學(xué)校家訪制度-閱讀頁
2024-11-07 17:01本頁面
【正文】 教育指導(dǎo)的一種方式，主要是解決兒童、青少年的家庭教育問題。教育工作者是指從事與教育有關(guān)的各級領(lǐng)導(dǎo)、專家、研究人員、教師以及各級各類學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)管理人員、教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員。第四條 家訪的對象主要是學(xué)生及其家長。學(xué)生家長包括學(xué)生父母或其法定監(jiān)護(hù)人。家訪前，與家長取得聯(lián)系，設(shè)計好家訪內(nèi)容，約定家訪時間。家訪后，要向?qū)W?；蚪逃姓块T反饋收集到的意見和建議。主動向家長宣傳國家、自治區(qū)、南寧市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢，宣傳教育法律法規(guī)，宣傳南寧市中小學(xué)教育改革的政策和措施，宣傳南寧市中小學(xué)教育教學(xué)改革取得的突出成績和發(fā)展前景，同時要虛心聽取家長對南寧市教育工作的意見和建議；要了解家長對子女實施教育的狀況，探討家庭教育方式方法，建立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，樹立正確的人才觀；要向家長介紹學(xué)校及班級工作的情況和計劃，虛心聽取家長的意見和建議，共同研究教育學(xué)生的措施和辦法。要做到普遍家訪與重點家訪相結(jié)合，經(jīng)常家訪與定期家訪相結(jié)合，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展調(diào)整教育培養(yǎng)方式。第八條 教育工作者要結(jié)合家訪需要走訪群眾。加強(qiáng)與群眾做好社區(qū)未成年人教育工作的溝通，聽取群眾對學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展、教育行政部門政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)等方面的意見和建議。要客觀反映學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，以反映學(xué)生取得的成績?yōu)橹鳎喙膭顚W(xué)生，了解學(xué)生在家庭的表現(xiàn)。第十條 學(xué)校要根據(jù)實際做到家訪廣覆蓋。學(xué)校班主任每學(xué)年要對1/3以上的學(xué)生進(jìn)行家訪，原則上，三年內(nèi)訪遍全班學(xué)生家庭；對特殊學(xué)生的家庭要常訪、多訪、深訪。第十一條 教育工作者要高度重視家訪工作。學(xué)校要重視家長反映的問題、意見和建議，妥善處理，及時與家長溝通、反饋工作情況，不斷促進(jìn)教育教學(xué)工作。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的實際，結(jié)合全年的教育教學(xué)工作任務(wù)，每學(xué)期制訂有目的性和針對性的家訪計劃，并落到實處。結(jié)合每年4月師德活動月，集中開展集體家訪活動。各級教育行政部門要對學(xué)校的家訪工作進(jìn)行管理，實施不定期檢查或抽查，鼓勵學(xué)校創(chuàng)新家校聯(lián)系形式，對家訪工作效果優(yōu)異的學(xué)校和教師要給予表揚(yáng)，并形成經(jīng)驗成果，進(jìn)行宣傳推廣。言行舉止要做到為人師表，貫徹落實中央八項規(guī)定精神，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《南寧市中小學(xué)教師工作守則（試行）》，樹立良好的教育形象。禁止任何侵害學(xué)生及家長合法權(quán)益的行為發(fā)生。第十六條 本規(guī)定由南寧市教育局負(fù)責(zé)
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