【正文】 向家長介紹幼小銜接方面的文章?；卮鸺议L最關(guān)心的問題。定期或不定期召開家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達(dá)成共識。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動，形成良好的家園共育氛圍。堅持寫好《家園互動手冊》，抓住與每個家長交流的機(jī)會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位思考，贏得家長的理解、支持和幫助。繼續(xù)開展“班級論壇”，談?wù)摪嗉墴狳c(diǎn)問題。定期或不定期進(jìn)行家訪，了解幼兒在家情況，利用晨間或離園時間進(jìn)行隨訪，主動和家長交流、溝通。包宋豪是一位聰明、自信心很強(qiáng)、也很善于表達(dá)的孩子，但是自我意識較強(qiáng)烈，事事都要以自己為中心,如果不稱他的心就會發(fā)脾氣，受挫能力較差，而且驕傲，因此本學(xué)期還要針對性地加強(qiáng)對該幼兒的教育，爭取家園共育，使孩子得到健康全面的發(fā)展。準(zhǔn)備迎接二級幼兒園復(fù)驗(yàn)。開展“快樂元宵節(jié)”“愛媽媽”等主題教育。召開一次家長會。四月份：開展科學(xué)啟蒙教育活動。增加區(qū)域活動的材料，豐富區(qū)域活動內(nèi)容。新教師評優(yōu)準(zhǔn)備。開展“勞動最光榮”主題教育。班內(nèi)進(jìn)行自主性活動。六月份：開展“慶六一”活動（幼兒一技之長展示等）。加強(qiáng)游戲指導(dǎo)，提高游戲水平。做好幼兒發(fā)展情況評價，完成學(xué)期結(jié)束各類總結(jié)、結(jié)算工作。第四篇：小班第二學(xué)期班務(wù)計劃班務(wù)計劃一、情況分析：本班共有23名幼兒。經(jīng)過在小班上學(xué)期的生活，幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活。在學(xué)說兒歌、唱歌曲、游戲等方面也有一定的經(jīng)驗(yàn)。并結(jié)合我園學(xué)期工作要求做一下班級工作計劃。和幼兒共同創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境《五官總動員》，將區(qū)角活動、環(huán)節(jié)活動及自然角和常規(guī)功能墻的創(chuàng)設(shè)與主題相融合。3）借助園本教研“在區(qū)域活動中發(fā)現(xiàn)問題，并進(jìn)行有效指導(dǎo)的研究”，在實(shí)踐中提高教師指導(dǎo)能力，促進(jìn)幼兒游戲水平的提高。三、亮點(diǎn)工作積極參與質(zhì)量月活動，提高集體活動的設(shè)計、組織、實(shí)施的能力。2）青年教師在日常鍛煉技能，參與技能大賽。：幼兒生活管理方面： 隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，結(jié)合“春季”主題活動，開展“快快長大”的健康教育活動，在生活中引導(dǎo)幼兒不偏食的好習(xí)慣。能正確使用餐具，細(xì)嚼慢咽，不挑食，有文明的進(jìn)餐行為，保持桌、地面和衣服的整潔；能安靜入睡，在老師的指導(dǎo)下，較獨(dú)立的脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。教育管理方面：根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求。通過區(qū)域游戲提高幼兒能力水平，借助角色游戲，區(qū)域共享游戲，引導(dǎo)幼兒與同伴交往，學(xué)習(xí)一些簡單的交往技能，在社會性方面有一定的突顯。結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)，鼓勵家長大膽提出合理化建議等。觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了良好機(jī)會和條件。召開新學(xué)期家長會，介紹學(xué)期工作重點(diǎn)，及家園共育的具體內(nèi)容。鞏固幼兒一日生活常規(guī)，并根據(jù)幼兒現(xiàn)狀制定新學(xué)期的要求和任務(wù)。四月份：結(jié)合迎春月開展主題月教育活動。園內(nèi)觀摩交流反思深入主題活動結(jié)合班級目標(biāo)調(diào)整和豐富主題環(huán)境內(nèi)容和區(qū)域環(huán)境材料。五月份：積極配合園里做好綜合評價工作，用認(rèn)真、踏實(shí)、飽滿的精神迎接綜合評價工作結(jié)合“勞動最光榮”開展勞動月主題活動。六月份：以積極認(rèn)真的態(tài)度做好質(zhì)量月活動。完成幼兒末測及測查評估分析的工作，分析幼兒優(yōu)勢及不足，為下學(xué)期工作奠定基礎(chǔ)。完善班級環(huán)境，迎接環(huán)境交流評比。收集整理班級活動資料。在本學(xué)期里，我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，聯(lián)系實(shí)際，開展一些具有班級特色的，適合中大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動，積極為幼兒營造一個輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。知識技能的發(fā)展經(jīng)過兩周來對幼兒的了解，發(fā)覺大班年齡段幼兒對語言、英語、計算等學(xué)科的掌握很扎實(shí)。在語言方面：大班幼兒能大膽的向同伴或老師表達(dá)自己的意愿或簡單的事情，能朗誦詩歌、散文，復(fù)述故事等等；如子懿、馨然、子欣、永鐸。