創(chuàng)建文明和諧校園活動的總結(jié)-閱讀頁
2024-11-04 17:38本頁面
【正文】 習(xí)慣養(yǎng)成教育。十月一日國慶節(jié)期間，舉行了“唱響和諧之歌”文藝匯演，歌唱祖國，贊頌家鄉(xiāng)，歌頌美好的生活。開展了“風(fēng)華少年”之“秋之頌”系列活動和“科技小能手”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)，為學(xué)生的特長發(fā)展提供了一次集中展示的機會。學(xué)校先后榮獲濰坊市規(guī)范化學(xué)校、諸城市文明單位、濰坊市校園開發(fā)美化綠化先進(jìn)單位、山東省規(guī)范化學(xué)校、諸城市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、中央電教館 “十五”教育技術(shù)研究重點課題現(xiàn)代信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的研究實驗學(xué)校、濰坊市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、濰坊市校園語言普通話示范學(xué)校等榮譽稱號。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。構(gòu)建文明和諧的校園需要建立和諧的師生關(guān)系。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。?gòu)建文明和諧的校園需要建立文明和諧的同學(xué)關(guān)系。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。構(gòu)建文明和諧的校園需要建立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。校風(fēng)積極向上，從而打造文明和諧的教育氛圍。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。2210435孫純陽20111213第五篇：創(chuàng)建文明和諧校園活動計劃創(chuàng)建文明和諧校園活動計劃為了貫徹落實上級的精神，確保學(xué)生全面健康的發(fā)展、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校建設(shè)、有力推動學(xué)校教育的快速發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定創(chuàng)建文明和諧校園實施方案：一、指導(dǎo)思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀；落實教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建文明和諧校園活動的通知》精神，以“愛與責(zé)任”為核心，以提高教師依法執(zhí)教意識、規(guī)范教學(xué)行為、塑造敬業(yè)愛生的師德風(fēng)范為重點，通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，進(jìn)一步強化師德教育，努力打造一支讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的教師隊伍，創(chuàng)建文明和諧校園。開展加強師德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園活動，是我校進(jìn)一步凝聚人心，鞏固精神文明成果的良好機遇，也是今后一段時期內(nèi)學(xué)校不斷優(yōu)化育人環(huán)境、加強和改進(jìn)師生思想道德教育工作的總抓手。、明確責(zé)任，狠抓落實。根據(jù)學(xué)校的總體安排，相關(guān)責(zé)任人要對照工作目標(biāo)和要求，有計劃的開展工作，落實到人。一是建立人人參與的長效機制，科學(xué)規(guī)劃，精心組織；二是建立激勵機制，樹立典型，選樹師德標(biāo)兵并進(jìn)行表彰。全體學(xué)生也要參與到創(chuàng)建活動中去，通過創(chuàng)建活動，使廣大學(xué)生提高思想覺悟，樹立遠(yuǎn)大理想，規(guī)范自身行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，力求早日成才。、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：方賢彬副組長：姚瑩林坦成員：吳惠英陳祖銓王愛珠林素娟陳鳳英林少華唐建文、職責(zé)：各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的籌備及材料的收集整理工作。、組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、新修訂的《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)。、組織教師先進(jìn)教育理念和經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，提高我校教師整體的育人能力和水平。（三）、加強安全教育，樹立“安全第一”的思想。讓每一位教師牢固樹立“安全第一”的意識，認(rèn)真履行學(xué)校安全管理職責(zé)，切實加強日常安全管理工作，創(chuàng)建平安校園。為了確保教育取得良好效果，學(xué)校注意構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮教育的整體功能，教師們互相配合，共同搞好學(xué)校的文明和諧建設(shè)。端正生活態(tài)度，開展正常的人際交往，自尊、自愛、自強、自立，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。同時設(shè)立督導(dǎo)組，對衛(wèi)生進(jìn)行全面的檢查，徹底根除臟亂差的現(xiàn)象，使整個學(xué)校秩序穩(wěn)定，環(huán)境整潔。、進(jìn)行法律、法規(guī)知識問卷：開展學(xué)習(xí)筆記、心得體會評比。搭建起校園文化活動的各種平臺，不斷提高校園文化的品位和層次。建立和完善師德考核制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、監(jiān)督投訴制度、獎懲制度等各項加強師德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園制度。我們要嚴(yán)格貫徹落實教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強師德建設(shè)、創(chuàng)建文明和諧校園的意見》精神，努力創(chuàng)建平安、文明、和諧校園，辦人民滿意的教育，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量！宏路中心金印小學(xué)創(chuàng)建文明和諧校園活動計劃宏路中心金印小學(xué)
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