語文版語文七下黔之驢word教案1-閱讀頁

【摘要】《黔之驢》教案主備人：孟祥惠審核人：李玉學(xué)教學(xué)目標:1、掌握本文有關(guān)文言字詞的用法，能口譯全文。2、分析驢、虎兩個寓言形象的特點，學(xué)習(xí)細致逼真的心理、動作描寫。3、引導(dǎo)學(xué)生理解本

2024-12-25 02:37

蘇教版語文七下黔之驢-閱讀頁

【摘要】一、教學(xué)目標（一）知識目標2．理解文中說明的道理。（二）能力目標1：順暢朗讀課文，能翻譯課文；2學(xué)習(xí)本文心理和動作的細致描寫；理解內(nèi)容和寓意。（三）情感目標1．使學(xué)生認識到?jīng)]有真本領(lǐng)的人最終會被別人識破，不要成為外強中干的人。2．吸取“驢”的教訓(xùn)，努力增長才干，學(xué)習(xí)“虎”的勇氣和智慧。二、重點·難點1．

2024-12-28 13:55

鄂教版語文七年級下冊第20課黔之驢ppt課件1-閱讀頁

【摘要】得分________卷后分________評價________1．生難字。(12分)黔．無驢()好．事者()船載．以入()窺．之()慭慭．然()大駭．()遠遁．()

2024-12-09 09:40

滬教版語文九下錢鐘書先生1-閱讀頁

【摘要】錢鐘書先生黃永玉?黃永玉，1924年7月9日出生在湖南省鳳凰縣城沱江鎮(zhèn)。土家族人。筆名黃杏檳、黃牛、牛夫子。受過小學(xué)和不完整初級中學(xué)教育。曾任瓷場小工、小學(xué)教員、中學(xué)教員、家眾教育館員、劇團見習(xí)美術(shù)隊員、報社編輯、電影編劇及湖南省吉首大學(xué)終身教授、中央美術(shù)學(xué)院教授、中國美術(shù)家協(xié)會副主席。自學(xué)美術(shù)，文學(xué)，為一代“鬼才”。

2024-12-20 06:44

滬教版語文九下小石潭記1-閱讀頁

【摘要】柳宗元巴東縣京信友誼中學(xué)田苗“記”是古代的一種文體，通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，借景抒情，托物言志。《桃花源記》《核舟記》《岳陽樓記》《醉翁亭記》柳宗元（773—819）柳宗元，字子厚，山西人，世稱“柳河?xùn)|”唐代著

2024-12-20 06:45

語文版語文七下黔之驢閱讀訓(xùn)練-閱讀頁

【摘要】：閱讀《黔之驢》一文，完成1－5題黔之驢黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計之曰：“技止此耳！”因跳踉大闞，斷其喉

2024-12-05 17:43

語文版語文七下黔之驢word學(xué)案-閱讀頁

【摘要】21．《黔之驢》導(dǎo)學(xué)案2020．2．28【學(xué)習(xí)目標】1、翻譯文言文，積累一些文言詞匯，掌握“龐然大物”“黔驢技窮”等成語。2、學(xué)習(xí)細致逼真的心理、動作描寫，理解本文內(nèi)容和故

2024-12-09 21:03

滬教版語文九下敬業(yè)與樂業(yè)ppt課件1-閱讀頁

【摘要】梁啟超課件制作者：臨澤縣新華中學(xué)張國正按要求做出評價：1、我聽到了什么？2、由此我聯(lián)想到了什么？3、聽了這篇文章我積累了些什么？4、我今后在寫作中該怎樣做？你會選擇？為什么？官員演員醫(yī)生教師軍人律師修鞋匠清潔工情感態(tài)度價值觀：1

2024-12-09 06:27

滬教版語文九下蘇州園林ppt課件1-閱讀頁

【摘要】—葉圣陶設(shè)計制作:新營中學(xué)許芽治葉圣陶:(1894~1989),原名葉紹鈞，現(xiàn)代著名作家、教育家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱，代表作有長篇小說《倪煥之》。他原籍江蘇蘇州吳縣，22歲之前，他一直生活在蘇州，對蘇州園林很熟悉，又有深厚的感情和深入的研究。本文是葉老病愈后

2024-12-09 10:28

語文課件黔之驢-閱讀頁

【摘要】柳宗元唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚。河?xùn)|(今山西永濟)人。世稱柳河?xùn)|。因官終柳州刺史，又稱柳柳州，與韓愈同為唐代古文運動的倡導(dǎo)者。柳宗元出身官吏家庭，21歲中進士，官監(jiān)察御史里行。他懷著改革政治的理想?yún)⒓恿恕坝镭懜镄隆保痪酶镄率?，被貶為邵州刺史，在赴任途中又被貶為永州司馬，同時被貶的還有7

2024-08-20 17:55

鄂教版語文九下橋之美ppt課件1-閱讀頁

【摘要】橋之美吳冠中滕州育才初二.4班辦索橋風(fēng)雨橋江南石橋長橋如虹烏鎮(zhèn)石橋畫中橋?和諧()點綴()纖細()煞風(fēng)景()孕育()攝影()?讀準下列字音:?預(yù)習(xí)檢測:

2024-12-08 22:33

滬教版語文九下桃花源記1-閱讀頁

【摘要】飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。桃花源記陶淵明內(nèi)部環(huán)境美：土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。桃花源之“美”外部環(huán)境美：忽逢桃花

2024-12-20 06:45

滬教版語文九下最后一課ppt課件1-閱讀頁

【摘要】最后一課都德最后一課（法）都德小弗朗士韓麥爾先生環(huán)境變（心理）（外貌、語言和行動）亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。最后一課（法）都德小弗朗士

2024-12-09 10:28

黔之驢教案1-閱讀頁

【摘要】和合初中“15/20/10”集體備課導(dǎo)學(xué)案第四章（課）第18節(jié)《黔之驢》第1課時總第個教案主備人：陳群審核人：教學(xué)三維目標知識與技能1、積累一些文言詞匯，掌握“龐然大物”“黔驢技

2024-12-11 22:17

蘇教版語文七下黔之驢2-閱讀頁

【摘要】《黔之驢》教案主備人：孟祥惠審核人：李玉學(xué)教學(xué)目標:1、掌握本文有關(guān)文言字詞的用法，能口譯全文。2、分析驢、虎兩個寓言形象的特點，學(xué)習(xí)細致逼真的心理、動作描寫。3、引導(dǎo)學(xué)生理解本

2024-12-10 00:40

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滬教版語文九下黔之驢1(已修改)

滬教版語文九下黔之驢1(編輯修改稿)

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