【摘要】全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形下列同一類的圖形有什么特點(diǎn)?概念能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.兩個(gè)全等三角形重合時(shí),互相重合的頂點(diǎn)叫對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),互相重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊,互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角.“全等”用符號(hào)“≌”表示記兩個(gè)全等三角形時(shí),通常把表示對(duì)應(yīng)頂
2024-12-28 13:34
【摘要】第三課時(shí)三角形的角平分線、中線和高線泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期多媒體教學(xué)課件三角形的中線(1)連接△ABC的頂點(diǎn)A和它所對(duì)的邊BC的中點(diǎn)D,所得線段AD叫做△ABC的邊BC上的中線.ABCD(2)三角形中線的性質(zhì):①如上圖AD是
2024-12-28 10:00
【摘要】等邊三角形〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、理解等邊三角形的性質(zhì)與判定.◆2、體會(huì)等邊三角形與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系.◆3、理解等邊三角形的軸對(duì)稱性.〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):等邊三角形的性質(zhì)與判定.◆教學(xué)難點(diǎn):等邊三角形的軸對(duì)稱變換與旋轉(zhuǎn)變換.〖教學(xué)過程〗一、復(fù)習(xí)引入:1、回顧等腰三角形定義、性質(zhì)。
2024-12-29 06:12
【摘要】三角形的內(nèi)角和目的要求:1.認(rèn)識(shí)三角形的有關(guān)概念.2.認(rèn)識(shí)并能夠畫出三角形的中線、角平分線、高.3.理解三角形的三邊的關(guān)系.4.認(rèn)識(shí)三角形的內(nèi)外角和,并進(jìn)行有關(guān)應(yīng)用.重點(diǎn):1.三角形的有關(guān)概念.2.三角形的內(nèi)外角和.準(zhǔn)備:作圖工具、小黑板、幻燈過程:一、復(fù)習(xí).(幻燈)
2024-12-10 02:12
【摘要】三角形的內(nèi)角和(2)——多邊形的內(nèi)角和ABC△ABC,則∠A+∠ABC+∠C=_____.∠A+∠C與∠DBC的大小.D知識(shí)回顧:180°∠A+∠C=∠DBC美國國防部大樓——五角大樓看一看看一看探索多邊形的內(nèi)角和了
2024-12-28 12:31
【摘要】角平分線從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線,把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角。這條射線叫做這個(gè)角的平分線。OBCA如圖,記作∠AOC=∠BOC=∠AOB.21怎樣才能得到一個(gè)角的平分線?用量角器或折紙的辦法任意剪一張三角形紙片ABC,把內(nèi)角∠BAC對(duì)折一次,使
2024-12-20 05:30
【摘要】?基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)1、我們已經(jīng)會(huì)作一條線段等于已知線段、作一個(gè)角等于已知角,你能說說以前是怎么作的?在幾何作圖中,我們把用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作圖,簡稱尺規(guī)作圖.下面我們來學(xué)習(xí)用尺規(guī)法作一個(gè)角等于已知角及作三角形.二、知識(shí)探索——尺規(guī)法作三角形1、已知三邊作三角形求作:△ABC,使得AB=c、
2024-12-28 13:30
【摘要】第二課時(shí)三角形的三邊關(guān)系泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級(jí)下學(xué)期多媒體教學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)、探索發(fā)現(xiàn)、猜想驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)揭示并初步應(yīng)用三角形三邊關(guān)系即“三角形的任何兩邊之和大于第三邊”的活動(dòng)過程,發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力、動(dòng)手操作能力,體驗(yàn)“做數(shù)學(xué)”“用數(shù)學(xué)”的樂趣。、發(fā)
2024-12-28 12:06
【摘要】回顧與思考如何表示一個(gè)角?βOBA可表示為:∠AOB(∠BOA)∠1∠β1兩點(diǎn)之間線段最短AB觀察右圖你能發(fā)現(xiàn)什么?下面請(qǐng)大家仔細(xì)觀察一組圖片,看看它們有什么共同特點(diǎn)三角形有什么共同的特點(diǎn)?由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。思考:1
2024-12-08 21:41
【摘要】三角形的角平分線在三角形中,一個(gè)內(nèi)角的平分線與它的對(duì)邊相交,這個(gè)角的頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的線段叫三角形的角平分線.1、“三角形的角平分線”是一條線段注意!2、“三角形的角平分線”仍具有角平分線的基本性質(zhì).BACD12∵AD是△ABC的角平分線∴∠1=∠2
2024-12-20 05:31
【摘要】三角形的概念:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.ABEGFDC你是怎么找的?2、如圖,三角形ABC記作:∠B的對(duì)邊是鄰邊是練一練ABC1、小強(qiáng)用三根火柴組成的圖形,其中符合三角形的概念是()
【摘要】九年級(jí)義務(wù)教育華師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第9章多邊形瓷磚是生活中常見的裝飾材料,你見過哪些形狀的瓷磚?它們的形狀有什么特點(diǎn)呢?圖圖.2這些形狀的地磚或瓷磚為什么能鋪滿地面而不留一點(diǎn)空隙呢?換一些其他的形狀行不行?§三角形1、認(rèn)
2024-12-21 01:23
【摘要】利用三角形全等測距離在一次戰(zhàn)役中,為了炸毀與我軍陣地隔河相望的敵軍碉堡,需要測出我軍陣地到敵軍碉堡的距離。由于沒有任何測量工具,我軍戰(zhàn)士為此絞盡腦汁,這時(shí)一位聰明的戰(zhàn)士想出了一個(gè)辦法,為成功炸毀碉堡立了一功。情景設(shè)置他面向碉堡的方向站好,然后調(diào)整帽子,使視線通過帽檐正好落在碉堡的底部;然后,他轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,保持剛才的姿勢,這時(shí)視線落在自己
2024-12-20 02:44
【摘要】三角形的外角2、在ABC中,(1)若∠C=90°,∠A=30°,則∠B=;1、三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于多少度?3、在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=2:3:4,則∠A=,∠B=,∠C=.40°
2024-12-21 01:00
【摘要】等邊三角形〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、理解等邊三角形的性質(zhì)與判定.◆2、體會(huì)等邊三角形與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系.◆3、理解等邊三角形的軸對(duì)稱性.〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):等邊三角形的性質(zhì)與判定.◆教學(xué)難點(diǎn):等邊三角形的軸對(duì)稱變換與旋轉(zhuǎn)變換.〖教學(xué)過程〗一、復(fù)習(xí)引入:1、回顧等腰三角形定義、
2024-12-10 02:08