【正文】 忽視的。增強(qiáng)黨員的先鋒模范意識(shí)，經(jīng)常開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，為班組之間的幫扶搭建平臺(tái)。同時(shí)還要認(rèn)真做好所轄班組黨員的發(fā)展工作，減少和避免無黨員班組的存在，為構(gòu)建和諧班組提供思想和組織保證。作為兵頭將尾的班組長(zhǎng)在班組中起著先鋒、帶頭的模范核心作用。如：民主管理意識(shí)差，致使班組問題成堆；生產(chǎn)和工作任務(wù)完成不好，職工不愿學(xué)技術(shù)或?qū)W不到技術(shù)；辦事欠公正，職工之間關(guān)系不和諧，造成班組成員消極怠工，甚至釀成簽名上訪的事件等等。善于聽取職工的各種意見，特別是那些與自己的想法有出入的意見，并能對(duì)正確的意見予以采納。所以，企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)的任用一定要權(quán)衡利弊而知人善任，班組長(zhǎng)選得好班組的核心問題就得以解決，班組的安定和諧就有了方向。班組要有較健全完善的各項(xiàng)管理制度，才能使班組的各項(xiàng)工作有章可循。班組長(zhǎng)在加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè)工作中，要使各項(xiàng)工作有章可循。使班組的管理不至于因班組長(zhǎng)更替而間斷，也不會(huì)因班組長(zhǎng)的素質(zhì)高低而使班組的管理產(chǎn)生過大偏差。四、推進(jìn)和諧班組文化建設(shè)關(guān)鍵要樹立和諧大局意識(shí)在社會(huì)中人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是互相關(guān)懷、互相幫助、親密合作的，只有這樣才能最大限度地發(fā)揮每個(gè)職工的智慧和才能，想盡一切辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)。所以，在一些班組，就會(huì)出現(xiàn)師徒關(guān)系淡漠，班組成員之間搬弄是非、吵嘴、打架等不和諧現(xiàn)象，給班組造成不良影響。若每個(gè)人遇事都能換位思考，設(shè)身處地的替對(duì)方想想，那么許多事情都能化干戈為玉帛了。五、推進(jìn)和諧班組文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)而長(zhǎng)期的工作在此期間，還需要我們深刻理解傳統(tǒng)的和諧文化理念。從“天人合一”的自然意識(shí)，到“協(xié)和萬邦”的國(guó)家觀念，有了這些文化背景作支撐，再傾力關(guān)注各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。和諧班組、和諧企業(yè)、和諧社會(huì)的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。主要承擔(dān)著公司鐵路運(yùn)輸對(duì)內(nèi)、對(duì)外聯(lián)系、進(jìn)出廠車輛接發(fā)、鐵路車輛技術(shù)狀況檢查、電氣線路的信號(hào)辦理、日常維護(hù)和維修、指揮鐵路運(yùn)輸完成本聯(lián)勞班所有作業(yè)等任務(wù)。黨員16人,占班組員工總數(shù)的32%。然而，僅僅三年多時(shí)間，班組脫穎而出，名列前茅，成為運(yùn)輸公司的精品班組?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、發(fā)揮班組人員的創(chuàng)新意識(shí)在公司提出“抓基層、度難關(guān)”的要求后，商務(wù)組以公司《關(guān)于開展創(chuàng)建“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組活動(dòng)的通知》和《運(yùn)輸公司 1綜合獎(jiǎng)考核細(xì)則》為依據(jù)，結(jié)合鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)實(shí)際，認(rèn)真在班組實(shí)施班組績(jī)效考核管理，發(fā)揮班組人員的創(chuàng)新意識(shí)，分別制定了班組績(jī)效管理的標(biāo)準(zhǔn)、考核辦法，把原來單純以生產(chǎn)任務(wù)、運(yùn)輸組織拓展到安全管理、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理、成本考核、班組建設(shè)等方面。經(jīng)過二年來的實(shí)踐，班組管理工作逐步成熟。一是開展典型宣傳教育。通過學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，班組成員都感到了壓力，認(rèn)清了自己的不足，工作目標(biāo)和努力方向也逐漸明晰，班組建設(shè)呈現(xiàn)良好發(fā)展勢(shì)頭。班組按照公司統(tǒng)一要求，積極組織5+2（五天工作日內(nèi)加兩小時(shí)）學(xué)習(xí)和崗位練兵，不斷提高組員業(yè)務(wù)技能水平。為能使員工業(yè)務(wù)技能更加扎實(shí)，同時(shí)達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的目的，我們每年都組織技師和鐵路運(yùn)輸專業(yè)技術(shù)人員，進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，同時(shí)規(guī)定只要有一技之長(zhǎng)的員工，都可以上臺(tái)講課，形成學(xué)習(xí)中的互動(dòng)，同時(shí)也在員工技能培訓(xùn)方面取得了較好的成績(jī)?！