20xx春部編人教版語文二年級下冊第6課《千人糕》-全文預覽
【正文】 說說米糕是經(jīng)過哪些勞動才做成的。7～ 9 米糕是怎樣做成的。 4． 學生范寫 ， 教師巡視、指導。 ) 3． 指導書寫。 (2)找出難寫難記的字。 4． 再讀課文 ， 了解大致內(nèi)容?！?。 ) B． 指名試讀句子。 (師生共同評議 ) C． 想想這幾個自然段寫了什么。 (讀后師生共同評議 ) D． 想想這幾個自然段寫了什么。 (1)試讀第 1～ 4 自然段。 2． 質(zhì)疑：看到這個題目 ， 你想知道什么？ 四、初讀課文 1． 師范讀課文。 2． 朗讀課文 ， 了解課文的主要內(nèi)容。 j 2 【情感、態(tài)度與價值觀】 懂得任何一樣東西都是成千上萬人共同勞動的成果 ， 我們只有共同努力 ， 互相合作 ， 才能使我們的社會更加美好 重點難點 重點 1． 識記生字 ， 正確書寫生字。 2． 正確、流利、有感情地朗讀課文。因此 ， 學生讀課文時會有新奇感。 學情分析 學生可能都吃過米糕 ， 但對米糕的 制作過程比較 陌生。 教學目標 【知識與技能】 1． 會認 15 個生字 ， 掌握 1 個多音字 ， 會寫 9 個生字。 2． 通過閱讀 ， 感悟一樣東西是成千上萬人共同勞動的成果。 難點 懂得任何一樣東西都是成千上萬人共同勞動的成果 ， 我們只有共同努力 ， 互相合作 ， 才能使我們的社會更加美好。 n 課時安排 2 課時 第一課時 一、課時目標 1． 會認 15 個生字 ， 掌握 1 個多音字 ， 會寫
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