳說在訴說著一個(gè)怎樣的夢(mèng)想？）板書：夢(mèng)想——第二組是航天工作者的付出和犧牲。（你能把這幾個(gè)詞語(yǔ)連成一句話嗎？誰(shuí)來試試？）板書：實(shí)現(xiàn)內(nèi)容梳理讀著想著，這些詞語(yǔ)不再只是單純的文字符號(hào)，它幫我們梳理出了課文的脈絡(luò)。三、品讀課文（看來同學(xué)們預(yù)習(xí)得不錯(cuò)）千年夢(mèng)圓在今朝，夢(mèng)想是美好的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程卻是艱辛的。生自由讀課文，此環(huán)節(jié)大約3分鐘。匯報(bào)內(nèi)容有四個(gè)方面，重點(diǎn)交流神五的句子。B、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（盡管，卻）C、人造衛(wèi)星飛天夢(mèng)想從未停止，新中國(guó)剛剛成立，國(guó)家還是一窮二白，盡管如此，毛澤東主席卻堅(jiān)定地說——指生接讀。生回答、展示，師指導(dǎo)、總結(jié)。——是啊，為了神五飛天，有多少人在忘我地工作，默默地奉獻(xiàn)，但是你們知道嗎？有一群人他們奉獻(xiàn)出來的可是青春煥發(fā)的生命?！@里的一座座墓碑雖然不會(huì)說話，但是他們記載下來的卻是航天工作者們感天動(dòng)地的奉獻(xiàn)精神，他們的死重于泰山。正是有這么多人的辛苦付出，默默奉獻(xiàn)，終于 在2003年10月15日神舟五號(hào)飛船順利升天，中華民族的千年飛天夢(mèng)在今天圓了?！氩幌胫販匾幌律裎屣w天的美麗瞬間？一起來看（課件視頻，教師解說）。同學(xué)們，在眾多的航天工作者中，有一位工作者隨著神舟五號(hào)一起升入太空，他就是（楊利偉，出示圖片）大家請(qǐng)看，這就是楊利偉。是的，這三句話不僅是對(duì)飛船的評(píng)價(jià)，更是對(duì)航天工作者的高度評(píng)價(jià)。我想即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)我們的激動(dòng)心情。夢(mèng)圓的時(shí)刻是幸福的、快樂的、激動(dòng)人心的，同學(xué)們你們知道嗎，神五發(fā)射成功之后，我們中華民族并沒有停止追夢(mèng)的腳步。作為炎黃子孫，我們要向全世界宣告：（指課題《千年夢(mèng)圓在今朝》）同學(xué)們，因?yàn)檫@個(gè)圓字，中華民族整整奮斗了數(shù)千年，這個(gè)圓字承載了太多太多的艱辛，它記載了我們炎黃子孫的激情與夢(mèng)想，記載了華夏兒女一次又一次的失敗也不放棄的執(zhí)著與追求，更記載了一代代航天工作者們的豪情與壯志，讓我們懷著這份激動(dòng)與自豪欣賞一下蔡桂林的《炎黃飛天夢(mèng)》，讓我們來合作讀一讀。五千年的夢(mèng)啊，今天圓了。請(qǐng)拿起你的筆把感受寫在紙上吧！交流總結(jié)：同學(xué)們，千年夢(mèng)圓在今朝，帶給了我們太多太多的感動(dòng)
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