【摘要】神童的故事美國一家報紙報道:神童布蘭登·布雷默1歲半就會讀書寫字,–3歲彈鋼琴,4歲起鋼琴比賽常勝冠軍,–10歲高中畢業(yè),音樂射箭攝影諸藝精通–14歲時用手槍射擊頭部自殺。–自殺的原因是因為孤獨。
2024-12-28 12:03
【摘要】高雅情趣的作用是什么?1、高雅情趣能使我們從平凡的生活中獲得更多的樂趣和精神享受,從而提高生活品位,提升生命質量。2、高雅情趣可以促使我們在生活中更多地發(fā)現(xiàn)美、感覺美、欣賞美。3、高雅情趣可以拓寬學習和活動的領域,開闊我們的視野,發(fā)展想象力,激發(fā)創(chuàng)造力。復習提問:初一學生小明期末考試后,因各科成績不理想,班主任批評了他一頓,
【摘要】一、準備好課本、互動、作業(yè)本、筆(包括紅色筆);二、端正坐姿,集中注意力;三、背誦:(一會兒抽查提問)1、人類與大自然的關系是怎樣的?2、怎樣尊重多彩的生命?3、為什么要珍惜生命?4、怎樣正確認識生命的獨特性?生命屬于我們只有一次,那么,我們應該怎樣珍愛自己的生命呢?
2024-12-18 00:15
【摘要】珍愛我們的生命目標引領1、學會日常生活自我愛護,養(yǎng)成健康生活方式。2、掌握危險境遇自救自護技巧,提高自我保護本領。3、不輕易放棄自己的生命,善待他人生命。預習檢查1、對如何珍愛我們的生命,你有哪樣的認識?2、我國法律在保護公民的生命健康權方面是如何規(guī)定的?合作探究一:日常生活自我愛護閱讀
2024-12-18 01:43
【摘要】系(難點)學習目標,溝通化解矛盾(難點)老師應該是希望老師能夠學生要盡量希望學生能夠談談自己心目中的老師形象。采訪幾位老師,讓老師說說他們心目中的學生形象。描述一下自己心中理想的師生關系,怎樣才能建立這種師生關系?良好的師生關系,是一種人格平等、互相尊重,互相學習、教學相
【摘要】誼(重點)學習目標(難點)小徐是某中學2021級九班的班長。她一副熱心腸,班內任何同學有了困難,都積極幫助。有一名從農(nóng)村轉來的同學,英語口語不好,小徐主動利用課余時間幫他練習發(fā)音、記單詞。同學之間發(fā)生點小摩擦,小徐總是主動幫助和解。同學們都喜歡和她在一起,愿意和她說心里話。小徐說,做同學們的好朋友,與同學們一起進步成長是自己
【摘要】第15顆呵護寶貴的生命世界因生命而精彩美麗的星球美在那里?世界因生命而精彩植物自主感悟一:交流分享---我心目中的生命世界動物微生物?。我的感悟外衣勃勃生機.
2024-12-18 00:57
【摘要】世界因生命而精彩初中道德與法治七年級下冊山東人民出版社美麗的星球美在那里?世界因生命而精彩植物自主感悟一:交流分享---我心目中的生命世界動物微生物?。我的感悟外衣
2024-12-18 22:56
【摘要】復習1、為什么說奉獻使人生更有意義?(1)人們用勤勞和智慧創(chuàng)造了生命的價值。一個人的價值大小取決于生命過程中的付出與奉獻,當我們?yōu)樗藥須g樂,減輕痛苦,為國家社會作出貢獻時,就能體會到自己生命的價值。(2)每個人處在不同的環(huán)境不同的崗位,為社會做著貢獻,他們以不同形式體現(xiàn)著生命的價值,他們的生命同樣精彩。(3)生命的意義不在于長短,而在
2024-12-28 09:56
【摘要】第18課讓法律為成長護航第九單元撐起法律保護傘點滴做起防微杜漸單擊頁面即可演示、態(tài)度與價值觀目標:提高道德修養(yǎng),增強法治觀念,防微杜漸,自覺遵紀守法。:發(fā)展獨立思考和自我控制能力,逐步增強法律意識和法治觀念。:了解一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系,明確二者之間沒有不可逾越的鴻溝;知道不良行為和嚴
【摘要】中小學課件站中小學課件站中小學課件站一、外貌1、五官:發(fā)型:馬尾辮、學生頭、羊角辮、披肩發(fā)臉型:瓜子臉、蘋果臉、鵝蛋臉;眉毛:柳葉眉,濃黑、修長的眉毛,八字眉眼睛:濃眉大眼、單眼皮、水汪汪、圓溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛,瞇縫眼
2024-12-28 12:51
【摘要】第三課珍愛生命世界因生命而精彩王宏啟教學目標:1、了解世界是由多種生命組成的,了解生命的頑強性,各種生命之間是相互依存的。2、了解生命的意義與價值3、懂得各種生命息息相關,需要相互尊重、相互關愛教學重點:了解生命的意義與價值,體驗生命的可貴之處教學難點:引導學生懂得生命需要相互關愛的重要性課時安
2024-12-09 23:07
【摘要】張曉磊和孫明陽是鄰居,一起上幼兒園、小學、初中,兩人學習不相上下,但是進入七年級以來張曉磊的學習進步很大,而孫明陽的學習卻原地踏步。孫同學很是著急,最近發(fā)現(xiàn)他無精打采、悶悶不樂、心事重重......孫明陽遇到了什么問題?第13課讓快樂圍繞我身邊第三框正視壓力輕松前行1、知道緩解學習壓力的有效方法。2
【摘要】單擊頁面即可演示第13課讓快樂圍繞我身邊第七單元心中擁有燦爛陽光正視壓力輕松前行自己周圍同學的學習壓力主要來源于哪些方面?有哪些生理和心理反應?對他們的學習和生活產(chǎn)生了什么影響?產(chǎn)生學習壓力的原因,升學的、擇業(yè)的等,學校、家庭、同學間互相
【摘要】思想品德教學導案初一班姓名:導案設計:王迪第二單元認識新自我第三課珍愛生命第一課時世界因生命而精彩學習目標:1、通過學習知道人類是自然界的一部分,自然界的生命需要和諧相處,互相關愛。2、認識生命的獨特性,體會生命世界的
2024-12-09 19:34