【摘要】為什么喬丹能完這么復(fù)雜而精細(xì)的動(dòng)作?生活中的你又能完成哪些復(fù)雜的動(dòng)作呢?第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能二、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能1、說(shuō)出神經(jīng)系統(tǒng)組成的器官2、嘗試描述腦和脊髓的形態(tài)和位置3、嘗試描述腦神經(jīng)和脊神經(jīng)的形態(tài)和分布4、你還有什么想知道
2024-12-28 05:33
【摘要】第12章人體的自我調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成概況;2、描述神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,說(shuō)出神經(jīng)元的基本功能;3、說(shuō)明反射的概念與反射弧的組成和功能;4、指出非條件反射與條件反射的區(qū)別;5、能與同學(xué)共同完成測(cè)試“握手——握手”反射時(shí)間的實(shí)驗(yàn)活動(dòng);6、描述大腦皮層的形態(tài),說(shuō)明高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的涵義,大腦皮層的基本功能以及人類條件
2024-12-20 11:39
【摘要】教學(xué)目標(biāo)掌握人體保衛(wèi)自身的三道防線的知識(shí)。理解免疫的概念、功能,區(qū)別人體的非特異性免疫與特異性免疫。說(shuō)出計(jì)劃免疫的意義教學(xué)目標(biāo)一、人體的三道防線1、三道防線的組成、功能2、抗原、抗體的定義及相互作用3、非特異性免疫和特異性免疫的定義第一
2024-12-28 07:36
【摘要】第三節(jié)合理膳食新聞直擊?據(jù)上海市統(tǒng)計(jì)局日前提供的最新統(tǒng)計(jì)信息顯示,該市中小學(xué)生中肥胖兒童檢出率分別達(dá)%和%,每百人中就有近14個(gè)“小胖子”。?新華網(wǎng)消息:據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明,京城小胖墩兒已由1990年的3%上升到去年的%。?東南早報(bào)五月二十日訊:今天是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。今年宣傳活動(dòng)的主題
【摘要】血液循環(huán)“血液循環(huán)”這部分內(nèi)容歷來(lái)是人體結(jié)構(gòu)與功能教學(xué)中的重點(diǎn),運(yùn)用傳統(tǒng)的講授式結(jié)合談話式教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),雖然能夠達(dá)到條理分明、清晰流暢的效果,教學(xué)過(guò)程中也有學(xué)生的參與和思考,但大部分學(xué)生仍以被動(dòng)接受為主,學(xué)生之間缺乏交流與合作。針對(duì)這一問(wèn)題,我對(duì)本節(jié)的教學(xué)方法做了一些調(diào)整。一、教材分析和教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)本節(jié)教材主要講述了血液循環(huán)的途徑和意義,既是重
2024-12-09 01:11
【摘要】第8章人體的營(yíng)養(yǎng)第1節(jié)人類的食物教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能①能記敘出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)成分,并能舉例說(shuō)明各種營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體的重要作用。②學(xué)會(huì)收集、整理、積累、使用信息的能力和觀察能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,小組合作交流能力等。③學(xué)習(xí)用列表法比較、概括、總結(jié)知識(shí)的方法。2、情感、態(tài)度與價(jià)值觀形成關(guān)注、關(guān)心自
2024-12-28 23:23
【摘要】人體的激素調(diào)節(jié)常熟市實(shí)驗(yàn)中學(xué)鄧輝一、設(shè)計(jì)思路人體的激素調(diào)節(jié)是比較抽象的教學(xué)內(nèi)容,因此,我在課程設(shè)計(jì)上盡量從學(xué)生熟悉的日常生活中的例子出發(fā),配以相應(yīng)的視頻片段,化抽象為形象。具體的做法是從生活中的例子著手分析,從司空見(jiàn)怪的現(xiàn)象中發(fā)覺(jué)背后東西,引起學(xué)生的思考;通過(guò)剪輯的視頻片段,可以更好的說(shuō)明激素的調(diào)節(jié)作用,對(duì)于初
2024-12-10 02:20