蔽覀兩钪@個(gè)道理，基礎(chǔ)工作干不好，就失去了根本，其他工作也不會(huì)有好的起色。一是嚴(yán)查現(xiàn)場(chǎng)管理中存在的問題。在此基礎(chǔ)上，我們把所有檢查出的問題和隱患?xì)w納、整理分類，并掛在班組活動(dòng)專欄上，時(shí)刻提醒員工加強(qiáng)重視，杜絕同類問題的發(fā)生。組織人員整改設(shè)備跑、冒、滴、漏和設(shè)備帶病作業(yè)問題，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境臟、亂、差問題進(jìn)行全面清掃和整理。玻璃亮了起來，地面變得干凈清潔，呈現(xiàn)出令人悅目的新變化?，F(xiàn)場(chǎng)問題整改工作效果顯著，我們又把工作目標(biāo)放在了規(guī)范各種定臵管理以及資料和崗位記錄上?，F(xiàn)在，商務(wù)組的員工們一有機(jī)會(huì)，手里都會(huì)拿著幾樣?xùn)|西，不是掃把就是抹布，隨手對(duì)設(shè)備和環(huán)境進(jìn)行清潔已成為我們的習(xí)慣，班組的各項(xiàng)管理工作也朝著一個(gè)良好的方向發(fā)展。在日常管理中，我們堅(jiān)持班組績(jī)效考核管理的公平公正公開性。在績(jī)效分配方面，誰減了多少分，什么原因，減多少，都有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，不是隨意性的。每月進(jìn)行一次崗位績(jī)效考核，對(duì)各崗位因本人原因造成扣分最多的人員在考核上拿本崗位三檔工資。班組里的每一名成員的日常行為都牽制本班組的優(yōu)劣。五、實(shí)施成本管理，提高精細(xì)化管理水平今年以來，我們把降低成本消耗作為實(shí)現(xiàn)“降能耗、增效益”的重點(diǎn)，狠抓修舊利廢管理，能修復(fù)使用的決不領(lǐng)新的，減少了大量的無為支出。同時(shí)，在用電、設(shè)備維修、辦公用品等方面都采取了相應(yīng)措施，取得了顯著成績(jī)，有效降低了成本。六、強(qiáng)化班組建設(shè)，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們按照公司的“規(guī)范管理，強(qiáng)基達(dá)標(biāo)”這一總體要求，并結(jié)合班組自身實(shí)際規(guī)范安全管理，強(qiáng)化人人負(fù)責(zé)、分工負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格責(zé)任考核和責(zé)任落實(shí)，完善班組安全責(zé)任保障體系。使各項(xiàng)工作都能夠有章可循、有規(guī)可依，為安全生產(chǎn)提供了管理依據(jù)和制度保障，進(jìn)一步規(guī)范了安全基礎(chǔ)管理。班組始終堅(jiān)持每周組織一次會(huì)議，以“大家談、再總結(jié)”的方法，鼓勵(lì)人人發(fā)表意見，人人參與班組管理。在準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方面，班組力求信息傳遞簡(jiǎn)便化、準(zhǔn)確化，避免等待、尋找、窩工等浪費(fèi)現(xiàn)象，并取得一定成效，特別是鐵路運(yùn)輸廠內(nèi)停留車信息看板的建立，使鐵路運(yùn)輸質(zhì)量信息掌控變得更加準(zhǔn)確，服務(wù)更加到位?，F(xiàn)在，我們班組員工的精神面貌煥然一新，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，班組管理煥發(fā)出勃勃生機(jī)。二是鐵路運(yùn)輸全過程控制手段有待提高，方法需要改進(jìn)。四是班組新聞宣傳報(bào)道工作不佳，要成立宣傳報(bào)道小組，由專人管理。六是經(jīng)常組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)《精細(xì)化管理方式》，以提高生產(chǎn)效率、降低浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)效益最大化為主要目標(biāo)，充分挖掘全體組員的潛能，提升團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值。第五篇：創(chuàng)建和諧班組增強(qiáng)凝聚力創(chuàng)建和諧班組增強(qiáng)工會(huì)凝聚力,提升班組戰(zhàn)斗力，目的是引領(lǐng)全班組信守南化人的信念，遵從安全,職業(yè),健康的行為規(guī)范，在努力為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)的過程中，享受工作的樂趣和成就，營(yíng)造和諧發(fā)展的局面。工會(huì)工作要走在班組建設(shè)的前沿，能夠緊跟企業(yè)發(fā)展，緊貼工作實(shí)際；能夠增強(qiáng)班組成員的自豪感、保證昂揚(yáng)的精神面貌，發(fā)揮組員積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性，提升組員與企業(yè)同呼吸共發(fā)展的信心。工會(huì)要配合班組一起充分尊重、理解、愛護(hù)員工，與他們溝通，掌握組員的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解他們的實(shí)際困難，想方設(shè)法為他們解決問題，讓組員始終能夠感受到來自集體的關(guān)心、理解。增強(qiáng)凝聚力，工會(huì)工作也可以利用“職工小家”等活動(dòng)，營(yíng)造家的溫馨，讓組員在班組有家的感覺；可以組織小指標(biāo)競(jìng)賽等活動(dòng)，事事爭(zhēng)一流；可以突出“班組文化”建設(shè)，使班組充滿生機(jī)活力。由此可見，全面提升工會(huì)工作，最終可以提高企業(yè)整體創(chuàng)造力、凝聚力。