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中小學教師綜合素質測試題-閱讀頁

2024-11-04 17:05本頁面
  

【正文】 榮獲了四個班級廣播操比賽的冠軍,老師祝賀你們,真為你們感到驕傲。某(3)班(第四名):同學們,這次廣播操比賽,很多同學都盡力了,但還有一些方面做得不太好,因而成績不太理想。問題:請你根據四位老師不同的做法,發(fā)表自己的看法。從動員比賽到比賽結束的過程中的教育固然重要,更重要的是如何正確看待成功和失敗,更好地總結經驗和教訓。要求觀點明確,論述具體,條理清楚,語言流暢。[寫作提示]小學教育的特性決定了小學教師培養(yǎng)有特定的方式和要求。中小學教師綜合素質測試題(五)一、單項選擇題1.一位語文老師剛剛跨進教室,發(fā)現學生都望著天花板,原來一條凳子上的座墊掛在天花板外面的電燈線上。A.找班干部把坐墊取下來B.讓學生寫一篇命題作文《由座墊飛到屋頂上談起??》C.幽默帶過.開始上課D.老師把坐墊取下來2.閱讀下面文段.回答問題玉不琢,不成器;人不學,不知道。A.說明學習的重要性B.比喻人不經過培養(yǎng)、鍛煉.不能成材C.玉石不經雕琢。A.愛崗敬業(yè)B.依法執(zhí)教C.為人師表D.熱愛學生4.要做到嚴謹治學,最重要的是要(B)。A.言行一致B.衣著整潔C.舉止端莊D.談吐文雅6.我國被稱為“世界屋脊”的高原是指(A)。A.閣下是對長輩的尊稱B.足下是下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼C.內子用于丈夫對別人稱自己的妻子D.“舍”用以謙稱自己的家或自己的卑幼親屬8.參展上海世博會的我國各省市館基本反映了當地的自然與人文特色。這些展館所屬省區(qū)依次是(A)。A.尼.諾索夫 B.古田足日C.蓋達爾D.狄揚11.動物小說《第七條獵狗》的作者是(C)。這位偉大的作家是(C)。A.校園小說B.成長小說C.驚險小說D.偵探小說14.第一次將十四行詩體引入中國兒童詩創(chuàng)作領域的作家是(B)。A.中庸之道B.“仁”的學說C.“生而知之”的唯心主義先驗論D.理學思想16.“子虛烏有”一詞出自以下哪部作品?(D)A.司馬相如《上林賦》B.張衡《東京賦》C.左思《三都賦》D.司馬相如《子虛賦》17.“月落烏啼霜滿天.江楓漁火對愁眠?!边@首詩歌中的“愁”字是指(B)。A.美國B.前蘇聯C.中國D.歐共體21.1938年,德國人(A)在用慢中子轟擊鈾核時,首次發(fā)現了原子核的裂變現象。A.1965年.我國首次人工合成了結晶牛胰島素B.世界上首次作出哈雷彗星的確切記錄的是《春秋》C.我國古代最初采用的計算工具是算籌D.“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,當日則光盈,就日則光盡。A.社會主義榮辱觀B.社會主義一般價值觀C.社會主義科學發(fā)展觀D.社會主義道德觀24.社會主義核心價值體系四個方面的基本內容相互聯系、相互貫通、有機統(tǒng)一,共同構成了完整的社會主義核心價值體系,共同構成了(C)。A.職業(yè)道德B.八榮八恥C.以人為本D.五講四美26.2007年11月10日,國務院決定從2008年春季學期起免除(A)。A.私人職業(yè)B.從屬職業(yè)C.專門職業(yè)D.附加職業(yè)28.為了預防未成年人犯罪,學校應當(D)。A.教師資格制度B.教師職務制度C.教師聘任制度D.教師考核制度30.教師職業(yè)教育道德內容主要包括:政治理論、(D)和教師心理健康教育等。它的意識形態(tài)方面的代表更是如此。使人們思想經常處在動蕩、變化和不平衡的狀態(tài)中。同一人物、思想或行為的這一部分已經很開通很進步了,另一方面或另一部分卻很保守很落后。如此等等.不一而足.構成了中國近代思想一幅極為錯雜矛盾的圖景。