【正文】 30個選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)（本部或南校）指定地點，如某棟宿舍樓內(nèi)，進行推銷。選手必須在指定的地點內(nèi)推銷。b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個營銷過程。c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。評選出前10名進入大賽下一輪。（選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。）（五）選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。選手風(fēng)采拉票會時間：12月18—22日（周一至周五）地點：本部和南校食堂門前形式：a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對選手進行全校性公開投票。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。d、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止?，F(xiàn)場風(fēng)采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，該得分占大賽總成績的20%。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。時間：12月23日下午（周六）地點：立功廳內(nèi)容：安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。各選手自己負責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場融資用的資金。“大眾評審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。同時根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”等獎項。頒獎具體形式待定。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，為將來走上創(chuàng)業(yè)道路積累經(jīng)驗。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、海報、校園網(wǎng)站。南校、北校各2條。展板內(nèi)容大致為：。C、印制大量傳單（約2500份），在食堂等地于中午或晚上人多時進行發(fā)放，也可進行“掃樓” 傳單內(nèi)容：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。E、利用湖大校園網(wǎng)，千年玄歌網(wǎng)站，校園廣播等數(shù)字傳媒進行數(shù)字化大規(guī)模宣傳。（提前一周左右發(fā)通知，由各班各學(xué)院負責(zé)人將參加者名單交送到學(xué)生會）（二）大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。創(chuàng)業(yè)知識考核：時間：11月9日形式：A、在工商管理學(xué)院老師指導(dǎo)下，出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。B、開始結(jié)束后由工作人員（工商管理學(xué)院老師）進行統(tǒng)一組織評閱，并記錄成績。B、各隊選出負責(zé)人，并抽取本次辯論主題(說明：辯論主題為相關(guān)創(chuàng)業(yè)項目，每組成員對這一項目進行可行性分析，簡單闡述自己對這一項目的見解，及市場展望，相互論辯，找出其不足與優(yōu)勢)C、評委老師進行現(xiàn)場打分，點評。選出60人進入大賽第一輪。并讓他們自愿分為十組，選出組長。11月13日請工商管理學(xué)院老師對進入第一輪的選手的策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，評比，并記錄成績。（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）（四）第二輪：“推銷達人”推銷比賽規(guī)則：由組織方（學(xué)生聯(lián)合會）統(tǒng)一購買相同的商品或者也可由贊助商家提供，將45人隨機分成15組，每組3人，發(fā)給他們每組相同數(shù)量的商品。按商品推銷速度，所獲利潤進行評比打分，（分別占成績的50%）各組成績作為個人的此次比賽成績。時間：11月15日~11月20日說明：推銷比賽時間統(tǒng)一規(guī)定，分批分時進行，推銷地點由各組成員內(nèi)部討論決定。（五）第三輪：模擬大演習(xí)時間：11月21日~11月25日地點：天馬學(xué)生公寓二區(qū)籃球場形式：A、由組辦方邀請工商管理學(xué)院的老師，讓他們扮演商家的角色。C、所有評委根據(jù)每位選手在本環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進行現(xiàn)場打分、點評。D、最后我們統(tǒng)計每位選手的得分，前10位選手進入下一輪比賽。B、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止?，F(xiàn)場風(fēng)采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，該得分占大賽總成績的20%。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。時間：12月23日下午（周六）地點：立功廳內(nèi)容：安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。各選手自己負責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場融資用的資金?！按蟊娫u審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。同時根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”等獎項。頒獎具體形式待定。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。具體流程:、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。，根據(jù)回答進行給分。，從前6名中選出分數(shù)前4名一周后進行決賽。：各組可用資金100元，自行選擇物品進行買賣(具體買賣方式，途徑等不作限制)，限定時間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元，然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進行評比，利潤多者得分高（此輪20分，按115依次按名次給分，利潤一樣時，得分一樣，如果有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動獎品）決賽第一輪：賽前對4組進行分組；（分為第一組、第二組…第四組）（二）創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)PPT評審（創(chuàng)業(yè)營銷計劃書寫要求見附錄1）形式：請相關(guān)評委老師對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。評委根據(jù)各組人員分配合理性、團隊協(xié)調(diào)進行評分?？梢愿鶕?jù)PPT中的四項對成員分配工作職務(wù)。當(dāng)各項解說結(jié)束后，隊長到講臺進行總結(jié)（下場前全隊可齊喊團隊口號）。每組限時5分鐘。（各組限時5分鐘）評委根據(jù)這一輪最后綜合進行評分。主持人宣布結(jié)束，隊員依次下場，下一對組別上場，然后后面一組依次按照上述流程進行評比。評委根據(jù)闡述的深刻程度進行評分并提問?；卮鹜陠栴}后，最后由隨機抽選的觀眾舉手投票，按票數(shù)進行評分，（4分別給分，票數(shù)一樣取并列分）當(dāng)一組結(jié)束，下一組準(zhǔn)備上場，其后幾組依次如前。（五）大賽頒獎主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最后總得分。（10min）（六）退場（1）主持人宣布比賽結(jié)束。獎項分配一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名；活動細節(jié)預(yù)賽可邀請些嘉賓和評委。（主辦方制作）下載相關(guān)計時軟件，在比賽過程中計時。各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號、團隊隊歌、團隊服裝。