【正文】 一聽到門外響起貨郎擔(dān)撥浪鼓的響聲，便紛紛跑出家門，反復(fù)挑選一些自己需用的材料。每逢端陽節(jié)，古浪民間藝人紛紛大顯自己的刺繡絕技，制作一些花樣別致的荷包和飾品掛在小孩們的脖子上。有的荷包分里外兩層，作抽屜狀，有的仿制三葉草的樣子，樣式繁多。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，古浪手工刺繡品愈發(fā)顯得針法細(xì)膩，層次鮮明，手感舒適，極富立體感。剪紙剪紙藝術(shù)在古浪大地上流傳較為廣泛，舊時(shí)每逢過年，家家戶戶都要在窗戶上貼上用紅紙剪的“窗花”，門上貼上“門花”，結(jié)婚時(shí)必須在陪嫁的物品上貼上“雙喜”，在新房的床戶上貼上“龍鳳呈祥”等剪紙圖案，這些鄉(xiāng)俗風(fēng)氣至今還在農(nóng)村非常盛行?！?從而產(chǎn)生了千刻不落，萬剪不斷的結(jié)構(gòu)和形象逼真的效果。創(chuàng)作剪紙作品大多出于鄉(xiāng)村婦女和民間藝人之手，他們以現(xiàn)實(shí)生活中的所見所聞作題材，憑借純樸的感情與直覺印象，用一副剪刀和他們巧妙的雙手，鉸出一幅幅精妙絕倫的作品。有寓意良好祝愿的《招財(cái)進(jìn)寶》、《年年有余》、《二龍戲珠》、《喜鵲登梅》、《天官賜?！返茸髌罚灿蟹从硱矍樯畹摹峨p喜臨門》、《蝶戀花》、《鴛鴦戲水》、《龍鳳呈祥》、《孔雀嬉牡丹》等，還有《三國演義》、《西游記》等作品中的人物，戲劇臉譜，當(dāng)?shù)厣裨拏髡f剪紙等等。許多剪紙作品線條明快簡練、思想內(nèi)容單純、寓意渾厚深刻，充分反映了古浪人民那種樸實(shí)無華的情懷和美好純真的愿望。我們大部分有社會良知的人看到社會底層人民過得心酸，都會有想要改變底層人民的生活的沖動，只可惜個(gè)人的力量是多么微小，面對社會的頑固勢力，我們很絕望，感覺沒有出路。當(dāng)時(shí)他們利用智慧救下了佃戶的女兒芝妹子，可是毛澤東就在思考怎樣才能救全國處在水深火熱的勞苦大眾們？當(dāng)時(shí)中國所處的環(huán)境與現(xiàn)在相比更動蕩，但是毛澤東沒有絕望，而是尋找絕處逢生的機(jī)會。邊看邊流淚，不知道為什么，眼淚就是那么不自然的留下來了。而我們現(xiàn)在還算不得知識分子，我們這一代在大學(xué)里已經(jīng)在學(xué)著適應(yīng)這個(gè)社會，我們也要為了生存追逐權(quán)勢與金錢？游學(xué)途中的所見所聞，造成此時(shí)此刻所想所感與之前在學(xué)校的想法會有很大的差距?？傆X得走一步算一步，沒有什么遠(yuǎn)大的理想，過好自己的生活，讓家人可以安安穩(wěn)穩(wěn)快快樂樂的生活。但是如果社會窮人多了，不安定因素多了，我們還能過好生活嗎？不能，所以現(xiàn)在出現(xiàn)很多問題需要更多的有志之士去思考怎么解決，并且付出實(shí)際行動探索實(shí)踐。農(nóng)村有很多這樣的農(nóng)民工，如果孩子學(xué)習(xí)不好，這樣的日子就在那個(gè)家庭一直延續(xù)。他卻是我們的榜樣！可是，農(nóng)村建設(shè)，首先遇到的就是人才的奇缺。當(dāng)然關(guān)于這個(gè)問題的解答北京大學(xué)教授錢理群在《關(guān)于新一代鄉(xiāng)村建設(shè)人才的培養(yǎng)》一文中也仔細(xì)闡述了他的觀點(diǎn)和建議。在他這篇文章的第二小節(jié)中《馬永紅的問題：深度參與之的困境》，如果了解馬永紅的事跡的人都知道他在下鄉(xiāng)支農(nóng)支教等志愿活動中遇到過大大小小的挫折和困境，我覺得最大的就是家人的不理解和不支持。我們也知道，大多數(shù)父母有時(shí)候也是為了在親朋好友面前有面子，還有就是想讓孩子出人頭地，過好的生活，一輩子不受苦受累，特別是那些過過苦日子的父母。