A.中國近代思想總體上還沒有現代思想元素B.中國近代人物或者是保守落后的.或者是開放進步的 C.中國近代思想的發(fā)展是錯綜復雜、充滿矛盾的D.中國近代思想的復雜性源于西方列強的侵略與經濟發(fā)展的落后32.當喝酒的“***慣”與駕車的“新方式”遭遇的時候.有的人想“魚與熊掌兼得”,既喝酒又駕車。當然,我們也看到,隨著社會輿論的深入討論和專項行動的持續(xù)展開,“喝酒不駕車,駕車不喝酒”的基本理念正在逐步深入人們的生活。A.根治酒后駕車頑疾不一定要開展專項行動B.社會習慣的轉變往往需要一個漫長的過程C.轉變生活理念是解決酒后駕車問題的根本途徑D.專項行動對于解決酒后駕車問題治標不治本33.某公司財務部共有包括主任在內的8名職員。以下哪項為真?(A)A.8名職員都是上海人B.8名職員都不是上海人C.只有一個是上海人D.無法確定該部上海人的人數34.在Word中.要繪制一個正立方體圖形,可以在選擇了“自選圖形”下的“立方體”按鈕后,按(D)鍵的同時拖動鼠標來實現。A.大綱視圖B.頁面視圖C.普通視圖D.幻燈片視圖二、材料分析題1.某校班主任李老師在批改作業(yè)時,發(fā)現學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有收的信件,李老師順便拆封閱讀了此信。同時對高某提出了批評。高某家長找到李老師理論并要求將高某找回。他是從家中出走的,與我的工作沒有關系。(2)李老師的解釋是否正確?為什么? 1.【參考答案】(1)李老師私自拆閱學生高某信件的行為和在班會上宣讀高某信件的行為是不正確的。(2)李老師的解釋不正確,因為李老師有對學生進行教育和管理的職責.但教師對學生的教育和管理必須建立在尊重學生人格、平等相待的基礎上。”尊重學生、平等對待學生是教師的最基本的職業(yè)道德,不能借口教育和愛護學生而侵犯學生的合法權益。2.作為一名語文教師,我熱愛我的工作,注意在學習中激發(fā)學生學習興趣,讓他們主動參與到教學過程中來。在講課過程中,有的學生會在下面說話或插話進來;在自學或做練習時,有的學生會在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時候更是難以把握,學生會爭論不休;在課問休息時更是亂作一團??問題:如果你是這位老師,對于課堂吵鬧的現象,你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么? 2.【參考答案】(1)基本態(tài)度:課堂確實需要紀律,但課堂氣氛更加重要。學生的動作與聲音(言為心聲)是學生成長的一部分,學校應適應學生的發(fā)展,允許學生比較自由地參與教師的教學過程。教師要與學生分享這種情感。改變課堂的主體定位,即由教師作為權威的主體和偏向于教師的權威結構向以學生為學習的主體、師生民主平等的權力結構轉變.注意發(fā)揮教師的主導作用.對學生的學習熱情作適當而必要的引導三、寫作題由新教師成長為專家教師,會經歷一段艱難甚至于痛苦的轉折,在這一時期,教師可能出現各種問題,其中包括職業(yè)倦怠,如果不能得到很好的化解,可能會出現教師情緒低落、缺乏意義感、跳槽等。究其原因.職業(yè)倦怠主要是由于動機的缺失造成的。對自主和尊重的強烈需求長期得不到滿足而使他們失去信心與熱情,工作環(huán)境中的人文關懷的缺乏也會使他們的熱情消退,等等。(1)薪酬激勵亞當?斯密首先提出薪酬對教師倦怠的影響。人們普遍認為,對代理人最傳統(tǒng)最直接的激勵方式是激勵性報酬。激勵性的報酬安排表現在兩個方面:一是教師作為一個職業(yè)在所有職業(yè)收入中所占的地位的高低位次:二是教師工資增長機制和激勵機制,即建立在從教年限和國家政策基礎上的增長和績效上的激勵。(2)晉升制度晉升是對教師工作與能力的認可,本身就是激勵性質的。制定建立在教齡和績效基礎上的晉升制度,一方面是對教師表示認可.