20xx秋魯教版物理八上31光的傳播2-閱讀頁

【摘要】《光的傳播》參考教案課題第三章第一節(jié)光的傳播課時1課時教學(xué)目標(biāo)，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類，會解釋生活中的現(xiàn)象c=3×108m/s，在其它介質(zhì)中均要減小，歸納出光的傳播規(guī)律，使學(xué)生了解實驗是研究物理問題的重要方法。“我們看到了古老的光”的內(nèi)容，了

2024-12-08 16:30

20xx秋魯教版物理八上12運動的快慢2-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)運動的快慢課題運動的快慢學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：1．能用速度描述物體的運動；2．能用速度公式進行簡單的計算；3．知道勻速直線運動的概念；4．了解平均速度的概念。過程與方法目標(biāo)：體驗比較物體運動快慢的方法，認識速度概念在實際中的意義。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：有能用“

2024-12-08 16:31

20xx秋魯教版物理八上32光的反射2-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)光的反射一、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)全面提高學(xué)生素質(zhì)的總體目標(biāo)與《物理新課標(biāo)》要求和本節(jié)教材內(nèi)容及學(xué)生已有的認識基礎(chǔ)，我確定本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：（1）知識與能力①知道光的反射現(xiàn)象②理解光的反射定律，并用來解決一些簡單問題。③知道鏡面反射和漫反射，都遵循光的反射定律。④了解物理的研究方法：從實驗中分析現(xiàn)象，歸納總結(jié)規(guī)律，

2024-12-08 19:54

2016秋魯教版物理八上24噪聲的危害和控制2-閱讀頁

【摘要】中小學(xué)課件第4節(jié)噪聲的危害和控制中小學(xué)課件體驗1感受樂音和噪聲活動1：(1)聽一段優(yōu)美的音樂；(2)用鐵釘刮玻璃，聽聽產(chǎn)生的聲音?；顒?：(1)大家一起來唱一首歌；(2)大家都在上自習(xí)，一個同學(xué)在旁邊大聲歌唱。(1)活動1中，你喜歡哪一種聲音？為什么？(2)活動2中，哪一種歌聲影響了其他同學(xué)

2024-12-27 23:20

2016秋魯教版物理九上123電阻2-閱讀頁

【摘要】電阻導(dǎo)線多是用銅做的，特別重要的電器設(shè)備的導(dǎo)線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導(dǎo)體，既多又便宜，想想看，為什么不用鐵來做導(dǎo)線呢？演示1把長短、粗細相同的銅絲和鎳鉻合金絲分別接入電路，閉合開關(guān)，觀察電路中小燈泡的亮度。接不同的導(dǎo)體，小燈泡的亮度發(fā)生了變化。實驗電路實驗現(xiàn)象在上述實驗中，接入電流表，觀察電流表的示

2024-12-15 22:32

人教版初中物理八上22-聲音的特性教案-閱讀頁

【摘要】【教學(xué)內(nèi)容分析】本節(jié)課是八年級物理上冊第二章的第二節(jié)，安排在了聲音的產(chǎn)生與傳播之后。聲音的特性這節(jié)課中包含的知識難度不高，但內(nèi)容較多，知識密度大。對響度與振幅、音調(diào)與頻率、音色與發(fā)聲體之間的關(guān)系認識依托于大量豐富有趣的實驗。如何精選和設(shè)置這些實驗使知識間的邏輯關(guān)系清晰而易于接受，是本節(jié)課設(shè)計的重點?！緦W(xué)生情況分析】在前面的學(xué)習(xí)中，學(xué)生初步掌握了聲音由物體振動而產(chǎn)生，并以波的形式傳

2024-08-23 10:50

20xx秋魯教版物理八上53測量物質(zhì)的密度2-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)測量物質(zhì)的密度一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：通過實驗進一步鞏固密度知識，學(xué)會使用量筒，通過動腦動手，學(xué)習(xí)間接測量物理量的方法。過程與方法：通過探究活動，學(xué)會測量液體和固體的密度，學(xué)會間接地測定一個物理量的方法。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。二、重點難點重點：用量筒測液體、固體的體積難點：用天平和量筒測