這就是我們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的形成，是跟隨社會價(jià)值取向以及大部分人的價(jià)值取向相同的。而我們有大部分人，剛了解了農(nóng)村底層人民生活困難的皮毛，就感覺是被噩夢驚醒，然后手足無措，很多人不敢像馬永紅那樣毅然不顧親人的反對投身農(nóng)村建設(shè)中去！當(dāng)然我也不是希望各位在校大學(xué)生休學(xué)回家支農(nóng)支教，我只是覺的我們很難打破這種局面，甚至是沒有膽量為了自己內(nèi)心的想法而去反叛父母的期望！而我們現(xiàn)在這個(gè)社會就是很缺少這樣有創(chuàng)新精神并付出實(shí)踐的人！在調(diào)研中給我印象較深的一個(gè)人就是在后寨村一個(gè)農(nóng)戶家遇到的一個(gè)在校大學(xué)生。他還說現(xiàn)在這個(gè)社會只有多讀書有文憑才不至于像那些農(nóng)民工那么辛苦，而且不想像他們那樣生活，覺得很沒有意思。他還推薦我多看書，看一些好書，不管與專業(yè)是否相關(guān)，很多知識是潛移默化的，多讀書才不會到書到用時(shí)方恨少的境地。他在他們村算是有文化有上進(jìn)心的青年人了。現(xiàn)在社會不想往大城市跑的人太少了，他卻是其中一個(gè)。前段時(shí)間，我還在和同學(xué)辯論，他覺的社會上很多憤青老是把社會陰暗面拿來批判，而沒看到社會發(fā)展的好的一面，他家現(xiàn)在一家三口人，每人抱臺電腦玩兒，試想在十年前，電腦還是奢侈品呢，社會如果發(fā)展得不好怎么會有現(xiàn)在這么好的生活質(zhì)量？我想他是沒有看到社會上還有那么多生活得不好的群眾。如果只看事物發(fā)展的好的一面，那我們只會死于安樂了，而正確地認(rèn)識缺點(diǎn)和不足，才能讓我們汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，思考、探索、實(shí)踐更好的社會改革途徑，將大部分民眾從追逐權(quán)勢與金錢中喚醒，看看這個(gè)社會，看看這個(gè)世界，試著從自身出發(fā)開始改變！談到自身，我們談很多問題時(shí)，喜歡將自己納入大人群中或者排除在群眾之外，因?yàn)橥邢敕?，做決定，并去實(shí)踐卻是最難的。我們思想已經(jīng)根深蒂固，如果要更多的人投身到中國農(nóng)村改造與建設(shè)中去，首先就得改變廣大知識分子根深蒂固的思想?，F(xiàn)在，我只能把自己做好，同時(shí)改變自己根深蒂固的思想！能參加這樣的活動真的是很幸運(yùn)，遇到這么多的兄弟姐妹們，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，一路走來，我們共同分享一瓶水，吃一個(gè)饃，互相攙扶，互相鼓勵(lì)，毫不保留的給隊(duì)友提意見，批評與自我批評。我們調(diào)研，我們爬山涉水，我們同吃同住同勞動，友誼萬歲！我想小強(qiáng)組織的這個(gè)活動也達(dá)到了他的目標(biāo)，鍛煉意志，考驗(yàn)體力和耐力，啟發(fā)我們思考大學(xué)學(xué)習(xí)是為了什么？了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，思考自己將來到底能為社會貢獻(xiàn)什么？至少不會再像以前那樣在大學(xué)過著懶散不學(xué)習(xí)打游戲看電影的無聊生活。萬歷三十七年（1609年）十月陜西布政使汪可受、按察使李天麟、參政熊應(yīng)占、閔洪學(xué)及副使陳寧、段猷顯等，為馮從吾另擇寶慶寺之東小悉園處創(chuàng)建關(guān)中書院。崇禎元年(1628)關(guān)中書院復(fù)建，由馮門弟子繼掌其學(xué)?？滴跏辏?673年）總督鄂善重修關(guān)中書院，聘李颙主講其中，倡導(dǎo)自由講學(xué)之風(fēng)。