【摘要】走科教興國(guó)之路————?jiǎng)?chuàng)新是關(guān)鍵
2024-12-18 01:31
【摘要】科教興國(guó)遨游太空神舟展英姿戰(zhàn)勝非典醫(yī)學(xué)攻難關(guān)對(duì)聯(lián)體現(xiàn)了什么力量?陜西省長(zhǎng)武縣昭仁中學(xué)惠月娥你知道從古至今我們中國(guó)人使用過(guò)哪些通信方式嗎?☆什么力量使通信工具變得迅速便捷?答:科學(xué)技術(shù)的力量?!钅氵€能設(shè)想一下未來(lái)的通信工具還會(huì)有哪些變化
2024-12-28 09:54
【摘要】走共同富裕的道路1、到建國(guó)100年時(shí),我國(guó)的發(fā)展目標(biāo)是()A、國(guó)民經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展,各項(xiàng)制度更加完善,建成更高水平的小康社會(huì)B、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,建成富強(qiáng)、民主、文明的國(guó)家C、趕上世界發(fā)達(dá)國(guó)家的生產(chǎn)力水平D、初步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛2、我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是()A、公有制
2024-08-20 14:12
【摘要】努力就有收獲拼搏才能成功我們的口號(hào):1、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?2、公有制經(jīng)濟(jì)的地位?3、非公有制經(jīng)濟(jì)的地位?第4課第二課時(shí)誠(chéng)信中學(xué)政治組1、我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行的分配制度是什么?實(shí)行這種分配制度有什么作用?2、如何理解共同富裕?3、怎樣實(shí)現(xiàn)致富?4、談一談對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度的認(rèn)
2024-12-18 00:33
【摘要】中國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái),經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng),綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),發(fā)展勢(shì)頭舉世矚目。但由于人口眾多,底子薄,生產(chǎn)不發(fā)達(dá),科技水平不高,發(fā)展很不平衡,生態(tài)環(huán)境、自然資源與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾日益突出。因此,能否找到一條適合自己國(guó)情的可持續(xù)發(fā)展道路,在日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)、加快發(fā)展,是擺在中國(guó)政府和中國(guó)人民面前迫切需要解決的重大課題,也是每一個(gè)中學(xué)
【摘要】我們?cè)谛袆?dòng)根據(jù)課本P119環(huán)保調(diào)查柱狀圖,想想青少年為什么不如老年人??青少年只懂得環(huán)保知識(shí),卻沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中去認(rèn)真的去做。?這啟示我們,環(huán)保不能只停留在口頭上,更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們:1、從自己做起,從身邊的小事做起,節(jié)約用電。2、堅(jiān)持做到少開(kāi)一盞燈,少開(kāi)一會(huì)
【摘要】主備人王效君參加成員全體九年級(jí)政治教師課題第10課走共同富裕道路課時(shí)4-3內(nèi)容概要教學(xué)目標(biāo)1.我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容及確立原因。2.各經(jīng)濟(jì)成分的地位、作用。3.我國(guó)現(xiàn)階段存在的多種分配方式,正確理解、掌握現(xiàn)階段我國(guó)分配制度的基本內(nèi)容以及實(shí)行這一分配制度的原因及意義,學(xué)會(huì)正確看待人們的勞動(dòng)收入和
2025-06-25 00:15
【摘要】九年級(jí)思想品德合作是為了達(dá)到某一共同目標(biāo)而相互配合相互協(xié)作進(jìn)行的一種活動(dòng)。合作目的:共同的目標(biāo)合作要求:相互配合、相互協(xié)作●了解合作的含義體育活動(dòng)中的合作文藝演出中的合作小組學(xué)習(xí)中的合作引領(lǐng)思考:通過(guò)這個(gè)故事你能悟出什么道理呢?合作可以互惠互利,共享成果感悟合作的價(jià)值:?重
2024-12-21 00:24
【摘要】(2021·福州中考)下列選項(xiàng)體現(xiàn)我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的是①我國(guó)成功研制超級(jí)計(jì)算機(jī)“曙光5000”②我國(guó)研制的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星成功受控撞月③國(guó)務(wù)院決定全部免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)④《2021年美國(guó)的人權(quán)紀(jì)錄》白皮書(shū)發(fā)表A.①②③B.②③④C.①②④D.①③
【摘要】上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)回顧:1,青少年應(yīng)怎樣為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)?p51-522,現(xiàn)代科技給我們的生活帶來(lái)哪些新變化?p591,當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家是?2,當(dāng)今世界上科技實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家是?美國(guó)是當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家之一。究其原因,其中最重要的是歷史上的三次科技革命有兩
2024-12-18 01:30
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件天下皆貧我獨(dú)富,我富也貧;天下皆富我亦富,此為真富。華西金塔上俯瞰“天下第一村”華西村7C中小學(xué)課件1、________是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),它包括:________、______、_________。2、非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的______組成部分,它包括
2024-12-20 14:12
【摘要】第九課發(fā)展人民民主課題1人民是國(guó)家的主人課題2廣泛的民主權(quán)利課題考查范圍及要求第9課發(fā)揚(yáng)人民民主理解我國(guó)的國(guó)家性質(zhì);正確理解人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度;了解全國(guó)人民代表大會(huì)的地位和職權(quán);理解我國(guó)民族區(qū)域自治制度的含義和意義,知道平等、
2024-12-08 22:21
【摘要】第5課與誠(chéng)信同行與誠(chéng)信同行,就是要說(shuō)老實(shí)話。但是,說(shuō)老實(shí)話,并不是說(shuō)話不看情況,,不分場(chǎng)合,是什么說(shuō)什么;說(shuō)老實(shí)話,也并不是說(shuō)話不講技巧,不講藝術(shù),有什么說(shuō)什么。這是因?yàn)?,我們要誠(chéng)實(shí)守信還必須做到——尊重隱私,保守秘密111?小品《日記的風(fēng)波》(場(chǎng)景:剛上九年級(jí)的女兒哼著輕快的
2024-12-18 00:03
【摘要】可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題第八課走可持續(xù)發(fā)展之路南苑中學(xué)魏秀珍1、知道我國(guó)的人口、資源、環(huán)境狀況。2、理解可持續(xù)發(fā)展是正確的選擇。3、樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)人口問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題當(dāng)今世界面臨的三大嚴(yán)重問(wèn)題:
【摘要】第一框中華文化博大精深韓國(guó)文化?沒(méi)有人強(qiáng)制,沒(méi)有人約束,韓國(guó)人都以買(mǎi)國(guó)貨為榮,在韓國(guó),盡管歐美產(chǎn)品比比皆是,但價(jià)格最高的是本地產(chǎn)品,銷(xiāo)量最大的是本地產(chǎn)品,在韓國(guó)跑的都是韓國(guó)車(chē),甚至韓國(guó)學(xué)生到美國(guó)留學(xué)仍然買(mǎi)韓國(guó)車(chē)。韓國(guó)的國(guó)歌有這樣一段歌詞:“用我們的意志和精神,熱愛(ài)我們親愛(ài)的祖國(guó),把身心和忠誠(chéng)獻(xiàn)給她,不管面對(duì)痛苦還是歡樂(lè)?!彼蛔忠痪溷懣淘?/span>
2024-12-21 00:23