【正文】 遙望、晶瑩、資源、礦物、恩賜、節(jié)制??2）讀讀記記——葬禮、主持、語調(diào)、悲劇、治理、歸宿??：1）珍惜資源——談一談自己或大家如何珍惜資源。：善待地球就是善待自己。但存方寸地，留與子孫耕。珍惜自然資源，供營生命綠色。piāo miǎozh224。nqǐ227。 shě（）（）（）（）sh227。 y236。o z224。ng shān j249。孤鶩（w249。 xi225。 q236。226。226。綠盈盈相貌堂堂，再讀一讀?！?.“（）我知道了，馬上就來。3.（）蝙蝠倒掛著睡覺怎么不會掉下來呢？4.“（）我們的校園太美了。，明天她約她一起到學(xué)校。，一只小艇正迎著狂風(fēng)向岸邊駛來。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后（驚喜若狂喜上眉梢），他本是因為生活苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。托爾思泰。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧，風(fēng)格又這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行（x237。ng）都會有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響到了一個青年的一生。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心誠，四?？萁?，從山荒蕪。欣賞是一種給予（jǐyǔgěi yǔ），一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。2.“信”在字典里的解釋有（1）誠實，不欺騙；（2）信任，不懷疑；（3）消息；（4）書信；（5）隨便。姑母寫信（）信筆涂鴉（）找到了自信（）“大名鼎鼎”外，你能寫出一個或兩個帶“鼎”字的成語嗎？________________________________________________________，寫出下列詞語的意思。piāo miǎozh224。nqǐ227。 shě（飄渺）（湛藍(lán)）（企鵝）（不舍）sh227。 y236。o z224。ng shān j249。孤鶩（w249。√ xi225?！?q236。226。226。綠盈盈綠油油、紅彤彤、金燦燦相貌堂堂神采奕奕，再讀一讀?！?.“（哦，）我知道了，馬上就來。3.（呀？）蝙蝠倒掛著睡覺怎么不會掉下來呢？4.“（?。。┪覀兊男@太美了。，明天她約她一起到學(xué)校。，一只小艇正迎著狂風(fēng)向岸邊駛來。、蒙古族、藏族、維吾爾族等五十六個少數(shù)民族。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。他四處打聽作者的住處，最后得知作者是姑母一手撫養(yǎng)照顧長大的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對作者的欣賞與肯定。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！’”作者收到姑母的信后（驚喜若狂喜上眉梢√），他本是因為生活苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃了心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。托爾思泰。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念；被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧，風(fēng)格又這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行（x237。ng√）都會有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響到了一個青年的一生。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心誠，四?？萁?，從山荒蕪。欣賞是一種給予（jǐyǔgěiyǔ），一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。2.“信”在字典里的解釋有（1）誠實，不欺騙；（2）信任，不懷疑；（3）消息；（4）書信；（5）隨便。姑母寫信（（4））信筆涂鴉（（5））找到了自信（（2））“大名鼎鼎”外，你能寫出一個或兩個帶“鼎”字的成語嗎？