乾隆二十一年（1756年）御賜書院“秦川浴德”匾額。同治十二年(1873)布政使譚鐘麟訂《書院課程》5則。光緒二十九年（1903年）陜西巡撫升允改關(guān)中書院為陜西第一師范學(xué)堂。1963年西安師范撤銷，西安市第五中學(xué)遷入。關(guān)中書院參觀路線馮從吾像位于關(guān)中書院大門之前。生于明嘉靖三十六年（1557），卒于明熹宗天啟七年（1627），著名思想家、教育家，為關(guān)學(xué)在明代重要傳人。馮從吾是關(guān)中書院創(chuàng)辦人，官至工部尚書。明天啟五年，閹黨魏忠賢得勢專權(quán)，誣陷鎮(zhèn)壓東林書院一幫文人，關(guān)中書院及其主講者馮從吾先生累及。馮從吾憂憤致死。中華民族解放先鋒隊(duì)全國總部遺址中華民族解放先鋒隊(duì)(簡稱民先隊(duì))，是由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)建立的青年抗日救國組織。1936年10月，中華民族解放先鋒隊(duì)西安臨時(shí)隊(duì)部在西安成立，隊(duì)長胡景和，隸屬民先總隊(duì)部和中共西北特別支部領(lǐng)導(dǎo)。到1938年，西安地區(qū)的民先隊(duì)員發(fā)展到2000人左右，成為抗日救亡運(yùn)動的一支骨干力量。1938年2月，民先全國總隊(duì)部遷來西安，假西師辦公，至1938年6月轉(zhuǎn)移到武漢。同時(shí)組建了中共民先西北隊(duì)部黨團(tuán)，書記李連璧，歸中共陜西省委學(xué)生工作委員會領(lǐng)導(dǎo)。同年上半年，近40個(gè)縣建立了民先組織，相繼建立了渭北、漢中、安康等地區(qū)民先隊(duì)部。12月，中共陜西省委決定將陜西國統(tǒng)區(qū)的民先隊(duì)實(shí)行組織轉(zhuǎn)變和工作轉(zhuǎn)變，即轉(zhuǎn)變成為公開的合法的學(xué)術(shù)團(tuán)體——讀書會、研究會等。彭德懷總司令報(bào)告紀(jì)念碑1937年12月下旬，彭德懷同志從前線返回延安，途徑西安，為西安學(xué)生組織的救亡團(tuán)體在西安師范學(xué)院大操場做報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容為抗戰(zhàn)形勢與今后任務(wù)，他向同學(xué)們介紹了全國抗戰(zhàn)形勢、八路軍英勇作戰(zhàn)和平型關(guān)大捷的英雄事跡，號召全國人民和青年進(jìn)一步團(tuán)結(jié)起來，共同抗日，奪取抗戰(zhàn)最后的勝利。1936年10月13日，即蔣介石第三次來陜之前十天，西安師范學(xué)生罷課反對國民黨的法西斯統(tǒng)治與奴化教育。西安師范學(xué)生的斗爭沒有被鎮(zhèn)壓下去，反而擴(kuò)大了。世界學(xué)聯(lián)代表團(tuán)紀(jì)念碑1938年5月上旬，世界學(xué)生反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線組織——世界學(xué)聯(lián)代表團(tuán)一行4人來到中國，這是在1937年9月巴黎召開的“世界學(xué)聯(lián)國際代表大會”上，由陳柱天等中國學(xué)生代表發(fā)起和促成的。6月24日，世界學(xué)聯(lián)代表團(tuán)抵達(dá)西安，在西安師范中天閣舉行座談會。毛澤東7月2日會見了代表團(tuán)柯樂滿、雅德、傅路德、雷克難，在歡迎會上毛澤東接見世界學(xué)聯(lián)代表團(tuán)致辭說：抗戰(zhàn)雖然要自力更生，但外援也有重大意義，我們需要國際援助，希望代表團(tuán)把中國人民的這一愿望帶給全世界人民。