創(chuàng)建文明和諧校園活動(dòng)的總結(jié)-文庫吧
2025-10-21 17:38 本頁面
【正文】 規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為藍(lán)本，以規(guī)范養(yǎng)成和基礎(chǔ)道德教育為核心，努力提高育人水平和成效。小學(xué)生處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)階段，可塑性強(qiáng)，但辨析能力較弱；思想不成熟，容易受各種思想影響；求知欲強(qiáng)，容易接受新鮮事物。要使學(xué)生在人格、智力、身體幾方面生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)發(fā)展必須依靠全體德育工作者去引導(dǎo)和教育。①通過制定目標(biāo)，文明督導(dǎo)隊(duì)勸導(dǎo)活動(dòng)、班集體建設(shè)等途徑，以 “ 學(xué)會(huì)做人 ” 為前提，以 “ 學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美 ” 為結(jié)合點(diǎn)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成 “ 四有 ” 新人，適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)需要。② “ 日常行為日常抓，規(guī)范教育抓不懈?！币浴妒貏t》、《規(guī)范》為藍(lán)本，制定了《金印學(xué)生管理制度》、《日常行為規(guī)范具體要求》，通過學(xué)習(xí)、游戲、觀看圖片，開展主題隊(duì)會(huì)和行為規(guī)范訓(xùn)練、以 “ 五有 ”“ 五無 ” 要求為重點(diǎn)，“ 文明班級(jí) ” 評(píng)比為活動(dòng)載體，內(nèi)容全面，可操性強(qiáng)，班主任、同學(xué)參與意識(shí)濃烈，對(duì)樹立同學(xué)集體榮譽(yù)感，良好班風(fēng)形成有較大推動(dòng)作用。四、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。① 狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支能適應(yīng)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍，走教師工作專業(yè)化道路。建立高素質(zhì)教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，學(xué)校積極創(chuàng)造條件，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍，使他們具有先進(jìn)教育觀念，敬業(yè)愛生，開拓創(chuàng)新。不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，初步掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，使他們具有適應(yīng)素質(zhì)教育的教學(xué)能力。② 以課堂教學(xué)為主渠道，努力提高課堂 45 分鐘效率，加快教育教學(xué)改革步伐。一是注重學(xué)生思維訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)造能力；二是注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，重視學(xué)法指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)、愛學(xué)；三是注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，強(qiáng)化課堂教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生實(shí)際操作能力有較大提高。在教改試驗(yàn)上實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破：一是起始年段突破；二是主要學(xué)科突破；三是積極推進(jìn)以計(jì)算機(jī)多媒體為核心現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用，抓緊硬件建設(shè)，積極開展培訓(xùn)和應(yīng)用。③ 建立 “ 小組互助 ” 學(xué)習(xí)制度，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。針對(duì)班級(jí)學(xué)生程度參差不齊，如何讓 “ 優(yōu)秀生 ” 來當(dāng) “ 小老師 ”，使各個(gè)層次學(xué)生均有不同程度進(jìn)步。實(shí)行學(xué)習(xí)競(jìng)賽，通過活動(dòng)實(shí)施，大部分同學(xué)成績(jī)均有不同程度的提高，學(xué)生參與積極性高，氣氛濃烈，促進(jìn)好中差學(xué)生全面發(fā)展。五、加強(qiáng)創(chuàng)安工作，確保育人環(huán)境良好。幾年來，學(xué)校始終把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全為重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)等工作有序進(jìn)行。學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)攬全校的綜合治理工作，在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，為爭(zhēng)創(chuàng)市文明單位夯實(shí)了基礎(chǔ)。切實(shí)做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過導(dǎo)護(hù)、值勤制度，建立責(zé)任追究制度，建立了一系列“安全文明校園”發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，群策群力，確保了學(xué)校秩序的井然有序，為了強(qiáng)化安全防患意識(shí)，學(xué)校會(huì)同派出所，鎮(zhèn)綜治辦等開展了系列安全 教育活動(dòng)，同時(shí)做好自查自糾工作，認(rèn)真做好安全防范工作，杜絕了隱患。在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)，不斷迎接挑戰(zhàn)，為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵(lì)，催馬揚(yáng)鞭！創(chuàng)建文明和諧校園活動(dòng)的總結(jié)宏路中心金印小學(xué)第二篇：日行一善創(chuàng)建文明和諧校園活動(dòng)總結(jié)廠北小學(xué)“日行一善創(chuàng)建文明和諧校園”活動(dòng)總結(jié)在過程上，我們以學(xué)生養(yǎng)成良好 的行為習(xí)慣為落腳點(diǎn)；在內(nèi)容上，以傳統(tǒng)美德教育為側(cè)重點(diǎn)。并積極擴(kuò)展活動(dòng)渠道，強(qiáng)化活 動(dòng)評(píng)價(jià)。在老師們的一致努力和同學(xué)們的積極參與下，我校的“日行一善創(chuàng)建文明和諧校園”主題活動(dòng)，高潮迭起，精彩紛呈。下面，我就本學(xué)期的活動(dòng)情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧和總結(jié)：一、計(jì)劃安排細(xì)致周密 開學(xué)初，政教處在總結(jié)上一學(xué)期“日行一善”活動(dòng)的開展情況以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過慎密思考，擬定了新學(xué)期學(xué)校“日行一善”活動(dòng)計(jì)劃。二、家校聯(lián)育。向家長(zhǎng)傳授正確 的教育方法，跟蹤學(xué)生的成長(zhǎng)足跡，及時(shí)更新教育方法。三、學(xué)科滲透。寓“善”于教，用“心” 施教。四、強(qiáng)化宣傳。
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