20xx春部編人教版語文二年級(jí)下冊(cè)第6課千人糕-閱讀頁
2024-12-28 19:05本頁面
【正文】 之不易 ， 都是成千上萬人共同勞動(dòng)的成果。 2． 認(rèn)讀詞語。 (1)指名讀課文。 (1)分角色朗讀課文。 A． 出示：難道它的味道很特別嗎？ 這就是平常吃過的米糕嘛！ B． 指導(dǎo)讀句子。 C． 指名試讀 ， 齊讀。 (1)自由讀課文 ， 思考：這三個(gè)自然段分別是誰說的？ (孩子和爸爸 ) (2)討論：孩子認(rèn)為米糕是怎樣做成的？ (3)指名讀第 8 自然段 ， 這一自然段說了什么不容易？ (大米種出來不容易 ) (4)自讀第 9 自然段 ， 數(shù)一數(shù) ， 爸爸一共說了幾句話？說了哪幾個(gè)方面的意思？ (四句 ， 糖的來源、熬糖所需的原料、熬糖時(shí)所需的工具、米糕做好后的包裝、送貨、銷售。 (6)除了課文中提到的人外 ， 還有哪些人參與了制作米糕的勞 動(dòng)？ (學(xué)生自由說 ) (7)讓學(xué)生借助插圖 ， 試著說說米糕是經(jīng)過哪些勞動(dòng)才做成的。 (1)默讀第 11 自然段。 ) B． 指名說說對(duì)這句話的感悟。 ) 5． 練習(xí)說話。 五、總結(jié)課文 1． 齊讀課文。 3． 總結(jié)。 六、梳理板書 千人糕 ?????大米 ← 農(nóng)民：種子、農(nóng)具、肥料、水糖 ?????糖來源：甘蔗、甜菜熬糖：工具、水后期：包裝、送貨、銷售 來之不易共同勞動(dòng) 七、教學(xué)感悟 本課教學(xué)中 ， 我 帶領(lǐng)學(xué)生初讀 、精讀課文 ， 圍繞關(guān)鍵問題 “ 這糕的確應(yīng)該叫 ‘ 千人糕 ’啊 ” 啟發(fā)學(xué)生深入思考 ， 探究感悟 ， 突破了本課的重難點(diǎn) ， 為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的語文課、情感課
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1