創(chuàng)建文明和諧校園活動的總結-wenkub.com
2024-11-04 17:38 本頁面
【正文】 建立和完善師德考核制度、學習培訓制度、監(jiān)督投訴制度、獎懲制度等各項加強師德建設、創(chuàng)建文明和諧校園制度。、進行法律、法規(guī)知識問卷：開展學習筆記、心得體會評比。端正生活態(tài)度，開展正常的人際交往，自尊、自愛、自強、自立，把精力投入到學習中去。讓每一位教師牢固樹立“安全第一”的意識，認真履行學校安全管理職責，切實加強日常安全管理工作，創(chuàng)建平安校園。、組織教師先進教育理念和經驗的學習，提高我校教師整體的育人能力和水平。、領導小組：組長：方賢彬副組長：姚瑩林坦成員：吳惠英陳祖銓王愛珠林素娟陳鳳英林少華唐建文、職責：各種學習培訓的籌備及材料的收集整理工作。一是建立人人參與的長效機制，科學規(guī)劃，精心組織；二是建立激勵機制，樹立典型，選樹師德標兵并進行表彰。、明確責任，狠抓落實。2210435孫純陽20111213第五篇：創(chuàng)建文明和諧校園活動計劃創(chuàng)建文明和諧校園活動計劃為了貫徹落實上級的精神，確保學生全面健康的發(fā)展、提高學校教育教學質量、促進學校建設、有力推動學校教育的快速發(fā)展，結合我校實際，特制定創(chuàng)建文明和諧校園實施方案：一、指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀；落實教育局《關于在全市教育系統開展創(chuàng)建文明和諧校園活動的通知》精神，以“愛與責任”為核心，以提高教師依法執(zhí)教意識、規(guī)范教學行為、塑造敬業(yè)愛生的師德風范為重點，通過開展形式多樣的學習培訓活動，進一步強化師德教育，努力打造一支讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的教師隊伍，創(chuàng)建文明和諧校園。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。校風積極向上，從而打造文明和諧的教育氛圍。構建文明和諧的校園需要建立良好的學風、良好的校風。構建文明和諧的校園需要建立文明和諧的同學關系。構建文明和諧的校園需要建立和諧的師生關系。學校先后榮獲濰坊市規(guī)范化學校、諸城市文明單位、濰坊市校園開發(fā)美化綠化先進單位、山東省規(guī)范化學校、諸城市現代教育技術示范學校、中央電教館 “十五”教育技術研究重點課題現代信息技術與各學科教學整合的研究實驗學校、濰坊市現代教育技術示范學校、濰坊市校園語言普通話示范學校等榮譽稱號。十月一日國慶節(jié)期間，舉行了“唱響和諧之歌”文藝匯演，歌唱祖國，贊頌家鄉(xiāng)，歌頌美好的生活。新學期開始，我們召開了家長會，請濰坊家教中心主任金琰老師做了家庭教育講座，營造了家校聯動，共創(chuàng)和諧的良好局面。建立健全文明和諧校園建設工作的推動機制。堅持“培優(yōu)”與“扶困”相結合。同時，充分發(fā)揮家長委員會的作用，定期召開家長會議，研究學校管理；并通過向學生家長發(fā)放公開信等形式，及時聽取師生、家長和社會人士對學校的意見和建議，積極爭取社會各界的支持，建立了學校、家庭、社會三位一體的全員教育格局。建立以班主任為核心，任課教師為成員的“學生成長導師制”，全體教師人人擔任學生的學生“成長導師”。校領導對教職工堅持做到思想上多關心、工作上多信任、生活上多幫助，多辦實事，滿足教職工生活需要；多進行感情投入，滿足教職工的情感需要；多發(fā)揚民主，滿足教職工參與意識，積極營造寬松的環(huán)境和有利于人才成長的空間。學習主要采取集中討論與分散學習結合的方式進行，圍繞五個專題展開學習、討論：政治信仰、思想觀念、實踐“三個代表”重要思想專題；教育法律法規(guī)、法律知識、法制觀念、依法執(zhí)教專題；事業(yè)心、責任感、工作態(tài)度和作風專題；教育觀、學生觀專題；為人師表、廉潔從教專題。主要進行了一下六個方面的探索：堅持依法治校,規(guī)范辦學?？梢哉f，每一份計劃都是經過老師們的深思熟慮的。寓“善”于教，用“心” 施教。下面，我就本學期的活動情況做一個簡單的回顧和總結：一、計劃安排細致周密 開學初，政教處在總結上一學期“日行一善”活動的開展情況以及經驗教訓的基礎上，經過慎密思考，擬定了新學期學?！叭招幸簧啤被顒佑媱?。切實做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過導護、值勤制度，建立責任追究制度，建立了一系列“安全文明校園”發(fā)事件應急預案，群策群力，確保了學校秩序的井然有序，為了強化安全防患意識，學校會同派出所，
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