伊索寓言-閱讀頁
2024-11-04 17:15本頁面
【正文】 育》讀后感我讀了《愛的教育》這本書，雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。我想,?愛是什么?不會有明確的答案,但我知道?愛?是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。喜愛航海的魯賓遜，不顧父母忠告，私自出海。為了生存，魯賓遜學(xué)會了種植莊稼，學(xué)會了馴養(yǎng)。?天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕。如果不是一個(gè)樂觀、機(jī)智、頑強(qiáng)不屈、不畏懼困難的人，他能做到嗎？肯定不能。高爾基給人家打工，在老板的看管和毒打下，還堅(jiān)持看書，發(fā)表文章，雖然發(fā)表文章處處碰壁，但是通過他的不懈努力，終于成了舉世聞名的文學(xué)巨匠。但經(jīng)過夜以繼日的努力，她終于以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)?！遏斮e遜漂流記》是一本好書，讀了它，每個(gè)人會從中有所收獲、汲取勇氣和樂觀。東海縣張灣中心小學(xué) 作者：張南 指導(dǎo)老師：韓芳讀《昆蟲記》有感看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)性：蟬在地下?潛伏?四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能，人類用三角尺和圓規(guī)也未必能畫出那么出那么準(zhǔn)確的網(wǎng)；螳螂善于用?心理戰(zhàn)術(shù)?制服敵人，是對方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。他跟我們?nèi)祟愐粯?，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng)，把我?guī)У搅艘粋€(gè)真實(shí)的昆蟲世界。但是我卻沒有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且做事總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，6 我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。高爾基7歲失去父親，后來母親改嫁也去世了，他只好住在外祖父母的家里，而外祖父脾氣十分暴躁，經(jīng)常毒打家人，對工人也十分苛刻。只有外祖母疼愛他了，是他黑暗中的明燈。其中我最欣賞的人就是他的外祖母，高爾基在作品的開頭就寫到：?有時(shí)連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。但是――一個(gè)善良的人，又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢？面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。與他外祖母遇到的事情相比，這簡直是微不足道，所以我們應(yīng)該寬容別人，原諒別人，擁有寬廣博大的胸襟。東?？h張灣中心小學(xué) 作者： 張楊帆 指導(dǎo)老師： 韓芳讀《繁星春水》有感最近，老師要求我們讀冰心的《繁星春水》，我覺得冰心的詩需要理解，她寫得很含蓄，很難懂，需要讓人用心去體會才行，后來我也慢慢開始細(xì)心品味，慢慢琢磨。?在我小學(xué)四年級時(shí)，我就一直熱愛幻想，幻想自己變成大富豪，每天都可以隨意揮霍；或者幻想自己變成一個(gè)知識淵博的智者，隨時(shí)都能收到別人的尊敬愛戴；或者幻想自己是童話里的公主，每天都可以受人服侍，但卻從來都不會明智的面對現(xiàn)狀，想要改變現(xiàn)在。天天幻想，很多時(shí)候使我會與難得的大好機(jī)會擦肩而過。我們?nèi)粝鹊竭_(dá)成功，我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，不要想遠(yuǎn)在天邊的花，而是著眼于現(xiàn)在，去摘真正的鮮花！東?？h張灣中心小學(xué) 作者：陳志鑾 指導(dǎo)老師： 韓芳
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