【摘要】黔之驢寓言是一種文學(xué)體裁.它往往用一個饒有趣味的故事來闡明深刻的道理.作者:柳宗元,唐代文學(xué)家,哲學(xué)家,山西河?xùn)|人,當(dāng)時有人稱他為“柳河?xùn)|”,與韓愈同為古文運動的倡導(dǎo)者,是“唐宋八大家”之一檢查字詞?黔qián---貴州好hào事者---喜歡多事
2024-12-21 00:46
【摘要】黔之驢柳宗元作者簡介柳宗元(773-819),字子厚,河?xùn)|(今屬山西?。┤?,唐代文學(xué)家。和韓愈合稱為“韓柳”,被譽為“唐宋散文八大家”之一。其作品多為揭露統(tǒng)治者的昏庸無能,殘暴兇殘,同情人民的不幸遭遇。本文是一篇寓言。寓言是一種用比喻性的故事寄托一些道理的文體,具有短小精悍,諷喻性,
2024-11-27 00:13
【摘要】:閱讀《黔之驢》一文,完成1-5題黔之驢黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下?;⒁娭?,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳玻嬛唬骸凹贾勾硕?!”因跳踉大闞,斷其喉
2024-12-21 04:18
【摘要】 《黔之驢》教案 一、教學(xué)目標(biāo) (一)引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容及寓意。 (二)提高學(xué)生借助工具書及注釋閱讀淺顯文言文的能力。 (三)教育學(xué)生認(rèn)識只要敢于斗爭、善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝困難。 二、...
2024-12-06 01:35
【摘要】邗江中學(xué)周新狐假虎威一種文學(xué)體裁,通常是通過短小精悍而又富于風(fēng)趣的動物故事或人物故事,采用象征、擬人等修辭手法寄寓一種思想、哲理或經(jīng)驗教訓(xùn)。常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。即在一個短小的故事中蘊含著一個深刻的道理?!霸ⅰ奔耐小把浴敝v道理?生平:字子厚,唐代河?xùn)|人。因為他是河?xùn)|人,終
2024-11-29 22:08
【摘要】21.黔qián之驢授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1、能夠借助書下注釋閱讀文言文,能用自己的語言生動地講述故事。2、學(xué)習(xí)本文細(xì)膩逼真的心理描寫和動作描寫。3、理解本文內(nèi)容和寓意,懂得無所畏懼、敢于而且善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的東西的深刻道理,并掌握“龐然大物”“黔驢技窮”
2024-12-29 06:27
【摘要】第一篇:七年級語文黔之驢 黔之驢 【教學(xué)設(shè)計A】 創(chuàng)意說明:本篇文字較簡練,教學(xué)中要讓學(xué)生了解古代寓言的一般特點,引導(dǎo)他們用“三看一查”(即看課文、看注釋、看“探究?練習(xí)”)的方法讀懂課文,理解...
2024-10-25 06:19
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 黔之驢教案 黔之驢教案 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么問題來了...
2025-04-05 21:56
【摘要】第一篇:《黔之驢》說課稿 《黔之驢》說課稿 周燕學(xué) 一、說教材 1、本課的位置和單元目標(biāo) 《黔之驢》是蘇教版語文教材七年級下學(xué)期第四單元的最后一課,是一則含義深刻的寓言,是柳宗元《三戒》之一...
2024-10-25 05:28
【摘要】黔之驢柳宗元找一找從文章中找出虎吃驢不容易的原因?本文省略的結(jié)尾部分:“噫!形之龐而類(像)有德,聲之宏而類(像)有能。向(假使)不出其技(自己的一點點本領(lǐng)),虎雖猛,疑畏卒(終究)不敢取;今若是焉(如今偏偏是這樣),悲夫?!闭f一說說出作者心
2024-11-27 02:38
【摘要】柳宗元唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚。河?xùn)|(今山西永濟(jì))人。世稱柳河?xùn)|。因官終柳州刺史,又稱柳柳州,與韓愈同為唐代古文運動的倡導(dǎo)者。柳宗元出身官吏家庭,21歲中進(jìn)士,官監(jiān)察御史里行。他懷著改革政治的理想?yún)⒓恿恕坝镭懜镄隆?,但不久革新失敗,被貶為邵州刺史,在赴任途中又被貶為永州司馬,同時被貶的還有7
2025-08-16 17:55
【摘要】柳宗元(773一819),唐代文學(xué)家,字子厚,河?xùn)|解人,世稱柳河?xùn)|。貞元進(jìn)士,曾任禮部員外郎,后來被貶為永州司馬,又遷柳州刺史,故又稱“柳柳州”。與韓愈同為唐代古文運動的倡導(dǎo)者,被后人列入“唐宋八大家”,并稱“韓柳”。詩文多揭露社會矛盾,批判時政.擅長寫山水游記和寓言。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識目標(biāo):
2024-12-20 06:44
【摘要】第一篇:黔之驢教案 黔之驢教案 教學(xué)目標(biāo): 1、懂得無所畏懼、敢于而且善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的東西的深刻道理。 2、翻譯文言文;學(xué)習(xí)本文心理和動作的細(xì)致描寫;理解本文內(nèi)容和寓意。 3...
2024-10-25 13:18
【摘要】第一篇:黔之驢(范文) 黔之驢 目標(biāo)解析 知識與能力 1.在學(xué)習(xí)中掌握重點文言實詞的含義。 2.理解文中說明的道理。 過程與方法 1.訓(xùn)練學(xué)生閱讀文言文的能力。 2.培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞...
2024-10-25 12:20
【摘要】第一篇:黔之驢說課稿 《黔之驢》說課稿 一、說教材 《黔之驢》是蘇教版七年級下學(xué)期第四單元的一篇文言文,,,就一定能獲得勝利。 本單元的主要教學(xué)目標(biāo)是:養(yǎng)成自覺誦讀的習(xí)慣,熟悉一定數(shù)量的常...
2024-10-25 13:12