【摘要】第16課讓生命更精彩生命因奉獻(xiàn)而美麗單擊頁面即可演示一、奉獻(xiàn)使人生更有意義根據(jù)山東省民政工作會議部署,山東省民政廳聯(lián)合新華網(wǎng)山東頻道開展尋找“最美齊魯民政人”集中宣傳活動。濱州的王繼紅作為一名養(yǎng)老護(hù)理員,已在福利院工作了23年,她總結(jié)推出的五個三服務(wù),即三陪伴、三公正、三關(guān)注、三護(hù)理、三堅持,已經(jīng)成為院里的護(hù)
2024-12-18 00:57
【摘要】檢查背誦1、如何認(rèn)識多樣的情趣?2、高雅情趣有什么重要作用?武亦姝,出生于2021年,從小就對古詩詞感興趣,現(xiàn)就讀復(fù)旦附中。2017年2月7日晚,參加央視《中國詩詞大會》第二季總決賽,憑借強(qiáng)大的實力和淡定的氣魄,成功奪冠。“古代才女”武亦姝高雅情趣的風(fēng)采武亦姝:00后才女驚艷央視詩詞大會第14課
2024-12-28 12:03
【摘要】張曉磊和孫明陽是鄰居,一起上幼兒園、小學(xué)、初中,兩人學(xué)習(xí)不相上下,但是進(jìn)入七年級以來張曉磊的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,而孫明陽的學(xué)習(xí)卻原地踏步。孫同學(xué)很是著急,最近發(fā)現(xiàn)他無精打采、悶悶不樂、心事重重......孫明陽遇到了什么問題?第13課讓快樂圍繞我身邊第三框正視壓力輕松前行1、知道緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。2
2024-12-18 00:15
【摘要】復(fù)習(xí)檢測1、為什么要尊敬老師?2、如何尊敬我們的老師?(尊敬老師的基本要求)學(xué)習(xí)目標(biāo)良好師生關(guān)系的特點,學(xué)會與老師建立良好的師生關(guān)系。(重難點)主動與老師溝通的重要性和要求,提高溝通能力。矛盾,正確對待老師的批評,溝通化解矛盾,增進(jìn)師生情。(難點)
【摘要】感恩師愛自主閱讀:P17-19?思考:1、老師工作的內(nèi)容有哪些?2、老師的工作與其他職業(yè)有什么不同?3、為什么說“老師是我們成長的引路人”?4、為什么說“老師是最值得尊敬的人”?夸一夸你最親愛的老師1、老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種理想,播種力量。2、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一
2024-12-28 09:59
【摘要】著名相聲表演藝術(shù)家侯耀華“咚”的一聲,給獲獎?wù)哔F州鄉(xiāng)村教師陸永康跪了下來。這個被現(xiàn)場觀眾稱為“最感人的頒獎動作”,日前出現(xiàn)在央視七套的“三農(nóng)人物頒獎典禮”上?!澳袃合ハ掠悬S金?!焙钜A為誰頒獎?為什么他要跪著頒獎?出生9個月就因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮的陸永康,20歲時成為一名小學(xué)民辦教師,從此開始漫長的跪著教書的生
2024-12-28 08:47
【摘要】復(fù)習(xí):1、情趣的分類?2、高雅情趣的作用?第二節(jié)追求高雅情趣:漫畫反映了人們對待生活的態(tài)度有何不同?試一試:舉自己身邊一個樂觀的人的例子,看看他(她)是怎樣對待生活的?第一個以悲觀的態(tài)度對待生活第二個以樂觀態(tài)度對待生活課內(nèi)探究:美是到處
2024-12-18 01:43
【摘要】風(fēng)景之美童真之美老年之美孝心之美?多樣的情趣,多彩的生活教學(xué)目標(biāo)?知識與能力:了解生活中的情趣分為雅和俗;并了解各自作用。?過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活情趣的能力。提高學(xué)生識別和區(qū)分高雅和庸俗生活情趣的能力,培養(yǎng)學(xué)生正確學(xué)會品味生活情趣的能力,為樹立正確的人生觀、價值觀指明方向。
【摘要】第18課讓法律為成長護(hù)航第九單元撐起法律保護(hù)傘點滴做起防微杜漸單擊頁面即可演示、態(tài)度與價值觀目標(biāo):提高道德修養(yǎng),增強(qiáng)法治觀念,防微杜漸,自覺遵紀(jì)守法。:發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力,逐步增強(qiáng)法律意識和法治觀念。:了解一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系,明確二者之間沒有不可逾越的鴻溝;知道不良行為和嚴(yán)
【摘要】多樣的情趣多彩的生活自然之美生活處處有情趣情趣多種多樣?用眼觀察?用心感受?用筆描述健康、文明、向上的情趣,體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求和樂觀的生活態(tài)度。季羨林的生活情趣(高雅)漫畫人物的生活情趣(低俗)生活情趣貴在高雅1、高雅情趣能使我們從平凡的生活中獲得更多的樂趣和精神
【摘要】面對危機(jī)情形,你認(rèn)為最應(yīng)該保護(hù)的是什么?說說你的理由!生命是我們最寶貴的財富。無論身處何時何地,無論遭遇怎樣的困難,我們都要牢記:生命的價值高于一切,請珍愛生命!珍愛我們的生命?1、知道日常生活自我愛護(hù)的方法,以及危境中的自救措施。?2、了解求助信號,并且會正確運(yùn)用。?3、珍愛生
【摘要】第15顆呵護(hù)寶貴的生命世界因生命而精彩美麗的星球美在那里?世界因生命而精彩植物自主感悟一:交流分享---我心目中的生命世界動物微生物?。我的感悟外衣勃勃生機(jī).
【摘要】世界因生命而精彩初中道德與法治七年級下冊山東人民出版社美麗的星球美在那里?世界因生命而精彩植物自主感悟一:交流分享---我心目中的生命世界動物微生物?。我的感悟外衣
2024-12-18 22:56
【摘要】心理小測試不要盯著不動,用很正常的眼神去看?圖片與你的受壓力程度有關(guān)?,證明你沒有什么學(xué)習(xí)壓力??有一點點緩慢轉(zhuǎn)動的,那就證?明你存在著一定的學(xué)習(xí)壓力??的,證明你是一犯罪嫌疑犯。學(xué)習(xí)就會有壓力自己周圍同學(xué)的壓力主要來源于哪些方面?有哪些反應(yīng)?對我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)
【摘要】溝通增進(jìn)師生情——自學(xué)提綱(自主預(yù)習(xí)課本解決下面問題)?,師生之間需要建立一種什么樣的師關(guān)系?你怎樣理解這種師生關(guān)系??怎樣正確處理?不應(yīng)該怎樣做?????(與老師相處要注意哪些問題?)一是老師也是朋友二溝通化解矛盾溝通增進(jìn)師生