大練兵大比武活動方案-閱讀頁
2024-11-05 22:00本頁面
【正文】 五大項練兵中，除第一項為全體教師參加外，其余四項教師可以根據(jù)自身的實(shí)際情況，以及各項中的不同要求，自行選擇其中的兩項參加，要針對自己薄弱的技能狠下苦功，力求練有所得，有所突破。各年段、各教研組要切實(shí)配合，做到全員參與、共同提高。實(shí)現(xiàn)群體互動，整體推進(jìn)。所有校級評選的活動，都是在年級或教研組評選的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。本次評選活動將設(shè)立個人獎項和集體獎項兩種。埠口中心小學(xué)2019第四篇：教學(xué)大練兵、大比武方案大塘中心小學(xué)教師課堂教學(xué)大練兵大比武活動實(shí)施方案為適應(yīng)時代的發(fā)展，全面提升教師的綜合素質(zhì)，積極貫徹落實(shí)晉中市教育局《關(guān)于開展晉中市教師教學(xué)技能大練兵活動》視屏?xí)h的精神，進(jìn)一步夯實(shí)教師教學(xué)基本功、提高教師業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定從2012年4月開始在全鄉(xiāng)開展教師教學(xué)大練兵、大比武活動。學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定措施，層層落實(shí)，使人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師整體素質(zhì)，為提高教學(xué)質(zhì)量、推動學(xué)校教育教學(xué)整體改革的深化打好基礎(chǔ)。二、活動目標(biāo)通過課堂教學(xué)大練兵活動，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊伍建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大教師不斷更新教育理念，不斷提升實(shí)踐能力，促進(jìn)教師素養(yǎng)提升。三、活動組織與安排（1）、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為確?；顒佑薪M織、計劃、有步驟的開展，中心小學(xué)成立全鄉(xiāng)“課堂教學(xué)大練兵、大比武活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，管理、指導(dǎo)、檢查各?；顒娱_展。（2）、活動實(shí)施步驟宣傳階段（4月上旬）：中心小學(xué)成立教師課堂教學(xué)大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并印發(fā)活動方案。實(shí)施階段（分兩個階段）：第一階段：教學(xué)大練兵階段（4月中旬—5月底）按照本校大練兵活動方案和活動安排，周密部署，認(rèn)真組織開展教師崗位練兵比武活動，確?；顒尤〉脤?shí)效，并把本校大練兵情況小結(jié)和排位前20%、后10%人員名單及評價結(jié)果登記備案。四、活動要求活動期間，各完小要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理，始終將學(xué)校安全擺在首要位置。做到活動開展與正常教學(xué)兩不誤，兩促進(jìn)。中心小學(xué)要根據(jù)本校實(shí)際，確定課堂教學(xué)大練兵，大比武活動開展的最佳形式，要求各位參賽老師可采取公開課或說課等形式進(jìn)行。參賽老師要求：男50周歲（63年6月30日以后出生）以下，女48周歲（65年6月30日以后出生）以下教師都必須參加本校課堂教學(xué)大練兵活動。大塘中小課堂大練兵安排一、4月份：教案設(shè)計、說課比賽；優(yōu)質(zhì)課展示參賽對象：所有公辦教師（特崗教師和超齡教師除外）進(jìn)行教案設(shè)計、說課比賽，按20%比例選出優(yōu)秀教師，10%比例選出待進(jìn)步教師；被評為優(yōu)秀的教師按所設(shè)計的教案進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課公開展示。二、5月份：特崗教師教學(xué)大比武參賽對象：大塘中小所有特崗教師。比賽情況均記錄在案，個人成績記入教師業(yè)績檔案，并作為評先評優(yōu)的依據(jù)。被評為優(yōu)秀的代課教師按所設(shè)計的教案進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課展示。以上活動由大塘中小教導(dǎo)處統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)，各學(xué)校調(diào)配好課程，嚴(yán)禁出現(xiàn)荒課現(xiàn)象。大塘中小2019第五篇：大練兵大比武活動方案計算機(jī)教研室“大比武大練兵”計劃響應(yīng)學(xué)院號召，進(jìn)一步提高我院教師的整體素質(zhì)，努力打造一支思想品質(zhì)良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、教學(xué)成績優(yōu)良的教師隊伍計算機(jī)教研室決定20112012學(xué)年第二學(xué)期舉行具體方案如下：一、指導(dǎo)思想以“為了每一個人的發(fā)展”為目標(biāo)，以提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進(jìn)行基于崗位、基于問題、面向全員、注重實(shí)效的學(xué)習(xí)與研究，開展教師崗位大練兵。（二）加強(qiáng)師德規(guī)范教育，培育師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀群體，樹立愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)情操。三、組織管理計算機(jī)教研室大比武、大練兵指導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項活動的組織管理、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督評價。包括教育教學(xué)過程中應(yīng)具備的口頭表達(dá)能力和語言組織能力。包括教具的設(shè)計、制作和使用。包括教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的把握、教學(xué)方法選擇與應(yīng)用，以及教學(xué)過程的設(shè)計等。包括多媒體教學(xué)課件的制作和應(yīng)用。包括按照教學(xué)設(shè)計和教學(xué)基本規(guī)范，組織實(shí)施課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)等。包括從理論和實(shí)踐層面，闡述教學(xué)設(shè)計的基本依據(jù)和實(shí)施過程。制定崗位練兵活動方案、召開行政及教師動員會議，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，廣泛宣傳、全面動員，極力營造崗位練兵活動的氛圍；要求教師利用課余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，理清思路，明確存在的問題，制定出合理、科學(xué)、切實(shí)可行的個人計劃。技能競賽：在全員崗位練兵的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)組織開展一系列崗位技能比武活動。通過這場大密度、全方位、多層次的崗位技能競賽（見附表），并從中推選出優(yōu)秀者參加上一級的教育教學(xué)技能大賽。對我校崗位練兵活動進(jìn)行全面總結(jié)，結(jié)合每個教師參加崗位練兵和技能競賽情況根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合性評價，并將評價結(jié)果同量化考核、先進(jìn)評選、職稱晉升、繼續(xù)教育等掛鉤，對整個活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人、優(yōu)秀群體予以量化加分及物
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1