【摘要】杜村中學(xué)七年級(jí)生物導(dǎo)學(xué)案課題第十三章第一節(jié)健康及其條件主備人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):(1)能夠概述健康及其條件。(2)理解吸煙、酗酒、吸毒對(duì)人體健康的危害。(3)能夠概述合理用藥的常識(shí)。2、能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)生的討論發(fā)言和閱讀資料,培養(yǎng)他們表達(dá)交流、分析資料的能力。3、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)
【摘要】濟(jì)南版生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《激素調(diào)節(jié)》說(shuō)課稿花園中學(xué)田晶靜一、教材分析1、教學(xué)內(nèi)容及教材的地位《激素調(diào)節(jié)》是七年級(jí)下冊(cè)第五章的第一節(jié),是課標(biāo)&g
2024-12-09 20:16
【摘要】《人體的激素調(diào)節(jié)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說(shuō)明人體激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2、知道內(nèi)分泌腺和外分泌腺的概念,并了解人體主要的內(nèi)分泌腺功能3、掌握幾種激素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用及分泌異常癥學(xué)習(xí)重點(diǎn):幾種激素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用及分泌異常癥學(xué)習(xí)過(guò)程:探究目標(biāo)一:內(nèi)外分泌腺和激素的概念,并了解人體主要的內(nèi)分泌腺的功能
2024-12-25 16:24
【摘要】第四節(jié)激素調(diào)節(jié)卵巢腎上腺垂體自主研學(xué)通過(guò)觀察識(shí)圖,填上空格(從上至下)胸腺胰島睪丸甲狀腺自主研學(xué)通過(guò)閱讀和猜測(cè),填上表格沒(méi)有導(dǎo)管,分泌物是激素,且直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管
2024-12-09 11:19
【摘要】人體的營(yíng)養(yǎng)人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸人體內(nèi)的能量供應(yīng)人體代謝廢物的排出人體的自我調(diào)節(jié)健康地生活人在生物圈中的義務(wù)本單元將要學(xué)習(xí)哪些主要內(nèi)容呢?生物圈中的人第八章人體的營(yíng)養(yǎng)第1節(jié)人類的食物孩子頭發(fā)“枕禿”“0形腿”的現(xiàn)象思考:造成這些現(xiàn)象的是什
2024-12-28 10:52
【摘要】第2節(jié)血液循環(huán)教案背景面向?qū)ο螅撼醵W(xué)生課題:七年級(jí)下冊(cè)第九章第二節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1能區(qū)分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管,說(shuō)明不同類型血管的功能,及其與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2能夠描述心臟的結(jié)構(gòu)和功能,說(shuō)明心臟與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。3能概述心臟的生理特征。4能描述血液循環(huán)的途徑,簡(jiǎn)述血液循環(huán)過(guò)程中血液成分的變化
【摘要】血液第一課時(shí)一針見(jiàn)__熱__沸騰心__來(lái)潮嘔心瀝__血浴__奮戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)一:血液的組成1、觀察血液分層現(xiàn)象。2、說(shuō)出血液的組成。血漿(淡黃色)白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞(深紅色)
2024-12-08 21:12
【摘要】大閘蟹在香港被檢出含過(guò)量激素引起檢測(cè)部門高度重視2021年10月12日09:06來(lái)源:南方日?qǐng)?bào)熱點(diǎn)專題手機(jī)看新聞香港檢測(cè):30只蟹25%雌激素過(guò)量黃玨學(xué)校紀(jì)華麗1、激素從哪里來(lái),到哪里去?它的特點(diǎn)和作用分別是什么?2、怎么區(qū)分內(nèi)、外分泌腺?人體主要的內(nèi)分泌腺有哪些?3、生長(zhǎng)激素、甲狀腺
2024-12-20 06:12