一言九鼎，寫出下列詞語的意思。第五篇：二年級上冊語文期中復(fù)習(xí)資料二年級上冊語文期中復(fù)習(xí)資料一、詞語：便宜果實金色華麗五谷盡力高層豐收壯麗 蘋果工作波浪燈光勞動尤其區(qū)別巨大寫字 景色石塊它們站隊已經(jīng)認(rèn)識娃娃山洼劉海 紛飛經(jīng)常如果于是首先甲蟲申請大豆枝葉 楓林記住胡同唱戲下棋鋼琴觀看休養(yǎng)伸手 香甜歌聲小院除法牽掛困苦隊員青蛙安寧 教室同樣學(xué)校親切響亮班級哈欠元旦禮包 鬧鐘遲到嘆氣及時身體仔細(xì)再次外面心計 怦怦加法夕陽與其四川廣州臺燈爭取民族 億萬潔凈歡慶祖國旗幟彎曲中央交往城市 旁邊優(yōu)秀陰天花壇圖畫馬匹互相京戲淚水 海洋擁抱上揚(yáng)講話打聽手指接送驚動故鄉(xiāng) 時候奇怪尺寸落葉補(bǔ)丁拔草功夫幫助所以 信息井沿抬頭實際對錯回答還有發(fā)言每年 治理一棵掛牽哇啦快慢怎么思想穿衣對比 衣服淺色漂亮好啊表示口號汗水吸氣南極 串門小兔告訴狐貍猴子顆粒休息彈琴功勞 二、四字詞語：金秋時節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡 大雁南飛秋高氣爽山河壯美五谷豐登瓜果飄香 春華秋實秋收冬藏一葉知秋尺有所短寸有所長 取長補(bǔ)短相得益彰管中窺豹坐井觀天一葉障目 不見泰山拔苗助長徒勞無功瓜熟蒂落水到渠成 一本正經(jīng)二話不說三心二意四面八方五顏六色 六神無主七嘴八舌八仙過海九牛一毛十全十美三、造句：仔細(xì)——我仔細(xì)地觀察生字在田字格中的占格位置。準(zhǔn)備——我已經(jīng)準(zhǔn)備好上課用品了。相互——同學(xué)之間應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，相互幫助。因為??所以??因為我認(rèn)真聽講，所以老師表揚(yáng)了我。四、加偏旁組新字，再組詞。校園就是我們的家。這里的景色真美，尤其是那個小花園，美極了！花壇真漂亮??！我要把它拍下來。校園真美麗?。∥乙阉嬒聛?。我們班的勞動委員是李小青。我的好朋友是劉爽。我們班的數(shù)學(xué)老師是劉老師。小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。小紅（認(rèn)認(rèn)真真地）寫作業(yè)。（體育課上，我們）一會兒（跑步），一會兒（做操）?！ㄗ^天）從竹管孔中看豹子。——（無邊無際）人或事物各有優(yōu)點和缺點?！ò蚊缰L）一片樹葉擋了眼，看不見大山了?！ㄏ嗟靡嬲茫l件成熟，事情自然會成功。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。課外生活多姿多彩，充滿情趣。《我選我》中的“我”指的是王寧，“我”選“我”的原因是：“我”和李小青是好朋友。“我”要像他一樣熱愛勞動，關(guān)心集體。他非常后悔，心想：要是早起一分鐘就好了。我沉著地操縱著計算機(jī)，順利地打出各種各樣的圖形來。我神州，稱華夏，山川美，可入畫。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。田野獻(xiàn)上金黃的果實，楓林舉起火紅的旗幟，藍(lán)天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲?！稓g慶》北京有許多又寬又長的柏油馬路。北京新建了許多立交橋。各種車輛在橋上橋下來來往往，川流不息。青蛙認(rèn)為天只有井口那么大，因為它天天坐在井里觀天；小鳥認(rèn)為天無邊無際，因為它每天在天上飛。這個故事告訴我們：看問題，認(rèn)識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣，犯了錯誤還自以為是?！边€可能說：“哇，原來天真的像小鳥說的那樣，是無邊無際的?！?從前，有個人種了一棵葫蘆。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。1種葫蘆的人沒有得到葫蘆，是因為他不聽鄰居的勸告，葉子上生了蚜蟲，沒有去治。小柳樹的優(yōu)點是：發(fā)芽早，落葉晚，長得快。這篇課文給我們的啟示是：尺有所短，寸有所長。1風(fēng)娃娃為人們做的好事有：吹動風(fēng)車、吹船帆；做的壞事有：吹走風(fēng)箏、吹走衣服、吹折小樹。因此，我們做事情光有好的愿望不行，還要看是不是真的對別人有用。這叫“精神勝利法”。生活中，更不能輕信陌生人的話，防止上當(dāng)受騙。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。詩中描寫的景物有：荷、菊、橙、橘。描寫楓葉的詩句是“霜葉紅于二月花”。