——語文綜合性學習活動-閱讀頁

【摘要】——語文綜合性學習活動背起行囊走四方引入：?祖國的山水之美，不僅受之與天然，更得意于歷代文人的情懷抒發(fā)，他們借山水而抒情言志，山水因他們而更具靈氣。圖片欣賞：北京天安門長城：長城分為南、北兩峰，蜿蜒于山脊之上，龍騰虎躍、氣象萬千，景色十分壯觀。往下面看是有兩個門洞和U字形的城墻緞怕

2025-08-01 20:07

人教版九下語文綜合性學習歲月如歌練習題-閱讀頁

【摘要】1.“輕輕地我走了，正如我輕輕地來?！比甑臅r光已悄悄過去。相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子里，留下我們很多歡樂，耄今心頭丌免涌起縷縷悵惘。在開展“歲月如歌”的活勱中，你將完成下面的任務：【自我激勵】坐在中耂耂場的你，回首三年的初中生活，你肯定擁有過成功的榮耀，也曾遭遇過失敗的沮喪。誒你自選角度真情創(chuàng)作一則格言激勵自己。（溫馨提示：丌能抄襲名人名

2025-01-24 02:35

2016秋人教版語文七上綜合性學習少年正是讀書時-閱讀頁

【摘要】少年正是讀書時！一.有關讀書的典故?你知道它們與誰有關嗎？?頭懸梁、錐刺股---------（）?囊螢映雪-------------------（）?鑿壁偷光-------------------（

2024-12-27 21:31

七年級語文綜合性學習口語交際［人教版］-閱讀頁

【摘要】口語交際題解題策略根據(jù)提供的情境，仿照示例，分別寫一句包含“取得好成績”這一內(nèi)容的話。情境：某校運動會長跑比賽場上，老師勉勵運動員。示例：比賽開始前：別緊張，好好跑，你會取得好成績。①比

2024-11-27 02:40

人教版思品七下挫折面前也從容-閱讀頁

【摘要】斷臂鋼琴師劉偉挫折對人生的影響具有兩面性：一方面，挫折使人們前進的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理；另一方面，挫折又有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。在當今世界上，很多人都把他們所取得的成

2024-12-28 06:15

2020年-人教部編版語文七下：第六單元綜合性學習：我的語文生活學案(無答案)-閱讀頁

【摘要】人教部編版語文七下：第六單元《綜合性學習：我的語文生活》學案（無答案） 【學習目標】 1．溝通課堂內(nèi)外，培養(yǎng)學生在生活中觀察語言、學習語文、運用語文的好習慣。 2．引導學生搜集家庭、校園和社會生...

2025-04-05 05:38

中考語文綜合性學習篇-閱讀頁

【摘要】綜合性學習之策劃語文活動，擬定活動方案篇本課內(nèi)容綱要心中有綱：《考綱》對綜合性學習的界定綱為我用：我們從中領悟到的考點構建模版：從實際開展的活動提煉要點我做你評：從學習到實踐到評判一、心中有綱《考試說明》中的界定?運用語文知識，發(fā)現(xiàn)、探索、解決學習

2024-11-26 18:03

2016秋人教版語文七上綜合性學習成長的煩惱2-閱讀頁

【摘要】7C中小學課件第四單元綜合性學習成長的煩惱7C中小學課件7C中小學課件欣賞“成長的煩惱-快樂”動畫7C中小學課件憶一個名人例如:…….7C中小學課件學生投影展示:?愛因斯坦——愛因斯坦出生時，后腦大得不同一般，而且頭骨呈棱角形；三歲才“咿呀”學語，語言表達甚

2024-12-27 15:07

2022教案人教語文新課標七下綜合性活動戲曲大舞臺-閱讀頁

【摘要】教案（人教語文新課標七下）綜合性活動《戲曲大舞臺》 綜合性學習——《戲曲大舞臺》教案 教材分析：本節(jié)教材選自九義實驗教材七年級下冊第四單元的綜合實踐活動。教材對中國戲曲已經(jīng)作了概括的介紹，對戲曲的...

2025-01-25 06:59

語文綜合性學習-閱讀頁

【摘要】第一篇：語文綜合性學習 對于“綜合性學習”，經(jīng)過幾年的實踐研究，我們明確了語文綜合性學習的以下幾個特點：趣味性、實踐性、綜合性、自主性和學科性。對于他的前四個特點，我在后面結合具體的教學過程的設計來...

2024-11-04 12:37

語文綜合性學習-閱讀頁

【摘要】“理想課堂”之有效教學框架課題：綜合性學習：難忘小學生活——成長足跡備課人：課時數(shù)：5課時教材解讀：學生已經(jīng)在小學學習了六年，并且即將離開小學，開始新的學習生活。六年來，學生從天真爛漫的幼兒成長為身心健壯的少年，這既是孩子自己努力的結果，也浸透著學校、老師的心血。這六年中，發(fā)生過多少令人激動、喜悅、憂愁和傷心的事；

2025-06-25 02:33

人教版七年級-下冊語文綜合性學習-閱讀頁

【摘要】人教版七年級下冊語文綜合性學習 一、部編七年級語文下冊綜合性學習 1．閱讀下面文字，按要求完成任務。 （1）2019年是我國70華誕，全國各地紛紛開展慶?；顒?，寄托對祖國的祝福。下面兩項是從...

2025-04-01 22:42

人教版語文七下貓-閱讀頁

【摘要】貓鄭振鐸作者告訴我們，僅僅根據(jù)一點可疑的跡象，就得出主觀臆斷是錯誤的，依靠自己的強勢話語權和暴力進行隨意的懲戒只會傷害無辜。在生活中，你是否也曾經(jīng)錯怪過別人或被別人誤解呢？怎樣才能減少彼此之間的誤解呢？不能因為沒有根據(jù)的揣測，妄下定論，誤解他人，不給對方辯白的機會，否者有可能造

2024-12-16 20:21

語文綜合性學習-閱讀頁

【摘要】第一篇：語文綜合性學習 語文綜合性學習“春游計劃”案例 武漢市外語學校余清香 【教學構想】 課堂上，半個月的“四季風”吹過，學生們領略了大自然春、夏、秋、冬各自的神奇魅力，品味了不同作家筆下或...

2024-11-09 12:20

人教版語文七上綜合性學習感受自然同步練習-閱讀頁

【摘要】感受自然寒來暑往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復始。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，我們與自然界是那么貼近，我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。來吧，同學們，參與我們班的綜合性學習活動《感受自然》吧，讓我們邁著輕松的腳步走進自然，走過四季，讓我們看風景去！1．請為這次活動設計一個主題詞。答案示例：走進自然，領略美景。2．請你仿照例

2024-12-19 02:25

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