人教版語(yǔ)文七上紫藤蘿瀑布-閱讀頁(yè)
2024-12-28 09:45本頁(yè)面
【正文】 法，形象地突出了紫藤蘿花的美而且在陽(yáng)光充滿了活力。 采用 比喻擬人的修辭手法。 文章這樣開頭和結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上能做到首尾呼應(yīng)、點(diǎn)明主題的作用。我們要在實(shí)際的寫作中能夠應(yīng)用。 要求：一、結(jié)合課文要有景入情的寫作方法。 三、適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭。前兩課時(shí)的重點(diǎn)放在對(duì)文章的語(yǔ)句分析，從而來解析作者的寫作意圖。因?yàn)樽鳛槠吣昙?jí)學(xué)生即將面臨著作文的挑戰(zhàn)。對(duì)一部分學(xué)生來說是一個(gè)難題。這樣就可以結(jié)合課文作者的寫作思路來為學(xué)生找到一條寫作的路徑。因此我根 據(jù)《紫藤蘿瀑布》的寫作方法入手然后再?gòu)淖髡呖吹绞㈤_的藤蘿花引出對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析。在這方面我重點(diǎn)對(duì)段與段之間的聯(lián)系進(jìn)行了指導(dǎo)性的分析，主要讓學(xué)生知道每一段落間存在著怎樣的聯(lián)系。 二、在寫作特色上重點(diǎn)對(duì)文章的寫作方法以及語(yǔ)言特色上進(jìn)行分析。可以豐富他們的寫作技巧。是初中學(xué)生轉(zhuǎn)變寫作技巧的最好的教材。可以豐富語(yǔ)句的生動(dòng)性。這樣為他們的文章的寫作起到一個(gè)推波助
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