如：大班的四個小朋友。繪畫時中大班幼兒都能大膽涂色，構(gòu)圖比較豐滿，能正確辨別顏色，涂色較均勻，學(xué)會初步的構(gòu)圖技能，能用簡單的線條勾畫出人物，學(xué)會用剪，折，粘等方法進(jìn)行制作；如：秋宇、博豪、樂樂、喬喬、悅悅、凱凱和大班的四個小朋友?？梢钥隙ǖ氖俏覀兪放劝嗟乃杏變憾己軣嶂杂谶\(yùn)動。②大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動，但缺少主動性，比如不喜歡動腦舉手，或有問題不會去主動探究等。如：穿脫衣服、玩具玩完后歸位等。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通。個別幼兒還缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心，是本學(xué)期教育重點(diǎn)。本學(xué)期我們還組織了評選管理員的活動，包括：玩具管理員、進(jìn)餐管理員、喝水管理員、圖書管理員、洗手管理員。不可缺少的區(qū)域活動班級現(xiàn)在設(shè)置了四個區(qū)域，有益智區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)。我們會根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容有規(guī)律的定期更換區(qū)域材料，把所學(xué)的內(nèi)容適當(dāng)?shù)奶砑拥絽^(qū)域活動中，做到了有效的延伸，提高幼兒的探索積極性，發(fā)掘幼兒的潛力。突出開放教育、創(chuàng)新理念、靈活操作。培養(yǎng)幼兒能更多地發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，使幼兒在活動中獲得有益的經(jīng)驗(yàn)，亦使自身得到更大的成長。我們在班上經(jīng)?？吹x，加深孩子們對英語的興趣，讓孩子們樂于學(xué)習(xí)英語。我們還有一套聰明字寶寶的教材，還包括一張碟片，每一課的內(nèi)容都配了精彩的動畫，孩子們喜歡跟著一起讀，碟片放到家里，有時間可以讓孩子們跟著學(xué)。另外，我們還給大班幼兒定了一套學(xué)前教材，根據(jù)孩子的原有經(jīng)驗(yàn)，配上大班與學(xué)前教材給孩子們制定學(xué)習(xí)內(nèi)容。（二）混齡班混齡班在滿足每一位孩子因個別發(fā)展而產(chǎn)生的個別需求方面，混齡班的靈敏度比傳統(tǒng)的分齡班要高出很多。（三）幼小銜接大班幼兒要做好上小學(xué)的準(zhǔn)備工作。生活方面：1）按時進(jìn)餐，并在規(guī)定的時間里自己吃完飯，并主動做好餐后衛(wèi)生；2）睡覺時能夠把自己的衣物整齊的擺放，自己的物品學(xué)會整理歸位；3）與同伴友好相處，學(xué)會忍讓、等待。5）每天堅持讓孩子有閱讀時間，20—30分鐘，讓孩子養(yǎng)成讀書、看報的好習(xí)慣，這對今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。學(xué)習(xí)方面：1）模仿小學(xué)生完成作業(yè)任務(wù)，家長督促檢查并簽字； 2）孩子的書寫習(xí)慣也是關(guān)鍵，握筆姿勢、坐姿都將是我們培養(yǎng)的重要目標(biāo)；3）加大孩子的認(rèn)字量，讓孩子順利升入小學(xué)。四、各學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo) 健康：學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活能力，注意公共衛(wèi)生。認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電的安全知識。喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣，動作協(xié)調(diào)，靈活，有耐力。語言：學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。樂意與人交往，講話有禮貌。能口齒清楚的獨(dú)立朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。掌握正確的書寫姿勢。學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動，體驗(yàn)人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂、樂于與人交流。理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識?？茖W(xué)：對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑的收集有效的消息。在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡單的應(yīng)用。學(xué)習(xí)創(chuàng)編應(yīng)用題等多種有難度的計算。具有初步的環(huán)保意識。能大膽的用繪畫、制作、舞蹈、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。能用自然、好聽的聲音較完整的表現(xiàn)歌曲。能較自然的隨音樂作多種動作。懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂。利用幼兒生活中和文藝作品中互相友愛的事例，對幼兒進(jìn)行教育，并引導(dǎo)幼兒模仿，鼓勵幼兒愛集體、愛同伴。