重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))03認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)大綱(社會(huì)工作)ok-閱讀頁(yè)
2024-11-01 12:00本頁(yè)面
【正文】 涉及到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，具體包括：了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的含義和性質(zhì)以及最基本的內(nèi)容。了解中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)行的落實(shí)情況及存在的問(wèn)題。了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)在企業(yè)、專(zhuān)利代理機(jī)構(gòu)等不同性質(zhì)的單位是如何運(yùn)作的。到實(shí)習(xí)基地實(shí)際參加有關(guān)的具體工作。聘請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到校講課。開(kāi)展小組或集體討論。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)生必須寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告或總結(jié)。學(xué)生應(yīng)尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好分配的各項(xiàng)工作。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)：實(shí)習(xí)日記30%；實(shí)習(xí)態(tài)度20%；實(shí)習(xí)報(bào)告50%；考勤扣負(fù)分。（1）違反實(shí)習(xí)單位和學(xué)院規(guī)章制度者。（3）給實(shí)習(xí)造成不良影響者。知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是整個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是讓學(xué)生集體參觀大型企業(yè)、律師事務(wù)所、專(zhuān)利代理公司等社會(huì)中介組織或知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政機(jī)關(guān)，使學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)在創(chuàng)造、管理、保護(hù)、運(yùn)用等方面有較直觀和全面的了解，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的范圍涉及到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的各個(gè)領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，具體包括：了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的含義和性質(zhì)以及最基本的內(nèi)容。了解中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)行的落實(shí)情況及存在的問(wèn)題。了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)在企業(yè)、專(zhuān)利代理機(jī)構(gòu)等不同性質(zhì)的單位是如何運(yùn)作的。到實(shí)習(xí)基地實(shí)際參加有關(guān)的具體工作。聘請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到校講課。開(kāi)展小組或集體討論。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)生必須寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告或總結(jié)。學(xué)生應(yīng)尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好分配的各項(xiàng)工作。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)：實(shí)習(xí)日記30%；實(shí)習(xí)態(tài)度20%；實(shí)習(xí)報(bào)告50%；考勤扣負(fù)分。（1）違反實(shí)習(xí)單位和學(xué)院規(guī)章制度者。（3）給實(shí)習(xí)造成不良影響者。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。鞏固和深化大學(xué)期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、自學(xué)能力和獨(dú)立工作能力。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新精神。根據(jù)生物工程專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)可以采用實(shí)驗(yàn)研究性課題、設(shè)計(jì)類(lèi)課題、理論研究類(lèi)課題。課題在技術(shù)上應(yīng)該比較成熟，具備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件。堅(jiān)持“一人一題”原則，對(duì)于同做一課題的學(xué)生要能從工作任務(wù)上區(qū)分出不同點(diǎn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)所涉及的有關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)必須真實(shí)、可信。由指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯小組教師分別給出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分，最后給出總成績(jī)。指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師、::
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