（以上材料綜合網(wǎng)絡(luò)資料及碑文內(nèi)容）醒鐘亭、暮鼓亭位于關(guān)中書院二門之內(nèi)、主道兩側(cè)，左右呼應(yīng)，為二層小亭。孔子像位于關(guān)中書院主道盡頭，允執(zhí)堂前。此像為2011年（孔歷二千五百六十二年）香港孔教學(xué)院院長湯恩佳所贈。大禹謨》“允執(zhí)厥中”一語，原文“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允執(zhí)厥中。這里曾是關(guān)中書院的大講堂，現(xiàn)為西安文理學(xué)院圖書館。其中樹齡最長的一棵已有五百多年的歷史。康熙三年（1664年），西安知府、咸寧知縣督修關(guān)中書院，并擴(kuò)院址，增設(shè)東廊，作為講學(xué)先生之寓所，并設(shè)西圃，作為學(xué)生憩息之場所，又建“精一堂”五楹，左右脅堂及兩廂各五楹。其題名仍然取自取《尚書1偏廊石碑關(guān)中書院東側(cè)偏廊嵌有石碑五方，其內(nèi)容分別為《關(guān)中書院記》（馮從吾撰）、《馮從吾傳略》（錄自《明史》）、馮從吾畫像及《關(guān)中書院簡介》、《第一師范學(xué)堂》（錄自《陜西通志稿》卷三十六學(xué)校一第十八頁）和《秋菊有佳色賦》（路德作）。例如：藏增智良卷，育樹人俊才。（清代朱蘭坡題成才門）寶劍鋒從磨礪出；梅花香自苦寒來。（佚名題成才門）滿目青山峰連峰，攀登無止境；長江春水浪推浪，接力有后人。（方志敏題醒鐘亭）有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。（當(dāng)代陶行知題偏廊）計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利；求名應(yīng)求萬世名。（當(dāng)代徐特立題偏廊）大門聯(lián)匯人間群書博覽者何其好也 集天下英才教育之不亦樂乎選何書衡為長沙船山書社撰聯(lián)陳少默書陳少默陜西安康人，年近耄耄，教授協(xié)會員，陜西省書協(xié)常務(wù)理事，書法大師二門聯(lián)風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心選顧憲成為東林書院撰聯(lián)集唐寅字而制作 三門聯(lián)竹松翠環(huán)階念抱翁非老培植須同佳子弟中國書芝蘭香滿室愿讀書共勉追陪莫作假師生路德撰趙步唐書路德字潤生，清代著名學(xué)者，教育家，曾任關(guān)中書院院長，其教育思想在臺灣、東南亞頗有影響。主畫花鳥，書擅行草有《觀樓臺記》行書字帖出版發(fā)行。有吳三大《吳三大書畫集》出版行世。西安公路學(xué)院藝術(shù)教研室教授。有《薛鑄書唐詩》等多種子貼出版發(fā)行。有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚 醒鐘亭匾苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳胡西銘書選蒲松齡聯(lián) 胡西銘西北書畫研究院常務(wù)副院長，著名畫家，王心白書主工山水、花鳥、人物兼書法，有“葡萄王”之譽(yù)。并臨其字而制作 張君毅老書法家，省書協(xié)會員，八仙書畫會秘與有肝膽人共事 書長。門聯(lián)士所尚在執(zhí)行遠(yuǎn)登高萬里鵬程關(guān)學(xué)問 有關(guān)國家書常讀 無益身心事莫為選徐特立贈王漢秋聯(lián)李炯書李炯建筑設(shè)計(jì)院工程師，書法家計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利 求名應(yīng)求萬世名選于右任贈蔣經(jīng)國聯(lián)劉超書劉超著名老書法家，中國書協(xié)會員，陜西于右行書法協(xié)會副會長，擅于草。