鼓勵其繼續(xù)努力;另一方面也起到挽留教師的作用。學校應當對之提供相應回饋,經驗豐富的老教師理應受到更多的鼓勵與尊敬。思想上和行為上的獨立性以及自治是人的基本需要。人在擁有較大自主權時會更加自信、自尊,對自己的表現也就有更高的要求。問責是對授權效果的監(jiān)督檢查.以激勵教師.調動積極性、發(fā)揮創(chuàng)造性,盡最大的努力實現目標。他們的付出被認為是理所當然的.對教師為人師表提出過高的要求,使教師常常感到疲憊不堪。教師是一個情感高投入的職業(yè),情感的高投入及高收益會帶來極大的幸福感.但別人往往只看到教師幸福及充實的一面,并不了解教師工作的另一面.即情感高支出的同時,其折磨及挫傷也可能更大。就學校范圍來看,學校領導對教師的關懷可以有效地激勵教師的工作熱情。這些都可以照亮教師心靈的天空。我們不應拿圣人的標準來要求教師,教師也有自己的需求以及缺點,需要得到社會和學校的關注與幫助。重新給他們點燃熱情之火。中小學教師綜合素質測試題(六)一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)1.下列哪句說法是錯誤的?(A)A.素質教育是指以促進知識深刻內化為目標 B.以全面?zhèn)魇诟袃r值的知識為基礎C.以激活每一位受教育者的個性潛能發(fā)展為核心 D.以提高學生綜合素質為目的2.構建素質教育目標,必須遵循青少年兒童身心素質發(fā)展的(B),才能保證目標的科學性、可行性。A.博雅教育B.全面發(fā)展教育C.應試教育D.終身教育 4.(A)中關于教師素質的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質要求的根本依據。A.《憲法》和《教育法》B.《憲法》和《未成年人保護法》 C.《憲法》和《預防未成年人犯罪法》D.《教育法》和《未成年人保護法》 6.我國現行義務教育的法定起始年齡是(B)。A.9月1日B.秋季開學后首個星期日 C.9月10日D.9月份的第一個星期日8.教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的(C),因材施教,促進學生的充分發(fā)展。A.體罰B.變相體罰C.體罰、變相體罰D.體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴10.在履行教育教學義務的活動中,教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范,最主要、最基本的是要堅持(B)。A.扁鵲B.華佗C.張仲景D.孫思邈 12.下列文學常識的表述不正確的一項是(D)。B.把長篇小說分成若干章節(jié),每一章叫做“一回”,用這種形式寫成的小說叫做“章回小說”,如《紅樓夢》、《三國演義》、《烈火金剛》等。D.“念奴嬌”“永遇樂”“水調歌頭”“倘秀才”“西江月”“揚州慢”“雨霖鈴”等都是詞牌名。A.漢語拼音字母法B.筆畫法C.聲部法D.韻部法14.保險公司X正在考慮發(fā)行一種新的保單,為那些身患困擾老年人疾病的老年人提供他們要求的服務。因此,X公司將為從保單中得到的收入不足以支付將要產生的索賠而憂慮。A.形成性測驗B.個別測驗C.人格測驗D.常模參照測驗16.從“所有罪犯都不是有投票權的公民”推出“所有罪犯都是沒有投票權的公民”,是利用(A)得出的結論。這一領域為國有企業(yè)解決富余勞動力問題提供了廣闊的空間。A.同一關系B.屬種關系C.交叉關系D.矛盾關系19.轉基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產生額外特性的基因。用以移植的基因可來自任何生命體:細菌、病毒、昆蟲等。A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產生額外特性的作物 B.