【正文】 、發(fā)揮學校學生社團組織的功能，提高學生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動。有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)等校本節(jié)慶活動，培養(yǎng)學生自主管理、自我教育的能力。1每學期組織召開主題班會的評比活動，結合班級、學生的實際進行有效的教育。1建立德育工作周，把每月的第一周確定為德育周，在德育周中召開“五會”——德育工作領導小組會議、班主任會議、德育處工作人員會議、團委會和學生會干部會議、學生大會，進行德育工作總結、布置、交流。1建立班主任工作例會和班主任培訓制度，每周星期三下午是學校德育教研活動時間，集中組織班主任例會和培訓，研討具體德育工作，交流各班德育工作情況，協(xié)調學校各項德育和學生思想政治教育工作，提高班主任的理論水平和工作能力。具體由德育處主持召開1建立班主任工作常規(guī)管考評制度、班級常規(guī)考評制度、宿舍管理制度。1建立邀請法制副校長、校外輔導員、老干部、英模來校報告制度1建立做好后進生幫助教育轉化工作的制度和留守兒童幫扶制度。建立學生評價制度和網絡德育的課件建設開發(fā)與研究制度。德育工作總結德育工作是學校工作的重要組成部分，加強德育管理，努力提高德育工作質量，是培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要。加強學校的德育管理，就是在新的形勢下，改革德育工作內容、方式、方法，積極探索新的工作思路，切實提高德育工作的針對性、實效性、連續(xù)性。近年來，我校德育工作以全國基礎教育工作會議精神和重慶市中小學德育工作會議精神為指針，以中共中央《公民道德實施綱要》為核心，以思想政治教育、品德教育、行為習慣教育、法制教育、安全教育、主體人格教育為主要內容，不斷探索教育方法，拓寬德育渠道，努力提高育人質量，取得了一定的成績?，F(xiàn)對我校近幾年的德育工作作一總結。一、指導思想樹立育人為本的思想，將“思想政治素質是最重要的素質”落實在教育、教學管理，服務工作的各個環(huán)節(jié)。以生為本，堅持社會主義方向，以培養(yǎng)適應建設有中國特色社會主義事業(yè)的接班人為根本目標。確立現(xiàn)代德育理論，突出民主性、發(fā)展性、開放性。充分尊重學生的人格，尊重學生的合理需要，尊重學生的成長差異。二、建立健全德育工作網絡，加強德育工作制度建設多元化構建學校德育工作網絡學校成立了德育工作領導小組，構建了上自校長、下至每一位教職工的現(xiàn)代德育教育網絡，建立了《開縣敦好初級中學德育工作制度》，充分發(fā)揮了每一位教職工在德育教育方面的作用，形成了“每一位教職工都是德育工作者”的良好育人氛圍，做到人人參與，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。結合《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，我校制訂了各項管理制度，如《開縣敦好初級中學學生一日常規(guī)》、《開縣敦好初級中學學生行為規(guī)范具體要求》、《開縣敦好初級中學文明監(jiān)督崗實施辦法》、《校園衛(wèi)生管理制度》、《班級一日常規(guī)管理檢查實施辦法》、《寄宿生管理制度》、《食堂用餐文明公約》等，并狠抓落實，使學校德育工作規(guī)范化、制度化。三、廣泛開展多種形式的教育，努力提高德育工作實效繼續(xù)開展了公民道德規(guī)范教育，不斷增強德育觀念 我校向全體學生大力宣傳了《公民道德建設綱要》，提倡“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。”加強法制教育，以法治校與以德治校相結合我校聘請了敦好派出所的指導員為法制副校長，每學期邀請法制副校長來校作一次法制講座，并組織全體師生認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，面向全體師生廣泛開展崇尚科學、抵制邪教的教育活動，不斷提高師生的法制觀念以及未成年學生的自護自救能力，預防未成年學生違法犯罪，嚴禁教師體罰和變相體罰學生。加強學生基礎文明的養(yǎng)成教育中學德育的基本任務是把學生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德意識、法制意識、文明行為習慣的遵紀守法的公民，而良好的行為習慣是做好一切工作的前提。我校根據全國基礎教育會議精神和重慶市中小學德育工作會議精神、開縣教育委員會德育工作指示，結合我校實際，在常規(guī)教育工作中，因地制宜地廣泛開展德育教育活動，讓學生在活動中受到教育，提高認識。（1）每學期初各班舉行“爭做文明敦中人”、“校園是我家”、“規(guī)范在我心中”等主題班會。（2）每學期末開展全校性的“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀共青團員”、“文明禮儀標兵”、“三星”——文明禮儀之星、陽光運動之星、科技創(chuàng)新之星等評選活動和好人好事表彰活動，并給予表彰和獎勵。（3）每學期期末進行“最佳文明班集體”、“先進團支部”和“文明宿舍”等的評比活動。加強勞動教育，培養(yǎng)良好的勞動習慣（1）培養(yǎng)全體寄宿生的生活自理能力。（2）嚴格加強學生宿舍管理，學校制定了一系列宿舍管理制度，如《開縣敦好初級中學學生宿舍安全制度》、《開縣敦好初級中學學生宿舍管理條例》、《開縣敦好初級中學寄宿生須知》、《開縣敦好初級中學學生宿舍內務整理規(guī)范要求》、《開縣敦好初級中學寢室檢查評比標準與要求》等，以此培養(yǎng)學生良好的行為習慣。（3）利用勞動技術課對學生加強勞動觀念的教育和勞動技能的培養(yǎng)。（4）組織學生參加校園內義務勞動和其他公益勞動，養(yǎng)成學生熱愛勞動的良好習慣。強安全教育，杜絕安全事故（1）禁止學生課間追逐打鬧。（2）加強飲食安全教育，教育學生不要到流動攤販處購買食品。學校自己辦好食堂和超市，并派專人管理，校長親自過問，確保師生飲食衛(wèi)生。（3）廣泛開展安全教育宣傳活動，做到警鐘長鳴。（4）積極與家長取得聯(lián)系，通過老師的家訪、“給家長的一封信”等形式，形成學校、家庭、社會、學生四位一體的教育模式，達到學校、家庭、社會共同教育下一代的目的。（5）積極配合政府職能部門加強學校周邊環(huán)境的整治，杜絕安全隱患。如對學生接送車輛的管理，游戲廳網吧的管理，校門口流動攤販的管理等。加強環(huán)保教育，提高學生環(huán)保意識（1）利用校園的廣播站、黑板報等教育陣地進行環(huán)保宣傳。（2）要求每位教師在學科教育中滲透環(huán)保教育。（3）廣泛開展環(huán)保教育活動活動，每年三月份德育處、校團委聯(lián)合開展“護綠愛?！?、“我為校園添綠蔭”等植樹活動。認真仔細地做好幫困轉化工作（1）制定相關制度，如《開縣敦好初級中學后進生轉化工作制度》、《開縣敦好初級中學后進生轉化鑒定辦法》等。（2）制定《開縣敦好初級中學留守兒童、學困生、雙差生幫教統(tǒng)計表》，建立留守兒童、學困生、雙差生檔案，形成“一幫一”的幫扶制度。（3）要求師生之間