廊聯(lián)茍有恒何必三更眠五更起最無益莫過一日曝十日寒選胡居仁自題聯(lián)，毛澤東同志在湖南一師求學(xué)曾書此聯(lián)以自勉。士要成功須定力 奉獻(xiàn)篇學(xué)無止境在虛心門聯(lián)選朱蔭培贈平筠士聯(lián)滿目青山峰連峰攀登無止境張長弓書長江春水浪推浪接力有后人張長弓書畫家，于右行書法學(xué)會會員曹伯庸書寶劍鋒從磨礪出曹伯庸著名書法家，中國書協(xié)會員，陜西師范梅花香自苦寒來 大學(xué)教授。不帶半根草去 靜以修身儉以養(yǎng)德陶行知 聯(lián) 入則篤行出則友賢石憲章書衛(wèi)俊秀書石憲章知名榜書家，中國書協(xié)會員，陜西書畫衛(wèi)俊秀著名老書法家，中國書協(xié)會員，陜西師范大學(xué)藝術(shù)研究院名譽(yù)院長。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷做蠟燭照路路路通明黃鐘書黃鐘著名書法家，陜西省書畫藝術(shù)研究院常務(wù)副院長，書畫藝術(shù)報(bào)總編，擅于行、隸，尤以隸書見長。同時(shí)也是明代關(guān)中承前啟后的理學(xué)大師。西安府長安人，世稱少墟先生，生于明嘉靖三十六年（1577年）。其行事，《明史》，《明儒學(xué)案》，《關(guān)學(xué)續(xù)編 》中均有記載。于萬歷二十年（1593年）削籍告歸，從此“直聲震天下”。”明末時(shí)期，東林與閹黨兩大派系，爭權(quán)奪利，宦官魏忠賢殘害忠良，馮從吾仗義執(zhí)言，世人謂有“于（謙）張（居正）之風(fēng)”，天啟四年春，（1625年）馮從吾遭閹黨陷害，派爪牙喬應(yīng)甲撫陜，于天啟六年，搗毀關(guān)中書院，將中天閣內(nèi)供奉的孔子像扔在城墻角落，馮從吾不勝憤悒，得疾卒。馮從吾上承北宋關(guān)學(xué)和程朱理學(xué)，被推為宋明理學(xué)之集大成者。二、關(guān)中書院大門牌坊關(guān)中書院，是陜西明、清兩代的最高學(xué)府，為全國四大書院之一；康熙三年（1664年）西安知府、咸寧知縣督修關(guān)中書院，并擴(kuò)修了院址；康熙十二年（1756年），清代關(guān)中理學(xué)家李颙主持院務(wù)；乾隆二十一年（1756年），御賜書院“秦川浴德”匾額；光緒三十二年（1903）關(guān)中書院改為陜西第一師范學(xué)堂；1934年，陜西第一師范學(xué)堂陜西省立師范學(xué)校； 1985年，恢復(fù)陜西西安師范學(xué)校，2009年，陜西西安師范學(xué)校整體并入西安文理學(xué)院?？梢赃@樣說，自明代起至今，從關(guān)中書院到西安文理學(xué)院，這里一直是陜西進(jìn)行高等教育的場所，文脈不斷?！皢⒅菢淙恕必翌~為許德錫書。1936年2月在北平(今北京)成立，1938年2月，民先全國總隊(duì)部遷來西安，在西安師范辦公，至1938年6月轉(zhuǎn)移到武漢。同時(shí)組建了中共民先西北隊(duì)部黨團(tuán)，書記李連璧，歸中共陜西省委學(xué)生工作委員會領(lǐng)導(dǎo)。彭德懷同志報(bào)告紀(jì)念碑1937年12月下旬，八路軍副總司令彭德懷同志從前線返回延安，途徑西安，為西安學(xué)生組織的救亡團(tuán)體在西安師范學(xué)院大操場做報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容為抗戰(zhàn)形勢與今后任務(wù)，他向同學(xué)們介紹了全國抗戰(zhàn)形勢、八路軍英勇作戰(zhàn)和平型關(guān)大捷的英雄事跡，號召全國人民和青年進(jìn)一步團(tuán)結(jié)起來，共同抗日，奪取抗戰(zhàn)最后的勝利。1936年10月13日，西安師范學(xué)生罷課反對國民黨的法西斯統(tǒng)治與奴化教育。西安師范學(xué)生的斗爭沒有被鎮(zhèn)壓下去，反而