【正文】 ，日子苦焦，但苦中作樂的文娛生活是不能少的。？（2分）。，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出來。（寫出兩點(diǎn)即可）（4分）“蘆草之思”為題，意在表達(dá)作者什么樣的思想感情？（4分），表達(dá)了獨(dú)特的內(nèi)心感受。（4分）（三）名著閱讀（5分）“畢業(yè)季你認(rèn)為哪部名著可以浸潤(rùn)人生，滋養(yǎng)心靈，值得送給好友。（1）書名：《》（2）作者：（3）相關(guān)情節(jié)及贈(zèng)送理由：三、寫作（60分）。她站在那里就是一首詩(shī)2014年5月10日，百余位專家學(xué)者齊聚南開大學(xué)，共賀葉嘉瑩教授九十華誕。70年的教學(xué)生涯，她為無數(shù)人傳道授業(yè)。她的手常因接觸太多粉筆而過敏，手指常常貼著膠布。迄今，葉嘉瑩整理保存的講課錄音累計(jì)2000小時(shí)以上，音頻、視頻資料十幾箱，以備老得無法講課時(shí)，還可以把這些資料整理出來與大家分享?！痹趹c典上，葉嘉瑩如是說，“我一生一世都熱愛古典詩(shī)詞，如果有來生，我還做教師，仍然要教古詩(shī)詞。作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。（3）不少于500字。（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。一、積累與運(yùn)用（12分）請(qǐng)?jiān)谙旅娴奶镒指裰姓_地書寫名句和對(duì)聯(lián)。窈窕淑女。關(guān)雎》）2.，直掛云帆濟(jì)滄海。（白居易《錢塘湖春行》）4.？留取丹心照汗青。（劉禹錫《陋室銘》）《白雪歌送武判官歸京》中運(yùn)用新奇的比喻，描寫雪景的千古名句是： “?！?，現(xiàn)已被聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定為世界級(jí)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”。請(qǐng)根據(jù)所給的上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。論語（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！保ā缎l(wèi)靈公》）子曰：“默而識(shí)①之，學(xué)而不厭②，誨人不倦，何有于我哉？”（《述而》）子曰：“我非生而知之者，好古③，敏以求之者。”（《泰伯》）子曰：“吾有知乎哉？無知也?！保ā蹲雍薄罚┳酉脑唬骸叭罩渌觫?，月無忘其所能，可謂好學(xué)也已矣。）：記住。③好古：愛好古代文化。⑤鄙夫：鄙陋淺薄的人。9．《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，是家經(jīng)典著作之一。（2分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之／學(xué)如不及（2）吾日三省吾身／見不賢而內(nèi)自省也（3）誨女知之乎／誨人不倦（4）是知也／日知其所亡11．請(qǐng)用自己的語言寫出“吾日三省吾身”的具體內(nèi)容。（2分）13．請(qǐng)用自己的語言寫出“三人行，必有我?guī)熝伞钡脑颉＃?分）（二）現(xiàn)代文閱讀（28分）閱讀下文，回答問題。飛機(jī)抵達(dá)前，從機(jī)窗俯瞰，只見地面燈海璀璨，令人目眩。這是我第一次從空中鳥瞰我生活了大半輩子的城區(qū)，那些熟悉的地方，竟然那么神秘，那么陌生。地平線上，出現(xiàn)一片眩目的燈光，這是地上的星云，是人間的彩霞，是爛漫盛開的光之花，是奔流飛動(dòng)的七彩瀑布。我看見了中國(guó)館，就像一頂紅色桂冠，是園區(qū)中的一個(gè)矚目的制高點(diǎn)。來自世界各地的展館，星羅棋布。機(jī)艙里，人們?cè)谳p聲贊嘆。二十四年前，我住在浦東，就在如今的世博園區(qū)旁邊。那天深夜，兩歲的兒子突然發(fā)高燒，我和妻子要送兒子去醫(yī)院看急診，然而深夜沒有公交車，也要不到出租車，我只能騎自行車，讓妻子抱著兒子坐在后面，趕去幾公里外的醫(yī)院。經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí)，突然咔嚓一聲，自行車折斷了中軸，人仰車翻，我們?nèi)宜さ乖隈R路中間，兒子驚惶的哭聲回蕩在夜空中??當(dāng)年我們摔倒的那個(gè)十字路口，如今正是世博園區(qū)的門口，就在那條華光四射的世博軸起點(diǎn)處！二十四年那個(gè)昏暗驚恐的深夜，仿佛仍在眼前，而眼前早已是一個(gè)光明的世界。二十四年前，住在浦東的人有誰想到過這里會(huì)成為世博會(huì)園區(qū)？當(dāng)年浦東被認(rèn)為是上海偏僻的“西伯利亞”，繁華的浦西和浦東之間，只有一條過江隧道，在黃浦江上造橋，也被人認(rèn)為是難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。昔日的寂寥閉塞和今天的繁盛通達(dá)，反差是如此強(qiáng)烈。撫今追昔，有一種神奇的感覺，時(shí)空在交錯(cuò)，思緒在回旋，想象之翼在天地間翩然翻飛。他在小說中幻想一百年后在浦東舉辦萬國(guó)博覽會(huì)，他在小說中寫道：人們“把地中掘空，筑成了隧道，安放了鐵軌，日夜點(diǎn)著電燈，電車就在里頭飛行不絕?！