浙教版道德與法治一年級下冊23當好小主人-閱讀頁
2024-12-28 22:03本頁面
【正文】 朋友，今天老師給大家?guī)砹艘晃豢腿耍阒朗钦l嗎？（點擊 Flash）學生觀看，回答。） 誰能向客人打個招呼？ 你們喜歡家里來客人嗎？為什么呀？學生自由發(fā)言。 二 、 課文學習 ⒈ 你家里來過哪些客人？學生回答。 ⑵ 倒茶。 ⑶ 小伙伴來家做客如何招待，學生表演。（點擊 Flash）學生觀看。招待時，拿好吃的東西給小客人吃；好看的小客人一起看；好玩的和小客人一起玩，招待得基本周到。 ⒊ 換位思考： 假如動畫中的小主人是你，你會怎樣招待那個小客人呢？ 點擊 Flash“玲玲招待小伙伴 ”。讓我們來看看哪個小組處理得最好，合作得最棒！ ⑴ 奶奶來我家做客 …… ⑵ 爸爸的同事來我家做客 …… ⑶ 小伙伴來我家做客 …… ⑷ 獨自在家時，有陌生人在外敲門 …… 小組合作表演，教師巡回指導。其他學生互相補充。 ⒉ 小朋友們都很棒！有一首待客的兒歌，能幫助我們做個熱情、禮貌的 小主人，我們一起來朗誦。 ⒊ 我們祖國是個多民族的國家，各個民族都十分熱情、好客。（點擊圖片）學生觀看，教師逐個講解。我們?nèi)绻缴贁?shù)民族去做客，應尊重他們的習俗。 四 、 課外延伸 老師剛才介紹了幾個民族的待客禮儀。你會 用什么方法尋找答案呢？（上網(wǎng)、看書、問別人 …… ）
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