能夠產生抗除莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物 C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物 D.移植了其他的生命體基因從而產生額外特性的作物20.隨著中國經濟的發(fā)展,私人轎車進入家庭,對中國人來說轎車已不再是遙遠的夢想。以下哪項如果為真,則最能駁斥上述觀點?(C)A.私人轎車的增多不是交通緊張狀況加劇的主要原因 B.應先發(fā)展交通,再發(fā)展轎車工業(yè)C.隨著轎車進入家庭,必將帶動中國交通的大發(fā)展,從來就是先有車,然后才有路 D.在人口眾多、交通不發(fā)達的中國,發(fā)展私人轎車是愚蠢的 21.以下句子中,沒有動詞的使動用法的一句是(B)。下面講到的人員情況,無論是否把我計算在內,都不會有任何變化。(2)男醫(yī)生多于男護士。(4)至少有一位女醫(yī)生。A.賓語前置B.謂語前置C.成分省略D.定語后置 24.開展國際營銷的企業(yè)一旦在某國外市場建立了一套廣泛的銷售網絡并取得銷售的顯著增長,就應該在國外市場上采取與本國類似的營銷策略。以下哪項如果為真,則最能支持文中結論?(D)A.國外市場與本國市場上的銷售網絡可以完全相同 B.廣泛的銷售網要優(yōu)于不發(fā)達的銷售網 C.某些國家的經濟比其他國家發(fā)展迅速D.比較起來,大型的國外市場比小型的更能適應本國營銷策略 25.以下不屬于說明文的語言特點的是(D)。這一評價標準的實施,使絕大部分差生都抬起頭來走路,找到了自己成才的優(yōu)勢與途徑,也使文化課考試分數好的學生不再自我感覺良好,從而找到了良性互補、和諧發(fā)展的新路子。問題:請你針對案例中制訂的評價標準,談談自己的看法。因此,我們應調動學生的積極性,注意在學生的身心特性確立發(fā)展方向時,特長的發(fā)展最好與相關方面的發(fā)展和諧并進。和諧發(fā)展是學生對全面發(fā)展的具體選擇。但作為學生個體來說,只能以特長為龍頭帶動槽關方面和諧發(fā)展,成為基礎相對寬厚而特色鮮明的人才27.某校班主任李老師在批改作業(yè)時,發(fā)現學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有X X X收的信件,李老師順便拆封閱讀了此信。次日高某在家留了一張字條后離家出走。李老師解釋說:“我作為教師,對學生進行教育和管理是我的職責,我批評高某是為了教育和愛護他。”請問:(1)李老師的哪些做法不正確?試述你的判斷所依據的法規(guī)及條款。因為上述行為違反了《未成年人保護法》第三十條和第三十一條的規(guī)定?!督處煼ā芬?guī)定,教師要“關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。本案例中李老師不適當的教育方式對學生高某的離家出走負有不可推卸的責任三、寫作題(本大題共30分)28.請以《如何培養(yǎng)學生自學能力》為題,寫一篇論述文。不少于800字。學生是學習的主體,當學生樂于學習,對學習建立自信心時,才會積極主動地去學,才能成為學習的主人。(2)轉變陳舊的教學觀念,樹立“以人為本”的教學理念。4)發(fā)展元認知,使學生學會自主學習。(6)優(yōu)化課堂教學結構,使學生成為學習的主人中小學教師綜合素質測試題(七)一、單項選擇題(本大題共29小題,每小題2分,共58分)1.下列作品不是達A.向日葵B.最后的晚餐C.巖間圣母D.蒙娜麗莎2.有人建議朱老師對違紀學生進行罰款,朱老師拒絕了建議,體現了朱老師(C)。A.勇于探索創(chuàng)新B.具有奉獻精神 C.學科知識扎實D.關心愛護學生4.針對本區(qū)域環(huán)境污染的現狀,張老師帶領本組
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