六年級上學(xué)期科學(xué)教學(xué)計劃-閱讀頁
2024-11-04 17:25本頁面
【正文】 時完成作業(yè)的習(xí)慣，而且作業(yè)也實施星級評定。趣味教學(xué)調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。開展課外活動，開拓學(xué)生的視野。結(jié)合 “體育、藝術(shù)、科技2+2”項目，要讓每一個學(xué)生在中小學(xué)教育階段至少能夠掌握一項科技活動技能，組織、引導(dǎo)學(xué)生在小學(xué)階段至少參加一項自己喜歡的科技活動。不足之處：上學(xué)期由于活動材料限制的原因，有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過場，有些探究活動甚至根本就沒有開展，導(dǎo)致學(xué)生的知識面受到限制，影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。一班的學(xué)生不如二班發(fā)言積極，表現(xiàn)欲望差，應(yīng)特別注意培養(yǎng)，形成良好的氛圍。包括機(jī)械和工具、形狀和結(jié)構(gòu)、熱和燃燒等方面的知識。了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識，增長才干，體會科學(xué)探究的樂趣，理解科學(xué)的真諦，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題。培養(yǎng)學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)、報刊等查閱資料，搜集整理信息的能力。培養(yǎng)學(xué)生親近自然、欣賞自然、珍愛生命的意識，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展，使學(xué)生形成人與自然和諧相處的意識。（三）科學(xué)知識掌握常用的機(jī)械和工具的特征，并能設(shè)計和制作機(jī)械和工具。研究熱和燃燒的關(guān)系及其原因，并能結(jié)合日常生活進(jìn)行分析和闡述。三、單元重點(diǎn)難點(diǎn)第一單元 機(jī)械和工具本單元介紹了常用工具杠桿、輪軸、滑輪、斜面的原理及在日常生活中的應(yīng)用。第二單元 形狀和結(jié)構(gòu)本單元介紹了各種建筑物中使用的形狀和結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)，從實驗材料的選取到各種不同的設(shè)計都能切實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實踐能力。第四單元本單元介紹了電能、水的三態(tài)變化、太陽能以及他們之間的聯(lián)系，學(xué)生掌握自然界中的物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化，能量可以相互轉(zhuǎn)化的自然規(guī)律，使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境的意識。用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程。樹立開放的教學(xué)觀念。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)。五、課時安排周次 內(nèi)容 課時 1—3 第一單元 物質(zhì)的變化 6課時 4—6 第二單元 人的一生 6 課時 7—9 第三單元 微小的生物 6課時 1012 第四單元 地球和地表變化 6課時 13—15 第五單元 物體的運(yùn)動 6課時 16—18 第六單元 生活中的機(jī)械 6課時 19—22 研究與實踐 6課時第五篇：六年級上學(xué)期教學(xué)計劃2014年小學(xué)六年級班主任工作計劃六年級是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn)，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以，在開學(xué)之際，班主任需要制定詳細(xì)可行的工作計劃，并按計劃執(zhí)行，幫助學(xué)生順利畢業(yè)。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是有的同學(xué)自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀手機(jī)。二、做好入學(xué)教育教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。工作思路，教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一!四、工作重點(diǎn)德育(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。(3)、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作。智育(1)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。(3)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育。(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動。(4)、培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣，在家做力所能及的家務(wù)。因 此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。重點(diǎn)落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7．結(jié)合“教師節(jié)”，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報。5．出版“迎國慶，慶十一”墻報。4．期中考試總結(jié)；班科聯(lián)系。十二月：1．做好安全檢查及教育工作。3．做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計劃。5．加強(qiáng)安全教育。一月：1．做好安全檢查及教育工作。3．做好學(xué)期結(jié)束各項工作。
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