2024-12-08 16:30

2016秋魯教版物理八上52密度(2)-閱讀頁

【摘要】不同物質(zhì)的物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系？同種物質(zhì)的物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系？用天平稱量體積相同的木塊、鋁塊、鐵塊，它們的質(zhì)量相同嗎？關(guān)于稱量的結(jié)果，你受到了什么啟示，能提出什么問題？實驗一：測量不同體積的相同物質(zhì)的質(zhì)量。器材：托盤天平砝碼不同體積的相同物質(zhì)——鋁塊123同種物質(zhì)的質(zhì)量與

2024-12-27 23:20

20xx秋魯教版語文八上第2課端午的鴨蛋ppt課件2-閱讀頁

【摘要】櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。門外高懸黃紙?zhí)瑓s疑賬主怕靈符。——（清）李靜山看古詩猜傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)令門·端陽（端午節(jié)）香包除外形活潑多樣之外，也有趨吉避兇的含意。這一天，家家戶戶門口都掛艾草或蒲草，小孩子身上掛著「艾虎」的香囊，男人喝雄黃酒，傳說有避邪、求吉祥的作

2024-12-07 10:33

2016秋魯教版物理九上114電流的測量2-閱讀頁

【摘要】實驗1怎樣讓小燈泡亮起來？將干電池、小燈泡、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來。電源電燈開關(guān)注意：連接時，開關(guān)狀態(tài)為斷開！連接好之后，閉合開關(guān)，小燈泡就電流方向開關(guān)電源電燈發(fā)光+++++-----自由

2024-12-15 22:33

魯教版八上赤壁2-閱讀頁

【摘要】赤壁杜牧?折戟沉沙鐵未銷，?自將磨洗認前朝。?東風(fēng)不與周郎便，?銅雀春深鎖二喬。赤壁之戰(zhàn)?公元208年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長江赤壁一帶，大敗曹操軍隊的一次戰(zhàn)斗。曹操敗袁紹、破烏桓，基本統(tǒng)一北方后，從

2024-12-18 00:45

魯教版八上水調(diào)歌頭2-閱讀頁

【摘要】作者簡介蘇軾,字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今四川)人,宋仁宗嘉右二年(1057)進士。唐宋八大家之一。蘇軾是個文藝全才，詩、散文、詞、書法、繪畫都有杰出成就。蘇軾一生屢遭貶謫，復(fù)雜坎坷，思想上常常充滿出世與入世的矛盾，但他失意時仍不絕望，而流露出達觀放任、忘情個人得失的傾向。其作品往往視野開闊，風(fēng)格豪邁豁達，

2024-12-18 00:45

2016秋魯教版物理八上21聲音的產(chǎn)生與傳播3-閱讀頁

【摘要】考考大家的聽力我們通過聲音,能獲得大量的信息。學(xué)習(xí)目標(biāo)?初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件?知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的?聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同。?知道回聲是怎么回事1.紙張2.直尺3.筆套4.一盆水抖動你能讓他們發(fā)出聲音嗎？

2024-12-15 22:31

2016秋魯教版物理八上21聲音的產(chǎn)生與傳播1-閱讀頁

【摘要】012探究一：聲音是怎樣產(chǎn)生的？你能讓他們發(fā)出聲音嗎？體驗聲音的產(chǎn)生1、橡皮筋2、直尺3、書本觀察這些物體發(fā)聲時有什么共同特征？共同特征：振動；振動；振動。猜想：聲音是由于物體_______而產(chǎn)生的.振動共同感受：用手觸摸喉頭大聲說話，體會手的感覺

2024-12-27 23:21

20xx秋魯教版數(shù)學(xué)六上212近似數(shù)課件2-閱讀頁

【摘要】下圖是小明收集到9片樹葉，他要將這些樹葉制成標(biāo)本。在標(biāo)本中需要注明每片樹葉的長度，他測量得到其中一片樹葉的長度為。9片樹葉，9確切地反映了樹葉的片數(shù)，是一個準確數(shù)。其中一片樹葉的長度為，與實際物體的長度有差別，是一個近似數(shù)。徐老師是初三（5）班的班主任，教書已經(jīng)6年，現(xiàn)在的學(xué)生是他第二屆的學(xué)生。初三（5

2024-12-19 00:44

20xx秋魯教版物理八上22聲音的特性2(留存版)

20xx秋魯教版物理八上22聲音的特性2-文庫吧

20xx秋魯教版物理八上22聲音的特性2-wenkub

20xx秋魯教版物理八上22聲音的特性2(已修改)