【正文】 真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn)，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整個(gè)課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我在備課中遇到的最大問題。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽課的興趣。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。要留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我們認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。二、德育方面。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。2．愛就是尊重。尊重學(xué)生首先要尊重學(xué)生的人格。只有這樣，學(xué)生才能與我縮小心理距離。愛學(xué)生要深入地愛，要理智地愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、決不放任。三、交際方面作為新教師盡最快的速度適應(yīng)教育教學(xué)工作，在積極學(xué)習(xí)上好課，完成好本職工作的同時(shí)，不要忘記處理好與老教師和領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系，只有和諧的人際關(guān)系，才能使自己的工作有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新教師往往都比較關(guān)心，會(huì)詢問教學(xué)中的問題，也會(huì)詢問自己生活中的一些問題，新教師這個(gè)時(shí)候不要懼怕領(lǐng)導(dǎo)，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的詢問的問題，如實(shí)回答。在和領(lǐng)導(dǎo)交談的過程中，很多領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)是通過這樣的方式來培養(yǎng)新教師的意愿和能力，新教師需要好好把握每一次和領(lǐng)導(dǎo)溝通交流的機(jī)會(huì)。老教師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于教材處理和教學(xué)方法都會(huì)有自己獨(dú)到的見解，新教師需要努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，特別是一些教育理論知識(shí)，為自己的教育教學(xué)尋找到理論的支撐。接受批評(píng)，不犯同樣的錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤可能是學(xué)生提出來的，也可能是老教師提出來的，甚至有的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)提。要及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，避免犯同樣的錯(cuò)誤。要獲得良好的人際關(guān)系，要獲得別人的幫助，首先自己先要幫助別人。這樣在需要?jiǎng)e人幫助和指點(diǎn)的時(shí)候，能更容易獲得幫助和指導(dǎo)。新教師在學(xué)校比老教師分配到的任務(wù)肯定會(huì)多一些，這個(gè)時(shí)候一定要擺正心態(tài)，不要有怨言。對(duì)自己的工作主動(dòng)提出改善意見。一份春華，一份秋實(shí)，在這短暫的兩年里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的卻是那一份份充實(shí)及沉甸甸的情感。以后的工作道路還很漫長(zhǎng)，我要不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿意的教師。我會(huì)在工作中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與先進(jìn)教師盡快縮小差距，在工作中重塑自我，在工作中尋找快樂。第四篇：我的特崗故事我的特崗故事長(zhǎng)灘中心小學(xué) 黃尚忠2011年7月，我剛畢業(yè)于廣西民族師范學(xué)院物理與工程系。而又因地區(qū)學(xué)校需要，去到一個(gè)名叫上汶的村完小學(xué)任教，一年后轉(zhuǎn)回中心小學(xué)。我的這段成長(zhǎng)經(jīng)歷可以用“虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取 ；學(xué)校生活，簡(jiǎn)單快樂。一、虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取2011年9月初，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我和其余三位新特崗參觀的所在工作的學(xué)校，安排了宿舍。剛剛參加工作，因?yàn)槭且粋€(gè)村完小，人數(shù)少，所以一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班。雖然每天面對(duì)的是只有學(xué)生，但工作起來也總覺得舉步為艱。這一切都讓我感到倍加辛苦。在工作中,我勤奮努力, 感覺整天有做不完的事情，常常很晚才休息，渾身充滿了工作的激情，所以每一件事也都能按質(zhì)按量完成。我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如教學(xué)缺乏特色，教育技能創(chuàng)新較少……對(duì)此，我很迷茫，不知道方向，不知道該如何定位，怎樣做好老師，當(dāng)好班主任。在教學(xué)工作上，我注意多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，積極去聽學(xué)校老師的課，教學(xué)突出的老師的課。在不同教師的教學(xué)風(fēng)格上，我受益匪淺，看到自己不足的同時(shí)努力鉆研課堂教學(xué)課堂能力。此外，我也積極參加各種培訓(xùn)，尤其是教研室對(duì)我們年輕教師的培訓(xùn)，經(jīng)過自己的不斷努力，感覺自己在課堂上少了一份慌亂，多了一份從容，學(xué)生的眼里也放出射出了收獲的喜悅。