重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)06社會保障學(xué)課程設(shè)計大綱ok-閱讀頁
2024-11-04 12:45本頁面
【正文】 影響者。通過撰寫畢業(yè)論文及答辯，檢查和培養(yǎng)學(xué)生掌握技能，綜合運(yùn)用知識進(jìn)行獨(dú)立分析、解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)作風(fēng)。通過老師的指導(dǎo)，經(jīng)歷論文選題、資料收集，論文寫作和答辯的全過程，學(xué)生應(yīng)掌握經(jīng)濟(jì)論文寫作的要領(lǐng)，學(xué)會關(guān)心國內(nèi)外的學(xué)術(shù)研究成果，為走上工作崗位更好的適應(yīng)工作打下堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)論文的選題主要從經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)特點出發(fā)，同時緊密結(jié)合如下方面：指導(dǎo)教師的科研項目；學(xué)科發(fā)展的前沿問題；實習(xí)單位經(jīng)濟(jì)工作中存在的現(xiàn)實問題；地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的問題；課程學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的、自己感興趣的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與實踐問題。具體要求如下：每位學(xué)生必須認(rèn)真獨(dú)立地完成畢業(yè)論文各階段規(guī)定的全部工作任務(wù)，充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，既要勇于創(chuàng)新，又要有實事求是的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)禁抄襲他人的成果。應(yīng)結(jié)合選題內(nèi)容，在調(diào)研、查閱資料的基礎(chǔ)上寫一篇文獻(xiàn)綜述，并認(rèn)真填寫開題報告。撰寫的論文應(yīng)簡明扼要，論證嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，文句通順，圖表清晰準(zhǔn)確，字體工整，使用術(shù)語要規(guī)范統(tǒng)一。四、畢業(yè)論文成績的評定參照《重慶理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理規(guī)定》評定畢業(yè)論文成績。成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制。第五篇：重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)06 學(xué)年論文大綱(行政管理)ok學(xué)年論文大綱（行政管理）開課單位：人文社會科學(xué)學(xué)院 開課學(xué)期：第3學(xué)年夏季學(xué)期 學(xué) 分：2學(xué)分 學(xué) 時：32學(xué)時（2周）適用專業(yè)：行政管理（0502）一、學(xué)年論文的目的與意義學(xué)年論文是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行初步的科學(xué)研究、分析解決實際問題能力的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，對鞏固和深化學(xué)生所學(xué)課程的理論知識，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用能力具有重要作用。題目的難度和工作量應(yīng)適合學(xué)生掌握的知識和具備的能力，使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)既工作量飽滿，又能經(jīng)過努力完成工作任務(wù)。三、學(xué)年論文的基本要求勤于思考、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，認(rèn)真獨(dú)立地完成學(xué)年論文階段規(guī)定的全部工作任務(wù)，注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，因特殊原因請假須履行請假手續(xù)；凡未獲批準(zhǔn)擅自離崗者，按曠課處理。問辯是指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生對指導(dǎo)意見的領(lǐng)會和執(zhí)行情況，按20分為最高分給分；考勤，按10分為最高分給分，一日離崗記曠課一次，扣5分，直到扣滿10分為止。論文質(zhì)量按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定，然后取每一等級的組中值換算為70%的百分制分值。學(xué)年論文最終成績按五個等級評定：優(yōu)、良、中、及格、不及格。
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