20xx秋魯教版物理八上34光的折射ppt課件4-閱讀頁

【摘要】像。是由形成的。光的反射?光射到兩種介質(zhì)的界面上改變方向后又返回原來介質(zhì)的現(xiàn)象虛這是為什么？問：筷子放在裝滿水的碗中,在水面處出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？筷子在水面處“折斷”了問題：我們是怎樣看到水中的筷子的？有光經(jīng)過水和空氣傳到我們的眼睛

2024-12-07 20:24

20xx秋魯教版物理八上35光的色散ppt課件1-閱讀頁

【摘要】,折射光線向法線方向偏折.(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)空氣玻璃靠近(如下圖),畫出光折射的情況.溫故而知新?？導(dǎo)入新課色散現(xiàn)象和白光的組成。色光混合的不同現(xiàn)象;知道物體的顏色是由什么因素決定的。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。

2024-12-07 20:24

蘇科版初中物理八上31光的色彩顏色2-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)光的色彩顏色一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：①了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。②了解光的色散現(xiàn)象，知道白光可分解為七種色光。③了解光的三原色和顏料的三原色，以及色光的混合與顏料的混合是不同的。④了解光具有能量，以及生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。2、過程與方法：①通過實(shí)驗(yàn)探究、觀察太

2024-12-09 21:14

20xx秋魯教版物理八上36看不見的光word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】《看不見的光》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo),初步認(rèn)識紅外線及其作用,初步認(rèn)識紫外線及其作用.2.通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,了解紅外線、紫外線的作用,獲得處理信息的方法.,初步建立可持續(xù)發(fā)展的意識,有保護(hù)人類生存環(huán)境的意識.課前預(yù)習(xí)(一).知識回顧？,自上而下

2024-12-09 00:33

20xx秋魯教版物理八上21聲音的產(chǎn)生與傳播word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁

【摘要】導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。,聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同。模塊一:探究聲音的產(chǎn)生【實(shí)驗(yàn)1】分別讓紙片、直尺、橡皮筋、喉頭發(fā)出聲音（1）正在發(fā)聲的物體有什么共同特征？（2）如何使正在發(fā)聲的物體停止發(fā)聲？結(jié)論:聲音由物體產(chǎn)生?！緦?shí)驗(yàn)2】讓音叉發(fā)聲怎樣使不

2024-12-08 16:30

20xx秋魯教版物理八上第三章光現(xiàn)象單元測試2-閱讀頁

【摘要】第三章光現(xiàn)象班級：_____________座號：______________姓名：______________評分：______________一．選擇題：（把答案填在下面的答題框中）（共39分）1．下列說法正確的是（）A．看起來發(fā)光的物體叫做光源B．太陽發(fā)出的光是白色的，也是最

2024-12-18 03:02

教科版初中物理八上41光的傳播(2)-閱讀頁

【摘要】第四章在光的世界里第一節(jié)光的傳播一、光從哪里來_______光源在黑暗的屋子里，人為什么看不見東西？思考？分析:在漆黑的屋子里,我們什么也看不見,這是由于沒有光的緣故.我們要看見物體,必須要有光進(jìn)入我們的眼睛,必須有光源.思考：什么是光源呢?月亮

2024-12-28 10:30

20xx秋魯教版物理八上52密度1-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)密度課題第五章質(zhì)量與密度第二節(jié)密度學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力目標(biāo)：1、通過探究認(rèn)識同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比，比值一定；不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積比值不同；2、知道密度的定義、公式、單位，理解密度的物理意義會查密度表；3、能用密度知識解決簡單的實(shí)際問題。過程與方法目標(biāo)：在

2024-12-08 19:54

20xx秋魯教版物理八上41透鏡1-閱讀頁

【摘要】第一節(jié)透鏡一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。2了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。（二）能力目標(biāo)通過探究凸透鏡、凹透鏡對光的作用，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和用實(shí)驗(yàn)研究問題的能力。（三）情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)能保持對自然界的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。二、教學(xué)設(shè)

2024-12-08 16:30

20xx秋魯教版物理八上23聲的利用1-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)聲的利用教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用。（2）過程與方法通過觀察、參觀或看錄像等有關(guān)的文字、圖片、音像資料，獲得社會生活中聲的利用方面的知識。（3）情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)，了解聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用，進(jìn)一步加強(qiáng)對科學(xué)的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)：聲在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用。

2024-12-08 16:30

20xx秋魯教版物理八上12運(yùn)動(dòng)的快慢1-閱讀頁

【摘要】第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1．能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)。2．能用速度公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。3．知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念。二、能力目標(biāo)1．經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察現(xiàn)象的主要特征，具有初步的觀察能力。2．能應(yīng)用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。具有初步的分析問題，解決問題的能力。三、德育目標(biāo)

2024-12-08 16:31

蘇科版初中物理八上33光的直線傳播2-閱讀頁

【摘要】第三節(jié)光的直線傳播教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能理解光沿直線傳播及其應(yīng)用；能理解常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象；知道光速是3×108m/s。2、過程與方法初步形成發(fā)現(xiàn)問題，形成課題，建立假說，檢驗(yàn)論證，評價(jià)發(fā)展的思維程序；觀察光在空氣、水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要

2024-12-29 04:35

2016秋魯教版物理八上34光的折射1-閱讀頁

【摘要】視深度(看到的深度)小于實(shí)際深度筷子怎么折斷了？看起來向上彎折將一束激光射入空杯底，記下光斑的位置，保持入射光線方向不變，慢慢向杯中倒水。觀察光斑的位置是否改變？CB探究活動(dòng)二：αγONN’A折射角入射角?光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播

2024-12-27 23:20

2016秋魯教版物理八上36看不見的光-閱讀頁

【摘要】單車騎行西藏4個(gè)月為什么變黑了？如何借助燈光鑒別真假鈔票？學(xué)習(xí)目標(biāo)：？？它的應(yīng)用有哪些？？它的應(yīng)用有哪些,不利因素有哪些？紅橙黃綠藍(lán)紫靛一.光譜太陽光發(fā)生色散所成的不同色光把太陽光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來就是光譜。模塊一紅外線讓

2024-12-28 08:11

2016秋魯教版物理八上21聲音的產(chǎn)生與傳播-閱讀頁

【摘要】一聲音的產(chǎn)生與傳播一、探究聲音產(chǎn)生的原因？活動(dòng)：?利用自己現(xiàn)有的器材，讓它們發(fā)出聲音。思考：發(fā)聲的物體有什么共同特征？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。物體發(fā)聲時(shí)的共同特征是：物體的來回往復(fù)的運(yùn)動(dòng)稱為振動(dòng)質(zhì)疑：是不是物體發(fā)聲就一定在振動(dòng)？例如：敲桌面

2024-12-28 04:49

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