边@位作家作這些幻想的時(shí)候，中國(guó)是一頭東方睡獅，積貧積弱，被世界列強(qiáng)欺凌。面對(duì)西方世界先進(jìn)的發(fā)明創(chuàng)造，中國(guó)人只能瞠目結(jié)舌。今天，世博會(huì)終于要在中國(guó)展開大幕，一百年前那位作家的幻想，今天都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越他當(dāng)年的幻想。世博會(huì)到底是什么？這是人類文化的大聯(lián)歡，是人類文明的交誼舞。上海世博會(huì)的主題，是“城市讓生活更美好”。城市如何讓生活更美好？這正是上海世博會(huì)要回答的問題。飛機(jī)即將落地，遠(yuǎn)方的地平線上，燈火如云霞浮動(dòng)，仿佛正在醞釀著一輪即將升騰的旭日。（2分）(1)璀璨（）(2)閃爍（）(3)斑斕（）(4)翩然（）17．解釋加點(diǎn)詞語在句中的意思。（2）面對(duì)西方世界先進(jìn)的發(fā)明創(chuàng)造，中國(guó)人只能瞠目結(jié)舌。（４分）19．作者在第四段中敘述了24年前的一件往事，這是一種什么樣的記敘方法？在表達(dá)上有什么作用？（2分）20．“城市讓生活更美好”是上海世博會(huì)的主題,作者說“世博會(huì),改變著這片土地,改變著這個(gè)城市,也將改變很多人的命運(yùn)”。（4分）21．為什么作者說世博會(huì)“是人類文化的大聯(lián)歡，是人類文明的交誼舞”？（4分）22．本文標(biāo)題是“鳥瞰地平線”，作者以這種獨(dú)特的視角進(jìn)行了描寫。試想再過一百年，世界博覽會(huì)在你的家鄉(xiāng)舉辦，請(qǐng)展開想象的羽翼，用精彩的語言描繪你的家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。她的到來，喚起了我們心中深藏已久的童話的記憶。除《海的女兒》外，你還閱讀過安徒生的哪一篇童話？請(qǐng)結(jié)合具體故事內(nèi)容寫出你的閱讀感受。（2）閱讀感受：三、寫作（60分）25．以下兩個(gè)作文，任選其一。天使讓人牽掛——藏族小朋友亮相開幕式震區(qū)孩子們現(xiàn)在怎么樣2010年4月30日晚，上海世博會(huì)開幕式文藝表演在世博文化中心舉行，兩位來自青海玉樹地震災(zāi)區(qū)的藏族小朋友出現(xiàn)在了舞臺(tái)上，他們讓人格外牽掛。下面就讓我們來結(jié)識(shí)兩位同齡的朋友。地震后家里房子垮塌，教室也轉(zhuǎn)移到學(xué)校的操場(chǎng)上。他的左手在玉樹地震后的一次余震中，不小心被刀割破。目前隨母親臨時(shí)居住在玉樹賽馬場(chǎng)安置點(diǎn)，幫助父母照看家里眾多的弟弟妹妹。過些天，才仁拉毛可能會(huì)被送到西寧等地的學(xué)校繼續(xù)讀書。（2）文體不限。（4）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。2．學(xué)生答卷時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)字、別字，在所在題內(nèi)扣，扣完該題分?jǐn)?shù)為止。一、積累與運(yùn)用（12分）評(píng)閱說明：第1—7題每句1分，第8題2分；寫錯(cuò)詩(shī)文、多字、漏字不得分；能端正書寫1分。（共2分，內(nèi)容、形式各1分）示例：歡慶佳節(jié)粽葉飄香。對(duì)于學(xué)生的答案，在意思對(duì)的基礎(chǔ)上，要考慮語言表達(dá)；即使意思與參考答案不完全相符，但只要言之成理，即可酌情給分；對(duì)于有新意、有創(chuàng)見的答案，要給滿分。（一）文言文閱讀（15分）9．儒。（2分）12．圍繞“只讀書不思考，就會(huì)迷惑而無所得?！被卮鸺纯?。（2分）14．圍繞“自己所討厭的事情不能施加在別人身上”或“推己及人，以仁愛之心待人”回答即可。（共4分，啟示3分，啟示答出其中一方面即可，語言表達(dá)1分）后五則選文的大意：（1）孔子說：“默默地記住知識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人不知疲倦，除此之外，我還做了些什么呢？”（2）孔子說：“我不是天生就有知識(shí)的人，而是愛好古代文化，勤勉求學(xué)獲得知識(shí)的人?！保?）孔子說：“我是無所不知的嗎？不是的！如果一個(gè)鄙陋淺薄的人誠(chéng)懇地向我請(qǐng)教，我就從他所提出的問題的各方面反問到底而詳盡地告訴我?！保ǘ┈F(xiàn)代文閱讀（28分）16．（1）cuǐ(2)shu242。n(4)piān（共2分，）17．（1）在這里形容展館多而密集。（共2分，每小題1分）18．圍繞“比喻、排比及其表達(dá)作用”答即可。19．插敘；圍繞“表現(xiàn)出昔日浦東的荒涼落后，與今日浦東的繁盛通達(dá)形成鮮明對(duì)比”回答即可。昔日的寂寥閉塞和今天的繁盛通達(dá)，反差是如此的強(qiáng)烈”回答即可。（4分）22．圍繞“表達(dá)了作者對(duì)上海舉辦世博會(huì)的自豪、贊美以及對(duì)中國(guó)崛起的期待和憧憬”回答即可。（共6分，內(nèi)容4分，語言表達(dá)2分）（三）名著閱讀（5分）24．要準(zhǔn)確寫出童話標(biāo)題，結(jié)合具體故事內(nèi)容寫出閱讀感受。（2）評(píng)閱全部試卷時(shí)，請(qǐng)以二等、三等之間的45分為基準(zhǔn)，根據(jù)作文實(shí)際上下浮動(dòng)。