能完成成人的委托，愿意做一些力所能及的事。在晨間活動、游戲活動中，讓幼兒多學(xué)講普通話，以此訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)能力。創(chuàng)設(shè)舒適的閱讀環(huán)境，增添各種書籍，每天利用餐前、餐后以及離園時間進(jìn)行故事、謎語分享活動，提高幼兒的閱讀能力和豐富幼兒的識字量。我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個濃濃的雙語環(huán)境，教師帶頭說英語并以普通話配合或解釋，讓幼兒能聽清、聽懂；其次，通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學(xué)英語的興趣。另外，每周發(fā)放一次洪恩英語教材的作業(yè)，并請家長協(xié)助輔導(dǎo)幼兒按時完成作業(yè)。體育方面：每天堅持和孩子們在陽臺鍛煉身體，其內(nèi)容主要包括：身體各部位的舒展運(yùn)動、熱身運(yùn)動、放松運(yùn)動等。在充分保證每天戶外活動的同時，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。音樂方面：幼兒學(xué)會傾聽音樂，會聽音樂的前奏唱歌、跳舞、游戲。利用幼兒好創(chuàng)造的特點(diǎn)。數(shù)學(xué)方面：通過每次的數(shù)學(xué)活動對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)（大班），提高幼兒的邏輯思維能力。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和書寫姿勢，利用飯后、離園等時間開展數(shù)字書寫活動（中班）或進(jìn)行連加連減法運(yùn)算。讓大班幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。（二）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，與幼兒共同制定作息時間表。七、班級經(jīng)營與自身建設(shè)創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級成為孩子健康成長的搖籃。以人的可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)為基準(zhǔn)，班級工作做到面向全體，為全體幼兒提供發(fā)展和表現(xiàn)的機(jī)會，讓每一位幼兒都有所長。三位老師做到天天交流，及時了解不當(dāng)班時孩子學(xué)習(xí)與生活的情況，以便更適時，有針對性地對幼兒進(jìn)行教育引導(dǎo)。班級教師能齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保。同時每周一次，老師開一次班級會議，將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行指出、改進(jìn)，使班級工作能更好的開展?；ハ嘟涣鳌⑼扑]。愛護(hù)并保管好班級財務(wù)，節(jié)約水電。所以我們要組織好幼兒的一切活動，如何能保證幼兒健康地成長呢？我們想從以下幾個方面來開展：做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。搞好班級衛(wèi)生工作。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。每天多喝水，每周定期給孩子剪指甲。加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。九、家長工作通過學(xué)期初的家訪，了解到本班大部分的家長都比較重視對孩子的教育，對老師能給予充分的信任，我們將繼續(xù)做好家訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)溝通、檔案發(fā)放等常規(guī)的家長工作。及時更新家長園地、更新博客內(nèi)容，通過發(fā)放活動資料、調(diào)查表、家園直通車等手段吸引家長積極參與，引導(dǎo)家長跟進(jìn)課程進(jìn)度；特別是班級博客，家長可以通過班級博客快速、便捷的了解到孩子每天在幼兒園的各種表現(xiàn)，我們會通過文字、照片等形式傳達(dá)給家長。召開家長會，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度；對幼兒在生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié)；分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。開展家長半日開放活動，向家長展示我們的教學(xué)成果。家長自愿者服務(wù)工作。十、本學(xué)期月活動計劃： 三月份：布置環(huán)境，迎接幼兒。加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。“三八”婦女節(jié)制作禮物送給媽媽，并制作調(diào)查表。家長會。四月份：春游活動。培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，并學(xué)會幫助同伴。繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。六月份：開展“六、一”兒童節(jié)的慶?；顒印Ｆ咴路荩洪_展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。假期安全教育。