【正文】 室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、安穩(wěn)辦各20分，按優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí)分別計(jì)118分。②德育研究：班主任應(yīng)該加強(qiáng)德育研究，積極總結(jié)研究成果，撰寫德育研究心得。③主題班會(huì)：班主任應(yīng)該積極參加各類競賽活動(dòng)，如主題班會(huì)設(shè)計(jì)、班主任幾基本功大賽等。④公開課：班主任參加縣級(jí)及以上德育公開課并獲得獲一、二、三等獎(jiǎng)的得6分、5分、4分，校級(jí)德育公開課得3分（可以重復(fù)、累計(jì)計(jì)分）。⑥發(fā)表文章：能積極撰寫有關(guān)教育管理方面的論文，在開縣教育網(wǎng)、重慶德育網(wǎng)等網(wǎng)站上發(fā)表每篇計(jì)2分、3分，在縣級(jí)以上刊物發(fā)表，縣級(jí)每篇計(jì)3分，市級(jí)每篇計(jì)5分，國家級(jí)每篇計(jì)8分（自己提供原始依據(jù)，學(xué)校德育處審核，可以重復(fù)、累計(jì)計(jì)分）。，量化，做到量化內(nèi)容系統(tǒng)完備，量化過程堅(jiān)持始終量化結(jié)果，有評(píng)比，有獎(jiǎng)懲。，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握教育理論，結(jié)合本單位德育工作實(shí)際確定研究課題每學(xué)期寫出1—2篇德育論文。好范文版權(quán)所有，全國文秘工作者的114!每學(xué)期召開全校主題班隊(duì)會(huì)2—3次。，德育規(guī)章制度成冊，德育活動(dòng)有記載上級(jí)文件政治理論學(xué)習(xí)材料等有關(guān)德育資料妥善保存。第四篇：三河中學(xué)德育工作制度三河中學(xué)德育工作制度為了貫徹落實(shí)中共中央頒發(fā)的《愛國主義實(shí)施綱要》，《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》和國家教委頒發(fā)的《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》以及省教委制定的貫徹《綱要》、《大綱》實(shí)施細(xì)則的精神，提高德育工作的管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育理念和教育目標(biāo)，特制定本制度。實(shí)施德育，學(xué)校教育要與家庭教育、社會(huì)教育相配合，并起主導(dǎo)作用，構(gòu)建立足學(xué)校、社會(huì)參加、家長配合的德育工作格局。制定學(xué)校、全體教職工在德育工作中的具體要求，做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人。四、建立健全德育工作管理制度，形成有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有評(píng)估的管理體系。五、加強(qiáng)對教職工的思想政治教育和師德教育，內(nèi)強(qiáng)教書育人素質(zhì)，外樹為人師表形象。七、德育工作注重發(fā)揮學(xué)校主渠道、課堂主陣地的作用。八、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，做到人人熟知或背誦，指導(dǎo)自己行動(dòng)，養(yǎng)成或基本養(yǎng)成良好習(xí)慣。十、要充分發(fā)揮德育陣地的教育作用。十一、根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，開展豐富多彩的文體、科技活動(dòng)；結(jié)合國家的重要節(jié)日、紀(jì)念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育活動(dòng)；有計(jì)劃地組織學(xué)生進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)、調(diào)查研究等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。十二、加強(qiáng)德育常規(guī)管理，健全檢查督導(dǎo)機(jī)制。檢評(píng)成績做到周小結(jié)、月匯總，突出成績和較大問題及時(shí)通報(bào)。十三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。十四、學(xué)校為完善德育設(shè)施、開展德育活動(dòng)、總結(jié)表彰先進(jìn)，提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。對學(xué)生進(jìn)行青春期生理、心理、倫理教育，培養(yǎng)男、女同學(xué)之間真誠的友誼和文明交往的習(xí)慣。對嚴(yán)重違犯學(xué)校紀(jì)律、屢教不改的學(xué)生，根據(jù)其所犯錯(cuò)誤的程度給予批評(píng)教育或紀(jì)律處分，并將處分情況通報(bào)家長。十七、健全家長理事會(huì)，利用家長接待日、家長會(huì)、家訪等形式，互通情報(bào)，共商學(xué)生教育大計(jì)。十八、積極改進(jìn)和改革學(xué)生操行評(píng)語的撰寫，做到評(píng)價(jià)親切、面寬、內(nèi)容較具體、個(gè)性鮮明、評(píng)價(jià)準(zhǔn)確、富有激勵(lì)性。二十、健全德育工作考評(píng)制度。對在德育工作中出現(xiàn)重大失誤的集體和個(gè)人，評(píng)優(yōu)樹先實(shí)行一票否決制。