（3）評(píng)閱每份試卷時(shí)，首先確定等次，然后根據(jù)所評(píng)等次的基準(zhǔn)分，上下浮動(dòng)。（5）作文中出現(xiàn)無標(biāo)題或?qū)戝e(cuò)標(biāo)題，寫真實(shí)校名或姓名等情況，要在相應(yīng)等次的基準(zhǔn)分上扣1—2分。（7）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤每?jī)蓚€(gè)扣1分，扣至3分為止。評(píng)閱時(shí)請(qǐng)注意：（1）作文（1）寫作內(nèi)容必須符合命題。25．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）滿分：60分。（2）一等：56－59分，基準(zhǔn)分57分。特色評(píng)分：感情真摯、立意新穎、構(gòu)思巧妙、語言富有個(gè)性等方面有一項(xiàng)突出的文章即可評(píng)為一等。主旨明確，表達(dá)流暢。主旨基本清晰，表達(dá)基本清楚。主旨不明確，表達(dá)不清楚。大型載重平板車都裝有很多車輪，這是通過增大_______________的方式減小對(duì)路面的__________，以免損壞路面?？蜋C(jī)在飛行時(shí)，機(jī)翼上方空氣流速較快，壓強(qiáng)________，因此獲得向上的升力；機(jī)上人員用吸管喝飲料時(shí)，飲料在____________的作用下被吸入口中。1我們通過電視觀看世界杯足球賽，電視信號(hào)是通過__________傳遞過來的；比賽時(shí)，足球在下落過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_________。光伏發(fā)電站的推廣實(shí)現(xiàn)了將_______轉(zhuǎn)化為電能，這種綠色能源具有_______________的優(yōu)點(diǎn)。12018年2月22日，在平昌冬奧會(huì)上，他的平均速度約為_________m/s（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。1一只標(biāo)有“8V ”的小燈泡，接在電源電壓為12V的電路中，為使其正常發(fā)光，應(yīng)串聯(lián)一個(gè)________Ω的電阻；該電阻通電10s所產(chǎn)生的熱量是____________J。1如圖4所示，用400N的拉力F，將重為900N的木箱勻速提升1m，求：（1）拉力所做的功；（2）該滑輪組的機(jī)械效率。請(qǐng)說明其中的道理。請(qǐng)解釋這樣做的理由。請(qǐng)說明產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。2在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中：（1）小明將天平放在水平桌面上，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡前，應(yīng)先將游碼移到標(biāo)尺左端的__________處；（2）圖8是小明測(cè)量液體密度實(shí)驗(yàn)的正確操作過程，則該液體的體積為________cm3，密度為_________g/cm3。（）2在探究“浮力的大小跟液體的密度是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明找來燒杯、清水、鹽水、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)和小石塊。浮2小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用光具座“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中；（1）元件擺放位置如圖11所示，在光屏中心呈現(xiàn)出清晰的燭焰的像，由此可知透鏡焦距為________cm；（2）保持透鏡和光屏的位置不變，把蠟燭放在刻度尺的15cm處，可在蠟燭和凸透鏡間合適位置添加一個(gè)焦距恰當(dāng)?shù)腳_____透鏡，仍能在光屏上承接到燭焰清晰的像；若不添加透鏡，適當(dāng)移動(dòng)光屏可承接一個(gè)倒立的、__________的實(shí)像；（3）在實(shí)驗(yàn)中，小明更換了一個(gè)凸透鏡，使三者還處于如圖11所示的位置，并使三者中心在同一高度，在透鏡右側(cè)無論怎樣移動(dòng)光屏都無法承接到燭焰的像（光具座足夠長(zhǎng)），出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_______________________________。（1）小明連接完電路，如圖12所示，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)只有導(dǎo)線AE連接錯(cuò)誤，此導(dǎo)線應(yīng)連接到________兩點(diǎn)；（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最_______（選填“左”或“右”）端；（3）經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好。