魯教版思品九年走科教興國(guó)之路第2框1-閱讀頁(yè)
2024-12-18 01:31本頁(yè)面
【正文】 。大力發(fā)展基礎(chǔ)教育，構(gòu)建教育的 “ 立交橋 ” ， 實(shí)施素質(zhì)教育，深化課程改革等內(nèi)容是我國(guó)推進(jìn)教育創(chuàng)新、進(jìn)行教育體制改革所采取的措施。故選 C。 江蘇模擬 ） 2021年 1月 11日 ， 國(guó)務(wù)院總理溫家寶在國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上的講話中指出 ， 注重培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才和青年科技人才 ， 為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和實(shí)現(xiàn)全面小康提供智力支撐 。本題考查對(duì)青少年創(chuàng)新行為要求的認(rèn)識(shí)。故選 B。 共有 96名內(nèi)地同學(xué) 、 3名港澳地區(qū)同學(xué)和 1名海外留學(xué)生獲此殊榮 ， 舉辦這項(xiàng)活動(dòng) （ ） ① 有利于開(kāi)發(fā)青少年的創(chuàng)造潛能 ② 啟示我們要養(yǎng)成積極動(dòng)手 、 勇于探索 、 敢為人先的良好風(fēng)尚 ， 成為既掌握豐富知識(shí)又具創(chuàng)造能力的人 ③ 說(shuō)明科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新 ④ 可以提高未成年人科學(xué)素質(zhì) 、 激發(fā)青少年創(chuàng)造活力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【 解析 】 選 D。青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)有利于開(kāi)發(fā)青少年的創(chuàng)造潛能，養(yǎng)成積極動(dòng)手、勇于探索、敢為人先的良好風(fēng)尚，提高未成年人科學(xué)素質(zhì)等。故選 D。 德州中考 ） 學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生要多參加小發(fā)明 、 小制作活動(dòng) ， 曉紅不以為然 ， 心想：創(chuàng)新是科學(xué)家的事 ， 離青少年太遠(yuǎn) 。此題屬于價(jià)值判斷題，回答時(shí)，要先作出判斷，然后用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)明理由即可。創(chuàng)新不只是科學(xué)家的事，是我們每個(gè)人都能做到的；而且創(chuàng)新就在我們身邊。 答案： 判斷： （ 錯(cuò)誤 ） 理由：創(chuàng)新既可以是一種新發(fā)現(xiàn) 、 新想法 、 新觀點(diǎn) ， 也可以是一種新方法 、 新設(shè)計(jì) 、 新發(fā)明；創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利 ，是我們每個(gè)人都能做到的；只要我們勤于學(xué)習(xí) ， 善于思考 ，勇于實(shí)踐 ， 創(chuàng)新就在我們身邊 。 他指出：自主創(chuàng)新是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要支撐 。 在勝利油田 ， 總書(shū)記寄語(yǔ)油田干部職工 ， 朝著“ 百年創(chuàng)新 、 百年勝利 ” 的目標(biāo)前進(jìn) ， 不斷創(chuàng)造勝利油田新的輝煌 。（ 2分） （ 3）請(qǐng)為建設(shè)創(chuàng)新型城市設(shè)計(jì)宣傳口號(hào)或公益廣告。主要考查對(duì)創(chuàng)新相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。第（ 2）問(wèn)，開(kāi)放性題目，只要圍繞自主創(chuàng)新能力回答均可。第（ 3）問(wèn)， 開(kāi)放性題目，只要圍繞建設(shè)創(chuàng)新型城市設(shè)計(jì)均可，要求內(nèi)容簡(jiǎn)短，語(yǔ)言流暢。第（ 4）問(wèn)，圍繞怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新型人才回答即可。 科技的本質(zhì)就是創(chuàng)新 。 只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上 ， 才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)科技的跨越式發(fā)展 ， 真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán) 。 （ 2） ① 大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 ， 建設(shè)創(chuàng)新型城市 。 ③ 大力宣傳自主創(chuàng)新 ， 提高創(chuàng)新意識(shí)等 。 ② 自主創(chuàng)新 ， 人才為先 。 （ 4） ① 從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起 ， 找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法 ， 進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)； ② 在日常的學(xué)習(xí)生活中 ， 要不斷探索 ， 獨(dú)立思考 ， 追求積極向上的人生； ③ 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念 ， 不斷學(xué)習(xí) ， 不斷創(chuàng)
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