二、校園生活，充實(shí)快樂作為一名普通的人民教師，由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以比較少回家，平時(shí)我都是教學(xué)樓宿舍兩點(diǎn)一線。每天上完課，偶爾還要處理學(xué)生的小矛盾，小摩擦，有時(shí)真的感覺累，但一路過來看著學(xué)生們的努力和他們一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步，當(dāng)調(diào)皮的學(xué)生表現(xiàn)越來越好時(shí)，當(dāng)學(xué)生的作業(yè)做的整潔干凈時(shí)，當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，當(dāng)拿到2013年全鎮(zhèn)統(tǒng)考第一名的獎(jiǎng)狀時(shí)……那一刻我是快樂的，覺得再累也值得，我總會(huì)毫不掩飾的，像一個(gè)小孩子般的欣喜雀躍，和孩子們一起分享著勝利的果實(shí)，即使那份榮耀其實(shí)只屬于學(xué)生個(gè)人，但我也能打心底里為學(xué)生喝彩、為自己高興。是的，積極融入到學(xué)校及學(xué)生中，跟學(xué)生一起玩，平時(shí)老師們的談笑，業(yè)余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，跑跑步、打打球……這些都給我平凡的生活增添了無窮的樂趣。2014年七月，當(dāng)度過這一年的六一兒童節(jié)后不久，我的“特崗生活”也即將進(jìn)入了尾聲，但即使是在最后，學(xué)生們給我的仍是可以放在心里暖暖的愛。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，除了負(fù)責(zé)好活動(dòng)的安排外，還要注意學(xué)生活動(dòng)過程中的安全。走著走著，突然一個(gè)小孩跑了過來，說：“老師，給您糖，您辛苦了”。按課程安排，上午做完了游園活動(dòng)，下午正常上課。經(jīng)校方同意后班委自己組織了一次中隊(duì)活動(dòng)——小小即興演唱會(huì)，并請(qǐng)各科任老師參與。對(duì)于已經(jīng)帶了兩年的現(xiàn)五（１）班學(xué)生，班級(jí)里孩子的家庭大都不富裕，還有的孩子是留守兒童，可無論他們的出身如何家庭如何，坐在這里他們都是渴望知識(shí)，渴望進(jìn)步的。她是班級(jí)里最調(diào)皮的女生，后來我經(jīng)過了解知道，她是一名留守兒童，爸爸早亡，已母親為了維持生計(jì)也常年不在身邊，對(duì)她缺少管教，她只是和年邁的奶奶生活在一起。從她口中我知道，她的奶奶平常喜歡的只是叔叔的小兒子，而對(duì)她總是很冷淡。我安慰她，鼓勵(lì)她，這也許能緩解一下一個(gè)孩子難受的心理。因?yàn)楸憩F(xiàn)的逐漸突出，四年級(jí)第二學(xué)期還擔(dān)任了班長(zhǎng)，一直至今?，F(xiàn)在我還在教師崗位上默默無聞的工作著，前面的路還很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多，我會(huì)努力使自己由工作型教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)型教師，在教科研道路上有所成就，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生做好準(zhǔn)備！讓自己的工作生活變得更加充實(shí)而又快樂！一份春華，一份秋實(shí)，我會(huì)用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生。第五篇：我的特崗故事我的特崗故事?lián)]灑青春，追逐夢(mèng)想時(shí)光荏苒，從我加入到烏審旗河南學(xué)校特崗教師的行列到現(xiàn)在，已經(jīng)快一年了。任何時(shí)代都需要有奉獻(xiàn)精神，生為80后的我們，同樣擔(dān)負(fù)著奉獻(xiàn)社會(huì)的歷史重任。因?yàn)槲覀兪翘貚?，所以我們甘于在三尺講臺(tái)滔滔不絕；因?yàn)槲覀兪翘貚?，所以我們舍棄了都市的繁華；因?yàn)槲覀兪翘貚?，所以我們?cè)鶎?，用青春與激情來譜寫著理想和生命的交響曲?！鄙囊饬x不在于長(zhǎng)短而在于質(zhì)量。河南學(xué)校，位于蒙陜邊境，地處毛烏素沙漠的腹地，距離東勝六小時(shí)車程，距離包頭八小時(shí)車程，距離首府呼和浩特九小時(shí)車程，可想距離之遠(yuǎn)。雖然我不是地理專業(yè)畢業(yè)，但經(jīng)過自己的努力，還是能把生活素材運(yùn)用到地理課堂，使學(xué)生學(xué)到和生活密切聯(lián)系的地理，有用的地理。掌握的信息量很少，對(duì)課堂有用的更少。對(duì)于思想政治專業(yè)畢業(yè)的我，利用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在課上加大信息量，還要加大對(duì)個(gè)別困難學(xué)生的幫助。讓學(xué)生從讀通、斷句、會(huì)讀、多讀到多思。雖然，我只是諸多農(nóng)村特崗教師的一員，但我總是希望國(guó)家的義務(wù)教育在我這里也能落到實(shí)處，讓學(xué)生不但樹立終身學(xué)習(xí)的思想，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要學(xué)會(huì)做人，能具備生存的本領(lǐng)。但來到農(nóng)村做特崗教師，卻讓我們的生活更加豐富，更加充實(shí)。而在春天，黃沙漫漫，我平生第一次體會(huì)到植樹造林的迫切和緊要。如果是雨天，雨水會(huì)相當(dāng)充沛，所以這里的西瓜能得到最好的生長(zhǎng)。目前，學(xué)校里正在推行導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，打造高效課堂。每周基本有三個(gè)晚自習(xí)，不論刮風(fēng)下雨，停水停電，我們都會(huì)毫不遲疑的走進(jìn)課堂，履行著各自的重?fù)?dān)與責(zé)任。因?yàn)?，我?jiān)信，每次的小考對(duì)于人生來說都是大考。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長(zhǎng)期的努力，我?guī)У恼伪韧颇堪嗉?jí)均分高出二十分左右。試問自己，作為一名特崗教師，我已盡自己所能，把一切可能的發(fā)展與進(jìn)步都帶給了學(xué)生。2012年4月26日星期四