中圖版地理選修2海岸-閱讀頁

【摘要】第二章海岸與海岸地形海岸相關(guān)素材[海岸概述海洋和陸地相互接觸和相互作用的地帶。包括遭受波浪為主的海水動力作用的廣闊范圍，即從波浪所能作用到的深度（波浪基面），向陸延至暴風浪所能達到的地帶。它的寬度可從幾十米到幾十公里，一般可分為上部地帶，中部地帶（潮間帶）和下部地帶三個部分，上部地帶，又稱為陸上岸帶，一般風浪和潮汐都不可

2024-12-29 00:43

中圖版地理選修2海岸-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)海岸海岸線低潮水位陸海岸線：海平面升到最高處時與陸地的交線高潮水位我國海岸線北段平直，南段曲折P10思考觀察左圖，看看我國海岸線有什么特征？與地形分布有什么關(guān)系？我國北方沿海是平原，南方沿海是山地丘陵海岸線高潮水位低潮水位潮間帶水下岸坡潮上

2024-12-08 01:26

中圖版地理選修2海底地形的分布-閱讀頁

【摘要】第二章海岸與海底地形海底地形的分布相關(guān)素材水覆蓋之下的固體地球表面形態(tài)。由于海水的掩蓋,海底地形起伏難以直接觀察。早期的鉛錘測深法,費時多，精度低。20世紀20年代以來，船艦在航行途中運用了回聲測深儀，能夠快速地測出海底深度，結(jié)合精確定位,得以揭示海底地形真相。1925～1927年期間,德國“流星”號船考察南大西洋，首

2024-12-09 05:56

中圖版地理選修2海底地形的分布-閱讀頁

【摘要】一、海底地形的分布規(guī)律海底地形海底地形分布示意圖大陸架大陸坡島弧海溝洋盆洋中脊一、海底地形的分布規(guī)律基本規(guī)律從陸地向大洋中心：大陸架—大陸坡—海溝—洋盆—洋中脊（海嶺）P16思考：以大洋中脊為中心，各類海底地形的分布有什么規(guī)律？對稱一、海底地形的分布

2024-12-08 01:26

中圖版地理選修2海岸帶的開發(fā)-閱讀頁

【摘要】第五章海洋開發(fā)海岸帶的開發(fā)教案課標解讀[來1、列舉海岸帶開發(fā)利用的主要方式。一是了解海岸帶與海岸的聯(lián)系與區(qū)別以及它所包括的范圍。二是了解海岸帶的生產(chǎn)活動，除了通稱的海洋產(chǎn)業(yè)之外，還包括陸地上的農(nóng)業(yè)和臨海工業(yè)等。三是認識海岸帶作為一個特殊區(qū)域，對其開展研究、加強保護和實施綜合管理的重要性。沿海地區(qū)的學校，可結(jié)合當?shù)睾０稁ч_發(fā)利用的實際，

2024-12-08 17:00

中圖版地理選修2海底地形的形成2-閱讀頁

【摘要】美國地震地質(zhì)學家迪茨提出,海底擴張說認為，大洋底部地殼不斷生成一擴張一消亡的過程，是地幔中物質(zhì)對流的結(jié)果。?板塊構(gòu)造學說認為，大洋板塊和大陸板塊相互碰撞時，大洋板塊密度大，位置低，俯沖到大陸板塊之下。俯沖地帶形成海溝、島弧和海岸山脈。

2024-12-08 01:26

中圖版地理選修2海底地形的分布2-閱讀頁

【摘要】海底地形的發(fā)現(xiàn)29%71%一、海底地形的分布規(guī)律基本規(guī)律從陸地向大洋中心：大陸架—大陸坡—海溝—洋盆—洋中脊（海嶺）P16思考：以大洋中脊為中心，各類海底地形的分布有什么規(guī)律？對稱請你描述海底地形的分布規(guī)律二、海底地形的特征1、大陸架和大陸坡（1）大陸架

2024-12-07 04:07

中圖版地理選修2海岸1-閱讀頁

【摘要】第二章海岸與海底地形第一節(jié)海岸什么是海岸線？海岸帶的范圍？一、海岸、海岸線和海岸帶1、海岸：海洋水體與陸地相互接觸和彼此作用的地帶包括海岸線和海岸帶2、海岸線：把海平面升到最高處時與陸地的交線3、海岸帶含義：海洋和陸地相互交接、相互作用的地帶范圍：潮上帶、潮間帶、水下岸坡主體：