學(xué)校、學(xué)部德育工作，每學(xué)期結(jié)合工作總結(jié)，對照德育工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我評(píng)估；學(xué)年總結(jié)要在自我評(píng)估的基礎(chǔ)上，接受上級(jí)主管學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)部門的復(fù)評(píng)。堅(jiān)持每學(xué)年評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)德育先進(jìn)集體和優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等。學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的思想，確保德育工作的順利實(shí)施。德育要有時(shí)代性、開放性、實(shí)踐性、滲透性和主體性，要增強(qiáng)德育的針對性和實(shí)效性。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對德育工作起領(lǐng)導(dǎo)和決策作用。領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。分管副校長、政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)支部、班主任、德育課教師是德育工作的主力軍。政教處應(yīng)協(xié)助校長抓好德育工作，要求班主任制訂班級(jí)工作計(jì)劃，定期召開班主任會(huì)議，督促與檢查班主任工作，協(xié)助班主任處理班級(jí)工作的重大問題，加強(qiáng)家校聯(lián)系，建立良好班風(fēng)，落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，寓德育于各科教學(xué)和各類活動(dòng)中，有計(jì)劃地組織學(xué)生到校外德育基地接受教育，發(fā)揮德育基地育人功能。學(xué)校要制定班主任工作職責(zé)及其考核細(xì)則，以及做好班主任崗位津貼的發(fā)放，對工作出色的班主任在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面給予優(yōu)先?？倓?wù)處、年級(jí)組長（教研組長）和團(tuán)支部在德育工作中起齊抓共管的作用。年級(jí)組長（教研組長）要緊密結(jié)合本年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)，組織本組教師積極探索，努力做到寓德育于教學(xué)之中，同時(shí)做好德育科研工作，努力提高德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。學(xué)科教師、政教工作人員在德育工作中起全體參與作用。要制定科任教師教書育人職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求，并把這項(xiàng)內(nèi)容納入教師崗位職責(zé)考核。三、要發(fā)揮各種渠道所獨(dú)有的教育功能，互相配合補(bǔ)充，形成整體功能。如安全課、思想品德課、法制教育課等。要在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育。校園環(huán)境是學(xué)校精神文明的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體，優(yōu)美的校園環(huán)境，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量。如宣傳欄、黑板報(bào)、廣播室、懸掛校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《守則》、《規(guī)范》、《禮儀》標(biāo)志牌，豐富多彩的藝術(shù)、科技、體育、興趣小組等活動(dòng)以及學(xué)校美化、綠化、凈化工作等。從大教育觀的高度，做到家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的一致性教育，要協(xié)調(diào)一致，密切配合。四、要面對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)和新世紀(jì)對人才素質(zhì)的要求，更新教育觀念并不斷提高德育工作者的素質(zhì)。要做好德育工作，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)，因?yàn)榻處熕枷氲赖滤降母叩蛯W(xué)校德育工作起著重要作用，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明的一個(gè)重要標(biāo)志。發(fā)揮學(xué)校學(xué)生社團(tuán)組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動(dòng)。每兩年召開一次學(xué)代會(huì)，團(tuán)代會(huì)制度。建立班級(jí)常規(guī)管理制度。邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來校報(bào)告制度建立學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)、獎(jiǎng)懲條例和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》貫徹學(xué)習(xí)的制度。1網(wǎng)絡(luò)德育的課件建設(shè)開發(fā)與研究制度。德育科研是德育工作改革和發(fā)展的標(biāo)志，是德育工作科學(xué)化的保證，我們要通過科研實(shí)驗(yàn)，不斷提高德育工作的針對性、主動(dòng)性