2024-12-07 04:05

中圖版地理——地殼的運動-閱讀頁

【摘要】中圖版高中地理必修一第二章第三節(jié)地殼的運動和變化一、地質(zhì)作用1、概念：由自然力引起的地殼的物質(zhì)組成、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和地表形態(tài)發(fā)生變化的各種作用統(tǒng)稱為地質(zhì)作用。分類能量來源主要表現(xiàn)形式內(nèi)外力的關(guān)系內(nèi)力作用外力作用地球內(nèi)能太陽輻射能和重力能

2025-01-27 22:14

中圖版地理選修2海岸帶的開發(fā)-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)海岸帶的開發(fā)一、海岸帶及其開發(fā)利用優(yōu)勢狹義海岸帶廣義海岸帶一、海岸帶及其開發(fā)利用優(yōu)勢1、海岸帶廣義狹義主體指潮間帶潮間帶向海陸兩側(cè)擴展到一定寬度的帶狀區(qū)域包括部分的陸地、灘涂、濕地、河口、海灣、島嶼及大片的海域2、海岸帶的區(qū)位優(yōu)勢：①地理位置優(yōu)越②海陸資源豐富③自然能

2024-12-07 04:05

中圖版地理選修2地球上的海與洋-閱讀頁

【摘要】第一章海洋概述地球上的海與洋教案教學目標：1、了解海與洋的區(qū)別與分類2、了解世界的四大洋范圍、特征以及分界線教學重難點四大洋范圍、特征以及分界線教學過程：投影：七大洲和四大洋填圖：七大洲和四大洋動動手：兩筆畫“世界”一、海和洋的區(qū)分廣闊的海洋，從蔚藍到碧綠，美麗而

2024-12-08 17:00

中圖版地理選修2海底地形的形成word學案-閱讀頁

【摘要】第二章海岸與海底地形海底地形的形成學案導學學習目標]1、通過對海底擴張說的了解，來理解海底地形的形成2、運用板塊構(gòu)造學說，分析理解洋殼的消亡及其對海底地形的影響學習重點難點：海底地形的形成學習過程：投影地球圈層結(jié)構(gòu)圖提問：地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)是如何劃分的？1．洋

2024-12-23 11:54

中圖版地理必修1地球的運動2-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)地球的運動課標：分析地球運動的地理意義1、運用地球運動的原理，解釋時差與季節(jié)的形成原因。2、在現(xiàn)實生活中會運用時區(qū)與區(qū)時、國際日界線。3、運用教具、學具或計算機模擬，正確演示地理的公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)，并說明地球的運動規(guī)律。4、通過學習地理自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)規(guī)律及其運用，培養(yǎng)學生的空間想象力和分析、思考問題的能力。1、地球自

2024-12-07 04:09

人教版高中地理選修二321海水的運動-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)海水的運動教學目標：一、知識與技能1、了解波浪、潮汐、洋流等海水運動形式的主要成因及其作用。2、理解不同類型洋流及其成因。3、掌握不同性質(zhì)洋流對地理環(huán)境的影響。二、過程與方法結(jié)合氣壓帶風帶模式圖，說明世界洋流流向規(guī)律。三、情感態(tài)度價值觀促進學生全面分析問題作風的養(yǎng)成。教學重點難點：

2024-12-29 00:03

人教版高中地理選修二322海水的運動-閱讀頁

【摘要】第二課時（導入）上節(jié)課我們已經(jīng)學習了洋流的概念，那么洋流是如何產(chǎn)生的呢？（學生思考回答，教師歸納：按照形成原因，洋流又可以分為三類：）（二）洋流（1）洋流分類寒流的溫度不一定比暖流低：寒暖流只是與所經(jīng)過的海區(qū)比，阿拉斯加暖流溫度比加利福尼亞寒流低。（小結(jié)）寒暖流對流經(jīng)海區(qū)沿岸的氣候、海洋生物分布和漁業(yè)生產(chǎn)，以及航海等都有重

2024-12-29 00:03

中圖版地理選修2海水的運動(已修改)

中圖版地理選修2海水的運動(編輯修改稿)

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中圖版地理選修2海水的運動(已改無錯字)

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